福建医科大学孟超肝胆医院,是全国唯一一所以吴孟超院士名字命名的医院。目前,这所医院已发展成为福建规模最大、专业设置完善□技术力量雄厚的肝病和肝癌防治与研究的医学中心,fú ① (A.幅 B.辐)射福建省内及我国东南部地区,甲______(A.跻身 B.跻入)我国重点肝病和肝癌防治与研究领域的行列□
一代医学泰斗吴孟超院士对家乡福建医疗卫生事业倾注了乙______(A.古道热肠 B.满腔热忱)。近年来,吴孟超院士以福州建设国家健康医疗大数据中心为
①
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲:
(3)文中“□”处依次填写恰当的标点符号是( )
A.分号句号 | B.逗号感叹号 | C.顿号句号 | D.顿号问号 |
①打造全球规模最大的肝病和肝癌大数据平台
②共建共享国内顶尖的肝病和肝癌数据
③发起成立全国肝病和肝癌大数据联盟
④将全国肝病和肝癌大数据汇聚到福建
A.①②③④ | B.④③①② | C.③④②① | D.②③①④ |
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抱团是天性,因为人类是群居动物,我们最怕的就是寂寞纷至沓来。但从另一个角度,适度的寂寞是有好处的:寂而后定,定而后慧。独处能令人反观内心,不至于把思绪萦绕在滔滔不绝的听与说上,不至于把方向迷乱在瞬息万变的时与事上。另外,每个人都有自己的规划,顶沸人声不能助你一臂之力,清静专注才能更有效地完成规划。在大小事务上都强求步调一致,只是碎片社交。把完整的时间打碎成片,像把珍贵的锦缎撕成布头,不觉得可惜吗?
(1)给加下划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
yíng
(2)短文中有错别字的词语是“
(3) “纷至沓来”中“沓”的意思是
(4)划线文字运用
“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下,这些旅游新热点成为人们________的话题,吸引了众多游客前去消费。
(摘选自《经济日报》2023年5月13日,有改编)
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.乐不思蜀 心驰神往 热情奔放 心悦诚服 |
B.津津乐道 心驰神往 素昧平生 志趣相投 |
C.乐不思蜀 心旷神怡 素昧平生 心悦诚服 |
D.津津乐道 心旷神怡 热情奔放 志趣相投 |
A.虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素 |
B.虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非吸引年轻人到访的关键因素 |
C.虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非是吸引年轻人到访的关键因素 |
D.虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观成为并非是吸引年轻人到访的关键因素 |
A.歌会个性鲜明、庙会与时俱进,可以提供更多与外乡人交流的平台 |
B.歌会个性鲜明、庙会与时俱进,可以提供更多走向外面世界的平台 |
C.个性鲜明的歌会、与时俱进的庙会,可以提供更多走向外面世界的平台 |
D.个性鲜明的歌会、与时俱进的庙会,可以提供更多与外乡人交流的平台 |
①研墨需加清水,若水中混有杂质,则磨出来的墨就不纯了,②柳公权有所谓的“心正则笔正”,磨墨也是如此。③墨 偏斜, 不雅观,磨出的墨 不均匀。④磨墨时,用力过轻,速度太缓,浪费时间且墨浮。⑤用力过重,速度过急,则墨粗而生(mèi昏暗),色亦无光。⑥正确的方法应该是“指按推用力”,轻重有节,切莫太急。⑦墨的浓度宜适中,随磨随用。⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神采。
1.语段共8句,其中④有一处标点符号使用错误,请改正。2.⑧中有一个错别字,请找出来改正并给其注音。
“
3.在文中横线处依次填入关联词语,恰当的一项是( )
A.因为 所以 因而 | B.只要 就 才 | C.既然 就 都 | D.若 既 也 |
上联:
下联:桃花碾墨字藏春
