【推荐1】阅读下面文段，完成下面小题。

来福州，就来看看三坊 ① （A.fáng   B.fāng）七巷吧！晴天，看阳光在白墙黛瓦上流转，看巷子里的油纸伞 甲 （A.五彩斑斓   B.斑驳陆离）；雨天，看青石板上“细雨湿流光”，看古厝“亭台深深深几许”。

在这片古老的街区里，你可以感受它跨越千年风雨的悠远气息，你可以xiè ② （A.邂   B.懈）逅一百多年来的风云激荡，更可以深刻感受习近平总书记多年来为延续福建文化的“根”与“魂”所作出的杰出贡献。

在林则徐纪念馆，你可以体会这位民族英雄“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的胸襟和 乙 （A.风度   B.气度）。习近平在担任福州市委书记期间，十分重视林则徐系列文物遗迹的保护和修复，号召大力继承和发扬林则徐的精神和风范。

在郎官巷严复故居，你可以了解这位福州名人翻译《天演论》背后的故事。习近平任福建省委副书记期间，在“严复与中国近代化学术研讨会”上对严复一生给予了高度评价。

坊巷，        ， 丙 ，       。总书记的叮嘱，福建人民不会忘记。

(1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
①处：_____     ②处：_____
(2)从文中括号内选择符合语境的选项，分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲：_____     乙：______
(3)下列三个短语依次填入文中“ 丙 ”处，排序恰当的一项是（     ）。
①珍藏着记忆   ②传承着精神   ③承载着历史

A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②

【推荐2】阅读下面文字，完成下面小题。

有人是这样回答的：富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，或者6年之后。但当事人坚信它一定会出现。

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关健，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识。在此基础上，持之以héng（     ）地进行各种尝试。

1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。
孜孜不倦(     )       持之以héng(     )
2．文中有错别字的一个词语是_______。这个词的正确写法是______________。
3．文中“渊博”的意思是____________；“一事无成”的意思是______________________________。
4．画线的句子有语病，应改为：_______________________。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，大力倡导和推广全民阅读，已成为我国重要的文化发展战略。随着一系列扶持文化发展、推进文化设施建设的政策陆续出台，书店回暖，好书频出，全民阅读氛围日益浓厚。要持续不断推进全民阅读，需要包括读者群体在内的各方在更新阅读方式、丰富阅读内容、优化阅读结构上，不断形成合力。

数字化阅读与传统阅读方式________。数字化阅读快速发展，提高了国民综合阅读率，“读屏”成为不少人重要的阅读方式。纸质书是书，电子书也是书，介质不同而已。因此，“读屏”与“读纸”并不矛盾，二者应当并重，并非舍此取彼的关系。在________的时间里，可通过“读屏”来获取信息，进行浅阅读。而在相对完整集中的时间段内，可阅读纸质书籍，进行深阅读，从而获得更多的精神滋养。“读屏”与“读纸”互为补充，构成完整的阅读体验。

个人阅读习惯与公共阅读服务要相互促进。一方面，个人要培育良好的阅读习惯，永葆一颗热爱阅读的心，把阅读落实目常生活中。另一方面，要加强公共阅读服务工作，建成和完善覆盖城乡的公共图书馆、青少年宫、基层综合性文化服务中心等全民阅读设施，支持实体书店发展，________推进公共数字化阅读平台建设的步伐。当个体阅读的需求与公共阅读服务协同共进时，全民阅读就会更好落地落实。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）

A．相辅相成   零落   加快	B．相得益彰   零碎   加快
C．相得益彰   零落   加强	D．相辅相成   零碎   加强

2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．个人要养成良好的阅读习惯，永葆一颗热爱阅读的心，把阅读落实日常生活中。

B．个人要培育良好的阅读习惯，把阅读落实日常生活中，永葆一颗热爱阅读的心。

C．个人要养成良好的阅读习惯，把阅读落实到日常生活中，永葆一颗热爱阅读的心。

D．个人要培育良好的阅读习惯，永葆一颗热爱阅读的心，把阅读落实到日常生活中。

【推荐1】阅读下面的文字，按要求作答。

高水平科技自立自强是2050年全面建成社会主义现代化强国的战略支撑，“战略科学家”是担纲国之重器的关键少数，应具备“五超”的素养。他们需是在其从事的研究领域公认的造诣① （A.zhǐ   B.yì）精深、贡献卓越的科学家；需具备超强的家国情怀，丙 ；需具备超前的战略眼光，有见人之未见的科技规划能力和科技预见能力；在不同领域日益呈现交chā② （A.叉   B.差）融合的趋势下，他们更需具有超常的学科甲 （A.融解   B.融通）能力，克服单一专业角度的乙 （A.界限   B.局限），方可站得高、看得远、想得深、谋得准；“千军易得，一将难求。”他们还需要具有超凡的人格魅力，方能带领团队协同攻坚克难。

(1)为①处加点字选择正确读音，根据拼音为②处选择正确汉字。（只填序号）
①处：______       ②处：______
(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲：______       乙：______
(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（     ）
①追求“大我”，根据国家需求不断延伸研究方向
②实现“无我”，融入国家建设实现人生价值
③自觉把个人科研志向与国家民族振兴紧密联系
④舍弃“小我”，瞄准国家需求确定研究课题

A．④①③②

B．④③②①

C．③②④①

D．③④①②

【推荐2】阅读下面文字，回答后面的问题。

文物承载人文，亦载历史。收藏于河北博物院的国宝级文物长信宫灯，被誉为“中华第一灯”。这件青铜器既是一件生活用品，又是一件（zhuāng   shì）品。它通体鎏金，外形是一个跪坐执灯的宫女。长信宫灯是（fǎn yìng）汉代社会生活的重要实物资料，为我们研究古代生活提出了可靠的依据。从这件文物上我们可以看到，宫女的发式类似于今天的盘头。头上的头巾叫“巾帼”，它可以戴在头上罩住前额、围在发际。后来，“巾帼”成为“女子”的代称，用“巾帼英雄”“巾帼不让须眉”来形容女性。

(1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中的拼音写出相应的词语。
①承载________          ②（zhuāng   shì）________          ③（fǎn   yìng）________
(2)以上文段画线句子有语病，请写出修改意见。
(3)除了“巾帼”，你还能想到哪些女子的代称？请列举出一个。

【推荐1】阅读下面语段，回答问题。

我国古人在谈到人的修养时，十分重视一个“静”字。《皇帝内经》里说“静则神藏，①则消亡。”又说：“坦荡如砥，真气从之”。

提倡安静，不是让你与世隔绝，不问天下事，把一切大小事都置之度外。古人所说的“静”，主要指人的心情要安静，要心平气和，即所谓“静以修身，俭以养德”。这包括两层意思，一是安静有利于恢复疲劳，休养生息。同时，“静”是思考问题的最佳时机。要做到安静，很重要的一条，就是要摒除各种私心杂念的干扰，尽可能避开社会的喧②，拒绝外来的诱惑，静下心来，终能到达星③大海。

(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（     ）

A．chi     duó

B．chí     dù

C．dǐ     duó

D．dǐ     dù

(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（     ）

A．①躁   ②器   ③辰	B．①燥   ②器   ③晨
C．①躁   ②嚣   ③辰	D．①燥   ②嚣   ③晨

【推荐2】根据下面的文字，完成下面小题。

春天姗姗来迟，草木萌发，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。嫩绿的麦苗，轻捷地从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。微风拂面，心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤，鸟儿总是唱着嘹亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，大地焕发出勃勃生机。赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市前仆后继奔向田野。喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐蓬安扎在潺潺的溪水边。热衷拍摄的人，背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。

1．下面加点字注音有误的一项是（     ）

A．明媚（mèi）   萌发（méng）   拂面（fú）   天涯海角（yá）

B．嫩绿（nèn）   潺潺（chán）   河堤（dī）     心旷神怡（guǎng）

C．喧嚣（xiāo）   焕发（huàn）   粼粼（lín）   勃勃生机（bó）

D．姗姗（shān） 呢喃（ní）       嘹亮（liáo）   俯仰生姿（yǎng）

2．下面词语书写有误的一项是（     ）

A．和煦       轻捷       露营       驻足	B．轻拂       踏青       幽寂       卖弄
C．帐蓬       喉咙       山涧       热衷	D．拍摄       清脆       沉醉       奔赴

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

江南是水做的，到处是水，池塘沟渠，溪涧流泉，江河湖泊……登高四望，如明镜般闪烁的，是水；如玉带般蜿蜒的，是水；如珍珠般滚动的，是水。多雨时节，江南就在雨的帘幕笼罩之下，绵长的雨丝把天和地（     ）一体，把江南（     ）一个水的世界……

江南是流动的水，是翡翠一样（     ）的流水，是茶晶般（     ）的流水，是云烟一样（     ）的流水。这样的水，可以栽莲________可以濯足________。这样的水，可以泡龙井茶，可以沏碧螺春，也可以酿酒，酿清冽甘甜的米酒，酿芬芳醇厚的加饭、花雕、女儿红……

要说江南之水的清丽柔美，当然首推杭州西湖。被萎迤的小山环抱着的西湖，是一位性情柔和的南国美人。她的表情永远是那么温婉平和，或面含微笑， ____甲____，或凝神暇思，____乙____，或愁容半掩，____丙____……西湖最美的时辰，当然是春天和秋日。在隐约的雨雾里，人们一时看不清她的真面目，而那种迷蒙空灵的景象，就是写意的中国水墨画。

1．下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是（     ）

A．沟渠       蜿蜒（yǎn）       溪涧流泉

B．笼罩       翡翠       碧螺（luó）春

C．濯（dí）足       萎迤       芬芳醇厚

D．温婉（wǎn） 迷蒙       凝神暇思

2．依次填入文中括号内下列词语，最恰当的一项是（     ）

A．织成       连成       飘逸       透明       清碧

B．织成       连成       透明       飘逸       清碧

C．连成       织成       清碧       透明       飘逸

D．连成       织成       透明       清碧       飘逸

3．依次填入文中两处横线的对偶句，最恰当的一项是（     ）

A．栽莲泛舟蓄蛙鼓，濯足养荷消春愁

B．栽莲养荷蓄蛙鼓，濯足泛舟消春愁

C．栽莲养荷消春愁，濯足泛舟蓄蛙鼓

D．栽莲蓄蛙鼓泛舟，濯足消春愁养荷

4．下列依次填入文中甲、乙、丙横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）
①目光沉静   ②双眼朦胧   ③明眸流盼

A．①③②

B．②①③

C．③①②

D．③②①

【推荐1】学校开展“致敬梅兰芳”主题学习活动。你所在的班级准备制作一期活动专刊，请你完成下列任务。
1．栏目一：梅占百花魁 。下面是同学们找到的一则材料。请阅读后完成各题。

梅兰芳（1894—1961）名澜，又名鹤鸣，艺名兰芳。中国京剧表演艺术大师。梅兰芳出身于梨园是家，8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10岁登台。梅兰芳常说：“我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学”。 ①正是凭借这种吃苦精神，梅兰芳最终集京剧旦角艺术之大成，融青衣、花旦、刀马旦行当为一炉，创造出独特的表演形式和唱腔，世称“梅派”。 ②他以精湛的艺术，塑造了忍恨装疯、坚贞不屈的赵艳容，拔剑自刎、重义轻生的虞美人，铁马金戈、意气纵横的梁红玉，代父从军、胆识俱备的 ③ ……“梅派艺术”扭转了以往京剧舞台上“以生为主”的局面，开创了“生旦并重”的新纪元，被视为京剧发展史上的里程碑。

（1） 有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是 (     )
A. “是家”应写为“世家”            B. “拙”应读为“zhuō”
C. “行”应读为“hánɡ”               D.“纪元”应写为“纪员”
（2）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的一项是(     )
A.①。” ②。”                            B.①。” ②”。
C．①”。 ②。”                            D.①” 。 ②” 。
（3）同学们在《现代汉语词典》中查到“魁”的义项有：①为首的，领头儿的；②（身体）高大；③魁星；④姓。根据文段内容和词典释义，你认为栏目一的标题“梅占百花魁”在这里的意思是：____________________
（4）横线③处应填写人物名字是________。这出戏是梅兰芳早年根据古乐府《木兰辞》改编的大型京剧。
2．栏目二：梅骨傲风雪。下面是同学们写的文字稿。请阅读后完成各题。

1931年“九·一八”事变后，梅兰芳先生从北平移居上海，他陆续排演了一批抗敌救亡、抵御外侮的戏，唤起民众强烈的爱国热情。1938年梅兰芳避居香港，日本占领香港后，他留蓄胡子，息歌罢舞，不为日本人演出。 “蓄须明志”“演剧醒世”体现了梅兰芳的爱国主义情怀和民族气节。

（1）同学们要从以下两幅字中选择一幅插入到栏目二的文字中，来体现梅兰芳先生的性格特点。请你选择并说明理由。

【甲】                             【乙】

（2）材料中画线句作为这段文字的总结句，表达不够恰当，请加以修改。
3．栏目三：梅香传万里。下面是一位同学整理的一段资料。该同学不确定文中①②处使用什么关联词语，你认为最恰当的一项是（     ）

梅兰芳是世界人民熟知的文化使者。自1919年首次迈出国门，他先后访日、访美、访苏演出，令中国戏曲艺术逐渐被海外戏剧界了解、认知并接纳。他传播到西方文明记忆深处的，     是京剧艺术文化，     是中华文明的厚度和独特性，为中华文明赢得了尊重。

A．如果   就

B．由于   因此

C．不仅     而且

D．虽然     却

4．下面是四位同学参加活动后写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（     ）

A．一腔一调唱出了国粹经典，一颦一笑道出了百年韵味。

B．水袖起落中，你宛如一朵雍容华贵的梅花，越是风欺雪压，开得越有精神，越有骨气！

C．你吟唱最古老的京戏，坚守最纯粹的本心，传承着这个民族的文化精魂。

D．梅兰芳先生所取得的辉煌成就，给我们留下了弥足珍贵的艺术遗产，他为中国戏剧艺术做出的杰出贡献，将永载史册。

【推荐2】阅读下面文字，按要求完成小题

毕节风景美如画，岁岁年年总相宜。^①春赏杜鹃夏观湖，漫步于百里杜鹃景区，赏那漫山遍野、千资百态、铺山盖岭、^②令人流连忘返的杜鹃，细细品味春的韵味。^③泛舟在乌江源百里画廊，观那青石、峻石、碧水，感受那“清风徐来，水波不兴”的意境。秋游织金冬戏海，穿行在织金洞那造形各异、气象万千、令人浮想联翻的溶洞中，领略大自然巧夺天工的力量；信步于威宁草海斜阳草树、群鸟飞téng的自然保护区，体会那落霞孤鹜、水天一色的美妙景观……毕节好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆毕节？^④

(1)请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。
韵味(     )飞téng(     )
(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。
“______”改为“______” “______”改为“______”
(3)文段中划线的词语，使用错误的一项是（     ）

A．流连忘返

B．意境

C．领略

D．巧夺天工

(4)文段中四处标点（见角标①②③④），使用错误的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

【推荐3】观察下面四张图片，回答后面的问题。

（1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。
（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
（3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。