【推荐1】阅读下列材料：

材料财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。

———欧阳修

请回答：

（1）材料一反映了怎样的社会现象？

（2）对上述社会问题北宋进行了哪两次改革？

【推荐3】材料一：王安石上书：“理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急，此臣所以汲汲于差役之法也”。“免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱。”               

——摘引自《临川先生文集》

材料二：他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人面前屈服，要选出一个可靠的人作为他们的领袖……在这个时候雅典人把目光都盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无涉的人物；他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争

——摘自《希腊罗马名人传·梭伦传》

（1）材料一中，王安石提出“免役之法”的目的是什么？结合材料和所学知识分析该项法令产生的影响。
（2）梭伦与王安石面对的社会问题有何相似性？他们解决问题的思想方法有何不同？由此产生了怎样的不同效果？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一熙宁三年十二月颁布《畿县保甲条例》,每十户为一保，设保长；五十户为一大保， 设大保长；十大保为一都保，设都、副保正。主、客户每户（后改为只有主户）二丁以上，一人任保丁，置备弓箭，进行训练，每大保每夜轮差五人“巡警”，并实行保内连坐法等。首先在开封地区实行，以后逐渐推行于全国，保丁“教艺既成，更胜正兵”，“马上事艺往往胜诸军”。保甲法除了维持地方治安外，还部分地代替军队，达到“消募兵骄志，省养兵财费”的目的。

一白寿彝《中国通史》等

材料二清末，政府在中央设立专门的巡警部（后设民政部）、在各省设立巡警道或警务总局，专门负责警察队伍的创建与管理。警察按照等级对应享有相应的薪酬。对所辖警察的言行有详密的规范制约，并以《章程》的形式明文规定。地方的警务系统设立和维持的经费由中央向地方财政过渡。清末建立的近代警务制度有一定成绩，但所需经费也加剧了地方政府对民众的盘剥,加剧了国家与基层的直接冲突。

— 编自瞿同祖《清代地方政府》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括北宋王安石保甲法的特点及其作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出清末近代警务制度建立的背景及影响。

【推荐2】王安石是中国十一世纪著名的改革家，其变法在历史上产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一：我的业师梁启超先生说，王安石是大改革家，中国千古一人，在他以前，有过改革家，如在齐的管仲，在秦的商鞅。然而，论到有见识，彻底了解宋朝的政治缺点、人民疾苦，有办法解决他的问题，有毅力贯彻他的计划，在宋朝以前或其以后，中国只有王安石。

——黎东方《我对历史的看法》

材料二：今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……

——司马光《家传集》

材料三：司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”

——《宋史》

材料四：宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……

——梁启超《王安石评传》

请回答：

（1）王安石变法前“政治缺失”与“人民疾苦”的主要表现是什么？

（2）材料二中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些（每项各举两条）？

（3）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料三、四中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。

【推荐3】选拔、培养国家急需的人才是王安石变法的重要内容之一。阅读材料：

材料一：方今之急，在于人才而已。诚能使天下之才众多，然后在位之才可以择其人而取足焉。在位者得其才矣，然后稍视时势之可否，而因人情之患苦，变更天下之弊法，以趋先王之意，甚易也。

——詹大和《王安石年谱三种》

材料二：神宗与王安石理财思想的分歧导致了用人标准的不同。要改革，制度和法令固然重要，但是执行者也关系到改革成功与否。保守派一味指责王安石“所用皆小人”，“所用皆险薄少年，天下骚然”……神宗的改革思路急功近利、用人惟能，是使变法成效大打折扣的重要原因。

——孟天运《王安石变法中的失误原因探析》

材料三：中国古代有功臣配享制度，即一个皇帝逝去后，要在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀其庙庭，功臣配享皇帝，是朝廷对该大臣的最高评价。北宋神宗时，王安石“变风俗，立法度”，主导了政治、经济、文化等方面的改革。北宋哲宗绍圣初年，诏“王安石配享神宗皇帝庙庭”。南宋建炎时，有人提出“自绍圣以来，学术政事败坏残酷，致祸社稷，其源实出于安石”。于是，“罢安石陪神宗庙庭”。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

完成下列问题：
（1）根据材料一指出王安石认为改革的前提是什么？并结合所学知识列举他在这方面采取的措施。
（2）概括材料二的主要观点，并指出保守派反对变法的理由。
（3）根据材料三，指出两宋对王安石的不同评价。综合上述材料谈谈你对王安石变法的认识。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   宋神宗继位后不治宫室，不事游幸，勤于正事，励精图治。他经常找大臣商讨富国强兵之道……宋神宗求治心切，召王安石“越次”入对。王安石指出只要“择术”正确，不要说大唐盛世，连尧舜之治也可达到，这种引导和激励使宋神宗信心大增……王安石又上书回答宋神宗提出的为何“祖宗守天下能百年无大变”的问题。他说，前面几位皇帝，“于理财大抵无法，故虽俭约而民不富，虽勤忧而国不强，赖非夷狄昌炽之时，又无尧汤水旱之变，故天下无事，过于百年”。这正切合宋神宗“当今理财，最为急务”的思想……熙宁二年（1069年），在中国历史上影响深远的王安石变法便大张旗鼓地开展起来。

——摘编自钟葵《王安石变法问题出在哪里》

材料二   陛下（宋神宗）即位五年，更张改造者数千百……其议论最多者，五事也：一日和戎，二日青苗，三日免役（也称募役），四日保甲，五日市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。

——摘编自王安石《临川先生文集》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析王安石变法能够大张旗鼓地开展起来的原因。
（2）根据材料二，概括王安石变法取得的成效。结合所学知识，分析王安石变法失败的原因。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今治强。

——李斯《逐客令》

材料二秦孝公用商君坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之固，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度，庶人之富者累百巨万，而贫者食糟糠，有强国兼州域，而弱者丧社稷。

——《战国策》

材料三“盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩，苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。……得其人缓而行之，则为大利；非其人急而行之，则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。”

——《临川先生集·上五事札事》（注：王安石，字临川）

材料四及神宗朝，荆人秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治，后人但言其农田、水利、青苗、保甲法为害百姓，而不知其移人心，交风俗为朝廷之害。其诸害百姓者，可以为一旦为更。而其害于朝廷者，则数十百年，滔滔之势，一往而不返矣。

——《日知录·宋民风俗》

（1）材料中的两次变法都遭到顽固派反对，请根据材料二、四指出其反对变法的相同理由。两次变法中的顽固派在阶级本质上否相同？为什么？

（2）分析上述材料，结合所学知识，简述这两次变法的异同。

（3）从两次变法的过程和结果中，可得出什么认识？

【推荐3】阅读材料，回答问题。
材料一     改革是一幕幕散发着时代气息的活剧，也是一幅丰富多彩的画卷。历史上的重大改革，都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。阅读材料，回答问题：材料一：《商君书》记录了商鞅与其他法家的思想，其中《去强》一篇中说：欲使国家富强，必须详细了解国内成年男女、年老和弱小者、官员和士兵、以游说谋生者及从事工商业者等的数量。据《史记·商君列传》记载，商鞅变法的重点内容之一就是对户籍制度进行了整顿：“令民为什伍，而相牧司连坐，不告奸者腰斩……民有二男以上不分异者，倍其赋。”——摘编自游相录《秦户籍制度探究》                                                                                                           材料二：雅典贵族统治的改变是从梭伦之时开始的。梭伦以整个城邦公社的利益为重，主张不偏不倚的立场。他既痛恨贵族的顽劣，也不愿引发平民的暴动，主张以改革的方式解决平民备受压迫的各类问题。——《西方文明简史》                                     材料三：王安石的最大弊病，还在仅看重死的法制，而忽视了活的人事。依照当时情况，非先澄清吏治，不足以宽养民力。非宽养民力，不足以厚培国本。非厚培国本，不足以遽希武功。……在国内新政措施全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。                                                                                                                                                                                                                                    ——钱穆《国史大纲》                                

（1）依据材料一和所学知识，概括商鞅变法整顿户籍制度的目的和措施。
（2）根据材料二指出梭伦改革的指导思想。结合所学知识，从民主政治的角度说明梭伦“改变了雅典的贵族统治”。（3）根据材料三，概括钱穆先生从哪些方面指出了王安石变法存在的不足？