【推荐1】班级开展“走进传统节日——清明”为主题的活动，请你完成下面任务。

[材料一]清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。东汉崔塞《四民月令》记载：“清明节，命蚕妾，治蚕室……”说的是这时开始准备养蚕。

[材料二]清明节始于周代，至今已有二千五百多年历史。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为一种固定的风俗。此时春意盎然，四野明净，于是还有踏青游春、蹴和、荡秋千、放风筝、插柳等一系列的风俗。

（1）根据上述两则材料，探究“传统节日——清明”有何特点。
（2）下面古诗中没有涉及清明节相关习俗的是（       ）
A．风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
B．不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
C．石马当道立，纸鸢鸣半空。
D．马穿杨柳嘶，人倚秋千笑。
（3）中华文化促进会面向全球征集“七大传统节日徽标”，线条简单、人物生动的“清明印”脱颖而出，请简要说说它的寓意。

【推荐2】“孝”是中华民族的传统美德，为弘扬优良传统，某校七年级1班将开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，阅读下列材料，完成下面小题。
1．下面是班委会针对“与父母经常沟通”“节日里向父母表示祝福”“主动帮父母做事”问卷调查的一个统计，请你从中整理出两条信息。

调查对象	与父母经常沟通	节日里向父母表示祝福	主动帮父母做事
初中男生	15%	67%	11%
初中女生	18%	85%	30%

2．孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请你列举两个。

【推荐3】综合性学习
阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加。
（1）请你为这个活动拟写一则宣传标语。
（2）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
中学生阅读兴趣统计表

	文学名著	言情小说	恐怖故事	搞笑漫画
很喜欢	13%	22%	26%	63%
随便看看	44%	56%	61%	33%
不喜欢	43%	22%	13%	4%

（3）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
【帖子】我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
回复：

【推荐1】综合性学习
清扬学校蔓草文学社正在开展“律诗·国粹”专题综合性学习活动。请你也参加吧！
(1)【任务一：初探律诗】你认为框中古诗残缺的一句是（     ）

出都留别诸公

康有为

天龙作骑万灵从，独立飞来缥缈峰。怀抱芳馨兰一握，______________。

眼中战国成争鹿，海内人才孰卧龙？抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。

A．冰姿自有仙风	B．纵横宙合雾千重
C．树声争战起长风	D．面壁十年图破壁

(2)【任务二：专题讲座】文学社拟于11月20日上午9点在学校报告厅举行“律诗·国粹”专题讲座，请你代表文学社去邀请对律诗深有研究的寒烟老师担任主讲人。见到寒烟老师，你怎么说？
(3)【任务三：人物采访】讲座前，文学社拟向寒烟老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个采访问题。

【推荐2】“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。

1．活动中某同学为“爱国故事会”栏目搜集了一些故事，不合适的一项是（     ）

A．钱学森冲破美国阻挠回到中国	B．文天祥宁死不向元屈服
C．范仲淹“先忧后乐”	D．毛泽东闹市求学

2．请写出一句关于爱国的诗句或名言。
3．香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？

【推荐3】4月23日，是世界读书日，党的二十大报告指出，要深化全民阅读活动，让青少年在阅读中明礼，在书香中成长。
1．下表是小语同学搜集到的本校学生的阅读情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
读书现状调查表

调查项目学段	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5 小时	1 小时	0.5 小时
经典书籍在阅读中所占比重	27.8%	35.8%	45.6%

分析上表，你得出的结论是：                                               
2．学校将在世界读书日期间组织各班开展相关活动，请参照示例为班级设计两个活动。
示例：名家作品品读会