(1)金葡萄小学准备让你承担引导解说的任务，带领默克尔总理以及来宾参观学校的操场、校史馆、手工艺术教学。下面是学校的平面示意图，请你设计一下具体参观线路（要求：不走回头路，写明方向）。
(2)为营造热烈的欢迎气氛，学校准备悬挂条幅，条幅采用中国古典文化的精粹对联这种形式，但是负责宣传的某同学只拟好了上联，请你补充下联。
包河灵气在，______________。
(3)默克尔参观结束后，一名小记者撰写了一篇新闻稿，下面就是这篇新闻稿的前半部分。
10月30日，德国总理默克尔前往安徽省合肥市包河区大圩镇金葡萄小学参观，与孩子们交流。
下午4时许，默克尔身着青色上衣，黑色裤子，走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学在鼓号队奏响的德国民谣声中。她先后同在现场迎接的老师握手，并用中文向鼓号队演奏的同学说“谢谢”。
划线的句子存在语序不当的问题，请予以修改：
(4)默克尔总理在参观操场的时候，观看了小足球队员们开展训练，她看到了三年级的女生赵雨晨，为她的刻苦训练精神所打动，向她赠送了一个亲笔签名的足球作为纪念。接受了礼物的赵雨晨应该怎样表达自己的感谢呢？请你说出自己的建议。
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(1)班级组委会画有一张活动构思的框架简图，请你把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
(2)班级将于10月15日下午3点，在班级教室举办一场以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，需要你以班委的名义去邀请李老师来作评委，请完成你的邀请函。
邀请函 尊敬的李老师： 九年级（1）班班委 2022年10月12日 |
(3)王利是你的好朋友，也是人物访谈环节的负责人，他为访谈准备了一段材料，其中有些地方出现了语病，请你帮他修改。
“天行健，君子以自强不息。”这种自强不息的精神，[甲]正是鼓励、引领千千万万中华儿女和残疾人改变命运的强大动力，点亮一盏灯，照亮一群人。[乙]我们要在全社会大力弘扬这种精神，彰显榜样的力量，打造“自强不息共圆梦想”的良好氛围，更要以守望相助、患难与共的德行善举为残疾人平等参与、融入社会生活托起一片天空。
①[甲]处画线句子有语病，应改为“
②[乙]处画线句子用词不当，应将“
【推荐2】为弘扬传统文化，扬帆中学开展“品汉字之美”主题活动，邀请你参与。
(1)请你运用对偶的修辞手法，为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)班长小阳同学为活动撰写了一则宣传材料，请你帮他修改。
汉字博大精深，是中华民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。【甲】汉字起源很早，经过数千年的传承与发展，造成了丰富的字体与书风。从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。汉字，纵跨几千年
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②参照画波浪线句子的句式，在【乙】处填写一个句子，使之与前后文连贯、衔接。
③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
(3)学习委员小畅同学在黑板上撰写活动主题时，对其中“美”字的字体选择有些为难，请你从下面三种字体中帮他选择一种，并简述理由。
(1)[活动一：我探究]你所在的学校对七年级学生的课外阅读情况进行了调查统计。阅读下图，写出一条探究结论。
(2)[活动二：我设计]学校安排本周的黑板报主题为“与书为友，享受阅读”。请你为本班的黑板报设计两个版块。
(3)[活动三：我辩论]班级拟开展以“电子阅读的利与弊”为辩题的辩论赛。请你从正反双方中任选一方，陈述支持该观点的理由。（不少于50字）
正方：电子阅读利大于弊
反方：电子阅读弊大于利
(1)任务一：山清水秀是我省的一大特色，为宣传这一特色，社团准备搜集整理有关山水的诗句，请从你熟悉的古诗词中选出两句写在下面。
(2)任务二：为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。请根据表格内容完成题目。
中学生课外阅读古诗词情况调查表
阅读计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