①我们都是在阳光下奔跑的人,没有谁知道前路会是平坦还是崎岖,但是没有谁曾退缩 ②我们梦想看尽心中所求美好,踏上清新的松间小路,登上巍峨的山峰,③追寻阳光的脚步,去向远方,去寻一生所执念的光明。④让我们用涤荡心灵的阳光扫尽一切阴霾,用坦然的胸怀迎接美好明天的到来,那么就没有阳光照耀不到的地方,心灵永远也将充满阳光。
(1)①句“崎岖”中“岖”的读音是
(2)①句“ ”中应选择的标点符号是( )
A.。 | B.? | C., | D.! |
A.天气阴晦 | B.表情阴沉 | C.心灵上的阴影 | D.神色暗淡 |
桥的两端紧连着街市,(车水马龙/门庭若市),热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅。杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索□[1]桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无遐一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮□[2]后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料□[3]香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。街上行人摩肩接踵,(络绎不绝/川流不息),士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( )A. |
B.握 |
C. |
D.摩肩接 |
A.车水马龙 川流不息 | B.门庭若市 络绎不绝 |
C.车水马龙 络绎不绝 | D.门庭若市 川流不息 |
A.第[1]处:分号 第[2]处:分号 第[3]处:顿号 |
B.第[1]处:逗号 第[2]处:逗号 第[3]处:顿号 |
C.第[1]处:句号 第[2]处:句号 第[3]处:逗号 |
D.第[1]处:句号 第[2]处:句号 第[3]处:顿号 |
①大江大河 了中华文明,万水千川 着历史变迁,水是中华民族赖以生存的根基,中国人自古以来治水兴水,留下无数珍贵记载。北魏时期,地理学家郦道元以《水经》为纲,详细 了1000多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,内容极其 ,涉及地理学、历史学、文献学、文学、语言学等诸多学科,是学者眼中的“宇宙未有之奇书”,被誉为“四大名注”之一。
②《水经注》在《水经》的基础上,具体有哪些丰富和发展?复旦大学历史地理研究中心教授李晓杰说:“《水经注》突破了《水经》只记水道干流的局限,清代学者将它的撰述形式概括为‘因水以证地,即地以存古’,就是说不仅把水道的情况描写清楚,还重点介绍了水道经过的一些城邑,这就使得《水经注》包罗万象,比如开凿于北魏时期的龙门石窟在书中就有生动记载。”
③更令人称奇的是,郦道元生活在南北朝时期的北魏,限于南北对立的客观历史条件,
④节目组立足于此,在开场戏中围绕“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”这一名句,为郦道元和南水北调(中线)穿黄工程的工作人员,打造了一场跨越千年的对话。届时,观众将跟随“如果我们实现长江之水穿越黄河【A】让江河‘握手’,郦道元知道了会有多么激动”的发问,回望郦道元的著书之路,感受千百年来中华民族重水治水【B】追求安乐的美好愿景【C】节目戏剧末尾,当郦道元在“当代读书人”撒贝宁的引领下“亲见”南水北调和三峡工程,这一发问也获得了圆满的回答,引发中央民族大学历史文化学院教授蒙曼的共鸣,她感慨【D】“这(南水北调和三峡工程)就是新时代的《水经注》!”
1.下列加点字的注音,不正确的一项是( )A.开 | B. | C.飞 | D.感 |
A.养育 洗涤 记载 博大 | B.孕育 荡涤 记载 广博 |
C.孕育 洗涤 记叙 广博 | D.养育 荡涤 记叙 博大 |
届时,观众将跟随“如果我们实现长江之水穿越黄河【A】让江河‘握手’,郦道元知道了会有多么激动”的发问,回望郦道元的著书之路,感受千百年来中华民族重水治水【B】追求安乐的美好愿景【C】节目戏剧末尾,当郦道元在“当代读书人”撒贝宁的引领下“亲见”南水北调和三峡工程,这一发问也获得了圆满的回答,引发中央民族大学历史文化学院教授蒙曼的共鸣,她感慨【D】“这(南水北调和三峡工程)就是新时代的《水经注》!”
