广东省茂名市高州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
广东
七年级
期末
2024-04-03
53次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)晴空一鹤排云上,
(2)
(3)
(4)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
(5)一箪食,一瓢饮,在陋巷,
(6)小高来到江边,感觉微风轻拂。看江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,真是“
【知识点】 名句名篇默写
二、填空题 添加题型下试题
(1)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè了。
(2)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tān tā了。
(3)它马上变得活泼而shén cǎi yì yì起来,并且对我恋恋不舍。
(4)皇帝心里想:我什么也没有看见!这可hài rén tīng wén了。
【知识点】 根据拼音写汉字
三、基础知识综合 添加题型下试题
我一向固执地认为,【甲】是秀丽神奇的中国山水画哺育了唐诗,【乙】宋词 的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等 的丹青宗师和绘画巨匠。【丙】而中国的山水自然,又是 风花雪月、夹缠着离愁别绪、浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验。在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心,【丁】在追求形意神韵的丹青绘画中, 魅力。
涉及山水的诗文和绘画是我特别酷爱的,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
3.文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处的标点符号,有两处是使用不恰当的,请把它改正。4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.独一无二 震古烁今 拥裹着 彰显 | B.空前绝后 震耳欲聋 包裹着 张扬 |
C.空前绝后 震古烁今 拥裹着 张扬 | D.独一无二 震耳欲聋 包裹着 彰显 |
A.涉及山水的诗文和绘画是我特别喜爱的,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。 |
B.我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。 |
C.我对涉及山水的诗文和绘画特别酷爱,“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。 |
D.我特别酷爱涉及山水的诗文和绘画,“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。 |
四、综合性学习 添加题型下试题
为了丰富同学们的阅读内容,提高同学们的写作水平,高凉中学七年(1)班开展了“文学部落”综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
6.同学们想选择一副对联挂在文学部落角,请你帮忙选出最合适的下联作为本次活动的主题语( )
上联:胸藏文墨怀若谷 下联:
A.书海扬帆破千浪 | B.腹有诗书气自华 | C.手不释卷闻书香 | D.书到用时方恨少 |
观众甲:乖乖,皇帝的新装真漂亮呀!
观众乙:看!他的后裙多美丽呀!
小孩:咦?大人们这是怎么了?他们不是在说谎吗?他什么衣服也没有穿呀!
观众甲:上帝哟!你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!
观众乙:他确实是没有穿什么衣服啊!
皇帝:
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 对联解读
五、填空题 添加题型下试题
亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》;有表现他在日本与师友交往的
六、名著阅读 添加题型下试题
《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。
【知识点】 《西游记》
七、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以
(选自诸葛亮《诫子书》)
10.解释文中加点词语的意思。(1)非学无以
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精,险躁换则不能治性。
【乙】
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,
(诸葛亮《诫外生书》)
12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A.恻 | B. |
C. | D. |
徒碌碌滞于俗默默束于情永窜伏于凡庸不免于下流矣
14.诸葛亮这两封信是古代家训中的名篇,但两封信的写作侧重点有不同,请简要概括。
【知识点】 诸葛亮(181-234) 议论说理类
八、现代文阅读 添加题型下试题
筷子小传
施芳
①筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000多年。商王纣用筷子的故事被人熟知。《韩非子·喻老》言:“昔者纣为象箸而箕子怖。”就是说商王纣挥霍无度,大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明,在商王纣时,已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头,可以接柄使用。
②先秦时代,筷子被称为“校”,战国晚期至汉代开始称为“箸”,到了明代得名“筷”。明陆容在《菽园杂记》中写道:“如舟行讳‘住’讳‘翻’,以‘箸’为‘快儿’。”意思是说,船家期盼快而安全地到达目的地,因而忌讳说“住(停止)”“翻”等字,故将“箸”称为“快儿”。此名迅速传开,寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成,久而久之,后人就给“快”加了个竹字头,称作“筷子”了。
③作为传统餐具,筷子具有丰富的文化意蕴,成为中华文化的重要载体。它一头圆、一头方,圆象征天,方象征地,这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方,筷子可作为新婚礼物,寓意成双成对。筷子常成为文创产品的灵感来源。国潮筷子、古风筷子、卡通筷子,配以富有设计感的包装盒,筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。
④古时筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言,“凡饮食,举匙必置箸,举箸必置匙。食已,则置匙、箸于案”在现代,人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌:颠倒乾坤——筷子颠倒使用;仙人指路——筷子指向人;焚香礼拜——筷子竖插在碗中;翻江倒海——筷子( )。
⑤走过漫长的岁月,如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言,除常见的竹筷子,还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求,一次性筷子应运而生,不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生,深受年轻人喜爱。为推广分餐制,写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。
⑥小小筷子关联着社会的文明健康。多一双公筷,多一份安心。
(选自《人民日报》2020年5月9日。有删改)
15.列对本文内容的理解和分析不正确的一项是( )A.筷子是中华文化的重要载体。既有人们对自然最朴素的理解,也有对美好生活的祝愿。 |
B.筷子为中国独创的餐具。它的使用历史悠久,直到明代才称之为“筷”。 |
C.朱熹的话,说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用,进食极为方便。 |
D.一次性筷子的使用、便携餐具的出现、公筷的推广,都顺应人们对健康生活的需求。 |
17.读读标题,你认为标题拟得怎样?请从语言特点的角度分析。
【知识点】 说明文
( )
李汉荣
①那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和一袋面条“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。
②父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别多想了。
③父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个,换身像样的衣服,就这么急慌慌了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。
④楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?
⑤第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。
⑥大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们自父亲,自父亲的头发、衣服和鞋子,自父亲的山野。
⑦是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫,这是父亲的命运,也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。
⑧他没有带走的一切,就是他留下的。
⑨连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。这么说,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。
⑩是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。
⑪何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。
⑫他清贫的生命,是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。
⑬父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。
(有删改)
18.从修辞角度赏析第⑥段画线句子。它们自父亲,自父亲的头发、衣服和鞋子,自父亲的山野。
19.第⑩段在文中有什么作用?请简要分析。
20.作者说“清贫,这是父亲的命运也是他的美德”,请你从物质、精神等方面,任选一个角度,谈谈你对“父亲的美德”的认识。
21.小高想给本文拟一个标题,请你帮他作出选择并说明理由。
A父亲的鞋子 B抖出一片春天
【知识点】 散文
九、作文 添加题型下试题
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 10题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、名句名篇默写 | |||
1 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
二、填空题 | |||
2 | 0.15 | 根据拼音写汉字 | |
8 | 0.65 | 《朝花夕拾》 内容概括,主旨把握 | |
三、基础知识综合 | |||
3-5 | 0.65 | 病句辨析与修改 标点符号 | |
四、综合性学习 | |||
6-7 | 0.65 | 仿写、续写、补写句子 对联 | |
五、名著阅读 | |||
9 | 0.4 | 《西游记》 | |
六、文言文阅读 | |||
10-14 | 0.4 | 诸葛亮(181-234) 议论说理类 | 对比阅读 |
七、现代文阅读 | |||
15-17 | 0.65 | 说明文 | |
18-21 | 0.4 | 散文 | |
八、作文 | |||
22 | 0.85 | 全命题作文 |