(3)任务三：小语和学习小组的同学一起阅读了《经典常谈·〈说文解字〉第一》，为了检测大家的阅读成果，组长小语给大家出了下面这道题目，请你判断下列说法与《经典常谈》一书
| A．中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。 |
| B．秦朝李斯所作的《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 |
| C．造字和用字有六个条例，称为“六书”，分别指象形、指事、会意、形声、转注、假借。 |
| D．秦以后只是书体演变的时代，演变的主因是应用，演变的方向是简易。 |
（争：争夺） （友：朋友） （尊：尊重）
汉字 | 争 | 友 | 尊 |
结构 | 两手相向互拉扯 | ① | ③ |
字义 | 互不相让争长短 | ② | ④ |
(1)活动一：邀请评委
八（3）班班长涵涵同学邀请吴老师担任评委，请补全对话。
涵涵：
吴老师：你好！涵涵同学。
涵涵：
吴老师：好的，那个时间段我应该可以的。
涵涵：好的，谢谢吴老师！
(2)活动二：修改开场白
亲爱的同学们，大家好！我是主持人李明。【A】为了营造诚信，守约的文明氛围，【B】
②【B】处画线句子有语病，应将“______________________”改为“______________________”。
(3)活动三：看图会意。仔细观察下面这幅漫画，解释漫画的含义。
(1)写出两个含“和”的成语。
(2)对对联。
上联：家和百事兴
下联：
(3)新时代要求我们“讲好中国故事，传播中国声音”，请列举两则中国古代“以和为贵”的故事。
(4)创作两条以“和”为主题的宣传标语，要求形式新颖，朗朗上口。
中华文化源远流长，丰富多彩，成语、诗歌、对联是汉语中的精华。请你参加八年级趣味语文活动。
（1）【猜成语】请你根据下列图示猜成语。
图① 图② 图③ 图④
①
（2）【对对子】班会设置了对对子环节。请根据所给上联，结合《次北固山下》和《钱塘湖春行》的相关诗句，对出下联。
上联：青山外早莺争树 下联：
【材料一】
2022年我国成年国民综合阅读率
【材料二】
纸质书：并未过气的老朋友
首先，读屏造成的眼疲劳程度比读纸质书更高，而视觉疲劳会一定程度上影响人的学习效果，尤其是在需要高度集中注意力进行深度阅读时。
其次，我们在阅读复杂文本时常常需要把书翻来翻去，以便把某个意思或词语想得更清楚，这被研究者称为“巡航”，对形成文本记忆和理解文本非常重要；而电子书较之就大不方便了。
【材料三】
数字阅读的流行，得益于阅读终端的普及。用户只需拥有一部手机，即可浏览、下载海量电子书资源。如果觉得手机阅读不过瘾，还有五花八门的电子书阅读器可供选择。随着科技进步，电子书阅读器给读者的体验越来越接近于纸质书。以往广受读者诟病的格式限制、批注不便、单机下载不及时等问题也正随终端设备的升级换代而不断改善。
近年来，数字阅读越来越彰显出传统阅读无法比拟的优势。首先，它可以提供个性化的阅读体验。通过字体大小、亮度调节、背景色等设置，每个人都可以根据自己的阅读习惯和需求来定制舒适的阅读环境。其次，数字阅读提供了丰富的互动体验，例如音频、视频、笔记、高亮等功能，使得阅读更加生动有趣。此外，数字阅读还加速了知识的传播和信息的获取。通过电子书库，读者可以轻松搜索和下载各类书籍，不受地域和时间的限制。
1．【材料一】中的数据图显示的是我国第二十次全国国民阅读调查中“成年国民综合阅读率”的调查结果。请仔细阅读后，写下你的发现：2．小组围绕“数字阅读会不会代替纸质阅读”的话题展开交流，同学们各抒己见。请你也结合以上材料中的内容，谈谈自己的看法。
处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)请为本次活动设计两种活动形式。
活动一：
活动二：
(2)阅读下面材料，请你给中学生在交网友方面提两条建议。
有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。
(3)班级想邀请学校分管德育的韦校长来参加此次活动，请你以班委会的名义邀请他11月11日下午三点来七年级（3）班参加活动，你将如何说？
诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会打电话要求你往银行账户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。
(1)请用简短的语句概括材料的内容。
(2)为“预防电信诈骗”，请提一条忠告。
