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题型:综合性学习 难度:0.4 引用次数:73 题号:19095339
班级将以“回首三年·青春难忘”为主题制作一本班史,请你和小妍参加并完成以下任务。
(1)【细分工】
编委会推荐你担任主编。为了提高效率,你将全班同学进行分组,并明确各组具体工作。
你:信息资料组负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作:文字撰写组负责___________工作;设计制作组负责___________等工作。
(2)【定板块】
作为主编,你计划分两个板块来编写班史,请和编委小妍一起完成下面项目表。

板块

栏目

班级留影

真我风采

____________

班级荣誉

成长点滴

班级大事

心路分享

____________

(3)【选封面】
设计制作组打算从下面两幅图画中选一幅作为封面,请你和小妍做出决定。
   
你:我选择第二幅图片,因为这幅图_________________
小妍:我同意你的意见,因为第一幅图片_________________
【知识点】 图文转换 活动设计

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【推荐1】近日来,全国范围内普遍在公交车、出租车行业启动“文明行车·礼让斑马线”活动,要求广大公交车、出租车驾驶员做到“遵章驾驶,文明行车,见人就让,让必彻底”的原则,做到“三个必须”:必须提前减速,做好让行准备;当有行人通过斑马线时,必须停车让行;当无行人通过斑马线时,必须减速通过。班里拟开展“文明有爱,谦恭礼让”的主题活动,请你参加并按要求完成任务。
(1)【观点论述】“车让人”活动开展以来,许多司机的心态也从刚开始担心受处罚,到现在逐渐养成习惯。但现在又出现了一个新问题,那就是总能碰到一些不遵守交规闯红灯的行人,从而造成更大程度的拥堵。因此,“如何看待车辆、行人、礼让之间的关系”,成为大家需要审视的问题。请围绕问题,写出你的观点。
(2)【故事链接】在国学经典文化中有不少关于谦让的感人故事。请根据下图的提示,复述主要故事情节。(60字以内)


(3)【对联续写】下面是备选的一副对联,只有上联,请续写下联。
上联:礼让行人和为贵。
下联:        
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班级要开展一次模拟科技新闻发布会,请你结合下面两张图表,完成后面的任务。
图1:全球人工智能细分领域申请专利数量趋势        图2:中国人工智能细分领域申请专利
                                                                                          
(1)同学们选你担任新闻发布人,请你仔细比较两张趋势图,向大家介绍一下中国人工智能的发展状况。
(2)新闻发布会后,记者来采访你,请你从四个细分领域中任选一个,结合生活实例,展望一下中国人工智能开发利用前景。
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【推荐3】央视特别节目《大国工匠》播出之后,引起热议。某中学打算举行“寻觅‘工匠精神’”综合实践活动,请你参加。
(1)仔细观察下面的漫画,结合画面内容,拟写一句公益宣传语。(20字以内)


(2)阅读下面的材料,回答问题。

数十万飞机零件无一次品, “大国工匠”35年坚守蓝天梦

作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师,胡双钱日复一日、年复一年地重复着同一个动作,整整35年。35个春夏岁月里,他加工过数十万的飞机零件,但从没有出现过一个次品。


胡双钱的事迹折射着这个伟大时代的“工匠精神”。大家在网上纷纷发帖点赞,请你发一条帖子表达看法,要求用上一种修辞手法。
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