【推荐1】阅读下面两首诗，完成各题。
【甲】

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【乙】

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1．下列对这两首诗的赏析，有错误的一项是（     ）

A．甲诗颈联描绘了登楼远望的景物，描绘了一个凄切、伤感的画面，与尾联的“愁”相照应；乙诗描写了船行途中所见景色，有山有水有月，意境开阔秀美。

B．乙诗一个“入”字，把江水冲下山峦，向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。

C．甲诗前两联中的两个“空”字，分别从空间和时间角度来写，抒写了人去楼空、世事沧桑的感慨。

D．甲诗首联、领联从传说落笔，巧借今昔变化写世事难料之感慨；乙诗首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。

2．请结合甲诗“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和乙诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内容，简要说明两位诗人是如何抒发各自内心情感的。

【推荐2】阅读下面的古诗，完成后面小题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

1．这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的？请简要分析。
2．这首诗寄寓了什么样的“故人情”？

【推荐3】阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1．这是一首送别诗，首句“杨花落尽子规啼”渲染了_____的环境气氛。
2．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表现的是诗人对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，说一说诗人在这一句中是如何抒发内心情感的。
3．古诗中常出现“月”的意象，诗人或用月来抒发思乡怀人的愁思，或体现自在旷达的情怀。请阅读下面的诗句，其中“月”所寄托的情感与其他三句不同的一项是

A．露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

B．明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

C．海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）

D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

【推荐1】邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

1．描绘“抱膝灯前影伴身”一句的画面，并说说这句诗表达了诗人怎样的思想感情。
2．诗歌题目中有“思家”二字，结合三四句诗说说作者是怎样表现“思家”的。

【推荐2】阅读下面的古诗文，请你和小语一起完成下面小题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．此诗的开头使用了托物起兴的写法，为后面的抒情作铺垫。

B．“烈士”是有气节有壮志的人，诗人在此以“烈士”自喻。

C．诗人认为：寿命长短全由上天安排，身心和悦可益寿延年。

D．全诗融哲理思考、慷慨激情和艺术形象为一炉，格调高远。

2．这是首咏志诗，诗中主要体现了诗人的哪些精神品质？

【推荐3】阅读下面诗歌，完成下面小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1．下面对本诗的赏析不正确的一项是（     ）

A．这首诗是崔颍的名作，描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古思乡之情。

B．首联从神话传说落笔，可谓起笔高远，一个“空”字，似有无限的感慨。

C．颔联是首联的延伸，颈联两句对仗工整，各用一个叠词，富于音乐美。

D．尾联以议论作结，以“愁”收篇，准确地表达了日暮时分，诗人那种“问乡乡不语，思乡不见乡”的心情。

2．从修辞的角度赏析尾联。