A., | B.、 | C., | D.: |
一生他都未能踏足南方,未能亲见南方山水,却依然在引用前人记载的基础上,整理出有关许多南方山河的千古名篇。
A.一生他都未能亲见南方,未能踏足南方山水,却依然在引用前人记载的基础上,整合出有关南方山河的许多千古名篇。 |
B.一生他都未能踏足南方,未能亲见南方山水,却依然在引用前人记叙的基础上,整理出南方有关山河的许多千古名篇。 |
C.他一生都未能踏足南方,未能亲见南方山水,却依然在引用前人记载的基础上,整合出许多有关南方山河的千古名篇。 |
D.他一生都未能亲见南方,未能踏足南方山水,却依然在引用前人记叙的基础上,整理出许多有关南方山河的千古名篇。 |
A.第①段结尾 | B.第②段结尾 | C.第③段开头 | D.第③段结尾 |
1.阅读下面语段,完成小题。
英雄者,国之
(1)文中加点字注音和划线字笔顺都正确的一项
A.国之干gān “世”的第二笔是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/28/3162433503232000/3163534134665216/STEM/fdd030c0c8e04999888dd60ec84544a6.png?resizew=13)
B.国之干gàn “世”的第二笔是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/28/3162433503232000/3163534134665216/STEM/bdcd503bc4fe4a978ffec303e0d22c16.png?resizew=19)
C.国之干gàn “世”的第二笔是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/28/3162433503232000/3163534134665216/STEM/5f06f3ffa5934b02871ac1f37569c0d4.png?resizew=14)
D.国之干gān “世”的第二笔是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/28/3162433503232000/3163534134665216/STEM/09cc77c11fc545e0a8c00dfb4a86f19c.png?resizew=21)
(2)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序最恰当的一项是
①生生不息 ②万劫不复 ③默默无闻
A.①③② B.③①②
C.②③① D.③②①
2.阅读下面语段,完成小题。
英雄,是危难时刻的挺身而出;英雄,是平常日子的① (处心积虑 鞠躬尽瘁);英雄,是普通人拥有一颗伟大的心。一个有希望的民族不能没有英雄【甲】一个有前途的国家不能没有先锋。不懂历史的民族没有根,淡忘英雄的民族没有魂。国家的意志,回应着人民的心声,鼓舞着国民的斗志。为了捍卫英烈,《中华人民共和国英雄烈士保护法》四月底全票表决通过,并于2018年5月1日起施行。该法庄严宣告【乙】“国家和人民永远② (尊崇 遵崇)、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”这一法案的实施,为全社会注入新时代见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量。
(1)结合语境,给①②处选择正确的词语填写在横线上。
①
(2)在【甲】【乙】两处填入标点符号都正确的一项是
A.【甲】,【乙】—— B.【甲】,【乙】:
C.【甲】;【乙】—— D.【甲】;【乙】:
3.在“赞英雄”环节,宣传组推荐一幅书法作品,弘扬新时代英雄,下列对书法作品分析恰当的一项是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/3/3b4d1273-8853-465f-96c8-e4dabbc41bb0.png?resizew=573)
A.这幅作品是行书,笔势流动,疏密匀称,体现新时代英雄气概。 |
B.这幅作品是楷书,端正严肃,协调平稳,体现新时代英雄气概。 |
C.这幅作品是行书,神采飞扬,狂放不羁,体现新时代英雄气概。 |
D.这幅作品是隶书,端庄大气,对称均衡,体现新时代英雄气概。 |
崇尚英雄,才会产生英雄;争做英雄,才能英雄辈出。“崇尚英雄”并不是要让我们去做力所不能及的事,而是让我们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。英雄精神不仅体现在危难时刻的生死抉择,还体现在平凡岁月的执着坚守。在“岁月静好”的时代,我们崇尚英雄、捍卫英雄,更要勇担重任、争做先锋。在日常学习中努力进取,在寻常日子里埋头苦干,每个人都可以成为自己的英雄。
