辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年七年级下学期3月月考语文试题
辽宁
七年级
阶段练习
2018-10-21
1255次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.妇 |
B.气冲 |
C. |
D.警报 |
A.无论你是否喜欢,无论你是否情愿,每一个学习汉字长大的人,都无法摆脱汉字 |
B.临近年底的时候,也是公司 |
C.市场经济信息瞬息万变, |
D.春节期间,农贸市场里人来人往,热闹非凡,吆喝的吆喝,砍价的砍价,呈现出一派 |
A.电商已进入成熟期,未来靠打价格战的方式将难以为继,纯电商时代会很快结束,将出现线上、线下、现代物流结合在一起。 |
B.据中国青年报社社会调查中心联合问卷网展开的一项调查显示,64.2%的受访者反映自己身边存在“咆哮妈妈”,妈妈们歇斯底里的批评,对孩子造成的伤害非常严重。 |
C.篮球比赛不只是队员的事情,教练指挥、智囊思考、体能管理、后勤保障等都是一支球队能否在比赛中获胜的决定性因素。 |
D.供暖的第二天,橙色警报级别的雾霾就出现在河北省和辽宁省的部分地区,这使我们充分认识到雾霾防治工作形势严峻。 |
【知识点】 病句辨析与修改
①世博会印度馆并没有特别引人入胜的奇幻美景,但这里的各种古老展品似一部部厚重的历史画卷,展示了她 的古代文明。
②以旭日阳刚为 的励志影片《白马王子的春天》即将开拍,制片人东方骏透露,旭日阳刚有可能出演剧中角色。
③报名时限过半,据有关部门介绍, 3月20日,全国已经有12万人报名参加这项知识竞赛活动。
④面对强大的对手,他 ,赛前比谁的心态都轻松,认为对方根本没有取胜的机会。
A.悠远 原型 截至 不以为意 | B.悠远 原形 截止 不以为然 |
C.幽远 原形 截止 不以为意 | D.幽远 原型 截至 不以为然 |
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤ | B.①③④⑤② | C.②④⑤③① | D.①④⑤③② |
A.《黄河颂》作者光未然,赞美了黄河的英雄气魄,主要直接表达了中国人民在抗战时期发出来的磅礴的爱国激情。 |
B.《最后一课》作者是德国小说家都德,代表作有长篇小说《小东西》,短篇小说集《星期一故事集》。 |
C.《土地的誓言》作家是端木蕻良,表达了对故园的眷恋和誓死收复失地的爱国热情。 |
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 |
【知识点】 文学常识综合
“著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫做空头文学家。”(蔡元培挽鲁迅联)
A.这是蔡元培哀悼死去的鲁迅的对联,把鲁迅先生的成就、道德精辟地概括出来。 |
B.此对联分为上下联,上下联的句数相等,对应语句的字数也相等。 |
C.上下联处于相同位置的词,其词类属性相同,如“最”与“犹”都是介词。 |
D.上下联“结构对应”,如“著作最谨严”与“遗言犹沉痛”相对应,都是主谓短语。 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)
(3)
(4)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是:
【知识点】 名句名篇默写
三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
南溪早春
杨万里
还家五度见春容,长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。
更入新年足新雨,去年未当好时丰。
10.杨万里的诗描写细腻,语言新颖活泼,请用自己的语言描述能表现这一特点的颔联诗句。11.请联系全诗内容,说说这首诗结尾运用什么手法表达了诗人怎样的心情。
【知识点】 诗
四、现代文阅读 添加题型下试题
车夫老马
老舍
正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。
门外的人进来了,也是个拉车的。看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。”
茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。
大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。
“别动!”
茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗(qiànɡ,支撑)在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”
糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。
“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。
“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。
“先喝点水,不用忙。”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”
说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意,又那么温和地说:“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”
“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。
“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。
“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”
一个中年的车夫开开了点门缝:“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”
老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。小马儿刚进门,他拿起来一个:“小马儿,乖乖,给你!”
小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。
“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送,“爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家。”
小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”
“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。”
老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!
(有删改)
12.根据选文内容,填写下表。关于情节 | 关于人物 |
老马一进茶馆就晕倒 | 老马生活很贫苦 |
① | 老马待人很② |
③ | 老马对孙子很疼爱 |
爷孙吃包子,谢别众人 | 老马因孙子孝顺而④ |
13.联系上下文,揣摩词句。
(1)老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都
(2)“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?)
14.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?
【知识点】 小说
五、诗歌鉴赏 添加题型下试题
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
15.选出对下列加点词语解释不完全正确的一项是( )A.万里赴 |
B.愿为 |
C.不 |
D.木兰 |
A.“三”从四德 | B.“两”兔傍地走,安能辨我是雄雌 |
C.孔子“三十”而立 | D.一日不见,如隔“三”秋 |
A.敌人战术诡奇,难以捉摸 | B.战鼓乍响的进攻场面 |
C.边塞所见的优美风景 | D.长年征战的奔波辛劳 |
A.木兰代父从军,表现古代人民要求男女平等,广大妇女对男卑女尊的抗议。 |
B.木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 |
C.木兰代父从军,反映了广大群众反对战争,向往和平自由的劳动生活。 |
D.木兰代父从军,侧面表现了古代战争的残酷和人民对统治阶级的仇恨。 |
【知识点】 诗
六、现代文阅读 添加题型下试题
百合花开
宓(fú)月
①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么孤寂。
③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
④父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑说,你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……
⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了,太阳的温暖改变了个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!
⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒……
(选自《文苑·经典美文》2016年第1期,略有删改)
19.依据提示填空,完善文本线索。百合花:初见百合花→移植成功→①
“我”的情感变化:②
20.“它像童话中迷路的小仙子,
21.请赏析第⑧段中画线的句子。
有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。
22.在“我”成长路上,百合花给了“我”哪些启示?
23.你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、检验”一件让你感动的事,用简洁的语言表述出来。(不超过50个字)
【知识点】 散文
七、作文 添加题型下试题
24. 根据要求作文。
大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……
请以“为 ______ 着色”为题目,写一篇文章。要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。 ②除诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发感情,发表见解。 ③自己工整,书写规范,字数600至800字 ④文中请不要出现真实的姓名,校名。 ⑤文中不得引用,抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 字音 字形 | |
2 | 0.65 | 一般词语 | |
3 | 0.65 | 成语和熟语 | |
4 | 0.65 | 病句辨析与修改 | |
5 | 0.4 | 词义辨析 | |
6 | 0.65 | 语言表达的要求 简明、连贯、得体 | |
7 | 0.4 | 文学常识综合 | |
8 | 0.4 | 对联 | |
二、名句名篇默写 | |||
9 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、诗歌鉴赏 | |||
10-11 | 0.4 | 诗 | |
15-18 | 0.4 | 诗 | |
四、现代文阅读 | |||
12-14 | 0.4 | 小说 | |
19-23 | 0.4 | 散文 | |
五、作文 | |||
24 | 0.4 | 全命题作文 |