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题型:综合性学习 难度:0.15 引用次数:51 题号:21730531
第31届世界大学生夏季运动会于2023年8月8日在成都圆满落幕,其“绿色大运,低碳办赛”理念给市民们留下了深刻印象。现邀请你一起探索成都大运会的“绿色密码”。
(1)请用一句话概括下面新闻的主要事件。(不超过20字)。

78日,以绿色大运点亮低碳新生活为主题的成都大运会低碳办赛主题活动在宽窄巷子举行。融合成都大运会低碳交通、低碳场馆、低碳能源等绿色环保举措而形成的一体化装置——成都大运会低碳体验馆,亮相营业,无数往来市民和国内外游客,被现场闪现的巨型蓉宝和绿色艺术装置所吸引。现场各类稀奇古怪的装置被揭开神秘面纱,吸引着本地市民、外来游客关注成都大运会低碳办赛的理念,还通过趣味互动的体验,来鼓励大家用实际行动践行大运会低碳办赛理念,切实减少碳排放。此次主题活动旨在凸显办赛与营城相融合的思想,让绿色大运成为成都建设践行新发展理念公园城市示范区的一张名片。



(2)成都大运村内设置了“低碳魔方”,记者就此采访了负责人傅老师。请结合语境,补全采访记录,注意语意准确连贯。
记者:傅老师,①                       
傅老师:“低碳魔方”在大运村内的适用性强,因为这里涉及的废弃物大多是塑料水瓶、纸杯和易拉罐这三类,种类不多,材料易识别。
记者:②                      
傅老师:它的运行过程是这样的——运动员们将它们放在可识别区域中,“低碳魔方”则通过材料识别传感技术对材料进行识别,再按照国家的碳中和官网对于垃圾回收与碳中和相关对应值进行换算,从而获得碳积分。运动员们获得碳积分票券后,可以在现场兑换大运会纪念品,如T恤、帆布包等。运动员们还可以根据个人所好,在现场给兑换的纪念品印上各式各样的图案。“碳积分”,就是我们保障“低碳魔方”顺利运行的法宝。
记者:哇,碳积分创意真有意思,难怪大运村内还掀起了“拾荒潮”呢!
(3)成都举办大运会,不仅关注赛事本身,更强调绿色低碳的城市建设理念,为未来城市可持续发展创造更加优质的绿色生态样板。请仿照下面的示例,为“绿色大运会”写一则点评。(句式、字数不要求与示例完全一致)
示例:点评《清明上河图》
①整个长卷犹如一部乐章,徐徐展开,深情讲述,②欣赏者会有一种身临其境般的真实感,不由心生欢愉。
点评“绿色大运会”:
A整场大运会犹如 ____________________,B参与者 ____________________

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【推荐1】请运用积累的知识,完成各题。

两天过后,我开始索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米,它们彼此不接chù,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只雌蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度cái员才行。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(      )       接chù(      )       (      )       cái(      )
(2)小伟同学读完《昆虫记》后给法布尔笔下的部分昆虫写了一些小诗句,请根据你的阅读体验,选出与诗句对应的昆虫的名字。(填写字母)
昆虫诗句
______为什么与自己的姐妹相残?为什么当妈妈前性情大变?
______前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯
______身后那条黑色的细线,其实是你刚刚吞咽下的美餐
______早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻
备选项:A.蝉   B.蚂蚁   C.蟋蟀   D.螳螂   E.萤火虫   F.圣甲虫
(3)请从蝉、蟋蟀中任选一个昆虫,参照下面示例,写出你的阅读感悟。
示例:蜘蛛的专注,让我看到了建构精美的“网络世界”。
2024-04-04更新 | 65次组卷
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【推荐2】【任务二   小调查】文学社针对校园经典阅读情况进行了一个问卷调查,下面是调查情况,请一同参与,完成下面小题。
材料一:

经典阅读现状调查表

项目
人数
阅读情况怎样阅读
经常偶尔从不浏览,不动笔抄词句作批注写摘要写心得
650338208104380163563813
材料二:

下面是两位同学写的读书感受。

示例一:读书如品茗,品茗需慢斟细饮,读书需反复咀嚼。

示例二:读书如登山,登得越高,风景看得越远; 读得越多,眼界越开阔。

1.分析材料一,你得出什么结论。
2.请结合自身的阅读经验,仿照材料二其中一个例句,表达出你的读书感受。
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【推荐3】11月15日下午,我校初中部各班向兄弟学校的领导和老师展示了“全科阅读”的成果,王老师在朋友圈分享了自己的感受,同学们也纷纷点赞和评论。请你完成以下任务。
王老师
今天全科阅读展示活动,是我校组织的一场知识与智慧的盛宴。我讲授了一堂阅读教学公开课,我倾尽全力,用精心的设计,细致的讲解,希望把阅读的世界观展现给学生们。看到他们主动探究,热情参与,我深感教育的美好与挑战。感谢这堂公开课,它让我更深刻地理解了阅读的力量和教学的艺术。
小梅
老师今天的课上得太给力了,我们听得特别带劲儿。
小松
老师今天生动的讲解,我们不仅获取了知识,也陶冶了情操,相信兄弟学校的领导和老师一定也深有同感,这是我的一点高见
小语
回复小松:______________________________________________________

(1)【任务一】上面小梅的评论中加点词“给力”在句子的意思是:________。小松评论中加点词“高见”使用有误,请你代小语回复,告诉他使用错误的原因。
(2)【任务二】活动过程中,小语发现这么多外校的领导和老师莅临指导,切磋交流,不禁感慨:当今社会一个人的学习,如果缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。请将小语感慨的内容用一句与它意思吻合的交友的名句来替换。
(3)【任务三】小语还学写了一副对联,请你帮他完善。
______________,高朋满座。
知音之谊醇似酒,嘉宾盈门。
2023-12-28更新 | 45次组卷
共计 平均难度:一般