上联:学英雄树大志① 执着坚守
下联:做先锋担重任寻常日子②
A.①日常学习 ②努力进取 |
B.①平凡岁月 ②埋头苦干 |
C.①日常学习 ②尽职尽责 |
D.①平凡岁月 ②苦干埋头 |
坐在窗前看世界,是一件颇有趣味的事。向上,可以看见碧蓝的云①,棉花糖一样的云朵在风的追赶下匆匆前行,仿佛在________天空的奥秘;向下,是美不②收的花田,有鲜嫩欲滴的芍药,有雍容华贵的牡丹,有热情洋溢的玫瑰;向左,可以看见那条________的胡同,那是张爷爷家的大花猫和李姨家的黑猫比武过招的
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全部正确的一项是( )
A.擂(lèi) 啄(zuó) | B.擂(léi) 啄(zhuó) |
C.擂(lèi) 啄(zhuó) | D.擂(léi) 啄(zuó) |
A.①宵 ②圣 | B.①霄 ②胜 |
C.①宵 ②胜 | D.①霄 ②圣 |
A.探索 人烟稀少 轻快 人声鼎沸 |
B.探寻 人迹罕至 轻快 车水马龙 |
C.探索 人迹罕至 轻捷 人声鼎沸 |
D.探寻 人烟稀少 轻捷 车水马龙 |
(1)岁月如歌,什么样的青春芳华最美丽(甲)□我认为应该是这样的一群热情洋溢的少年,肩并着肩,手挽着手,共同奔赴在追逐梦想的路上。低头是一路
(2)面对成长中的困惑,少年的我们曾有过“无可奈何花落去, ① ”的黯然伤神;长大的我们意气风发,已怀抱“ ② ,一览众山小”的雄心壮志。
(3)面对即将到来的离别,我们彼此道出“但愿人长久, ③ ”美好祝愿;同时我们也坚信“海内存知己, ④ ”的友谊长存。
(4)面对未来的人生之路,我们有“三军可夺帅也, ⑤ ”的坚韧不拔之志;我们坚信只要拥有“ ⑥ , ⑦ ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》的豁达情怀,努力进取,未来必然是“ ⑧ , ⑨ ”(陆游《游山西村》)的光明前程。
(5)
1.根据第(1)段文字的语境,完成下列各题。(1)给加点字注音:
(2)画横线的成语中有一个错别字:“
(3)填入文中甲乙两处□内的标点符号,正确的一项是
A.? , B.。 ; C.? 。 D.? ;
2.根据语境,在第(2)—(4)段画横线处,填写相应的古诗文名句。
3.最适合填入第(5)段画横线处作为结句的一项是( )
A.青春的我们应该努力进取! |
B.我们的青春值得我们回味与奋进! |
C.岁月如歌,回眸过去,我们感到欣慰! |
D.岁月如歌,勇往前行!归来,我们仍是那初心不变的少年! |
【甲】我们在学习中尽可能地避免走弯路,汲取经验,助已成功;在生活中也应尽可能地避开(fán suǒ)坎坷,把握方向,扬帆直航;在工作中也应尽量减少
【乙】人生就像一条河流,快乐和悲伤的交织,才能流出蜿蜒
①
(2)根据上面文段中的汉语拼音,写出相应的词语。
①(fán suǒ)
(3)按照文段乙中的句子形式,围绕“人生”这个话题再仿写一个句子。
想拥有璀璨的生命,成就 甲 的人生,就必须让人生有意义。意义从何来?从我们的追求中来。一些人埋① 怨自己太普通,没有显hè ②的家世,没有权利地位,其实,这都是外在条件。真正使人生变得有意义的,关键在于一个人的内在条件的高低,只有内在才能让意义萌芽、开花、结果。苏格拉底的父亲是一个石匠,母亲是一个助产士,他出身普通。可是,他 乙 灵魂,思考怎样让人类过上更幸福的生活。所以,他常常在城邦的街道上散步,了解大家的追求和信仰,最终他建立起自己的哲学体系,在历史的长河里熠熠闪烁。丙。所以,是人就要活出人生的意义来,并且让那意义照亮我们的生命,把那光亮和温暖传递给全世界。
(1)为①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处书写正确的汉字。①(A mái B mán) ②_______
(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲(A 光芒万丈 B 光辉灿烂) 乙(A 关注 B 关切)
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )
①更照亮了所有的生命 ②苏格拉底以自己的执着和专注
③成就了自己人生的意义 ④不仅照亮了自己
A.②③①④ | B.②③④① |
C.④②③① | D.④①③② |
“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来,中华民族多少
①bǎng yàng
2.文中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.大无畏 | B.绚烂 | C.铤而走险 | D.沥尽心血 |
修改意见: