【推荐1】“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
__________________________________
(2)【邀请专家】本次活动有一个以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的钟老师参加，班上推荐你去邀请，你会对钟老师这样说：“__________________________________”
(3)【探究材料】阅读下面材料，用一句话写出你的探究结果。

15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。

探究结果：__________________________________

【推荐2】综合运用。

【材料一】

北京2022年冬奥会，是第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日～2月20日由中国首都北京和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是继北京奥运会、南京青奥会后，中国又一次举办的奥运赛事。

【材料二】

2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽发布仪式在北京举行，会上公布2022年北京冬奥会会徽为“冬梦”。会徽以汉字“冬”为灵感来源，上半部分为滑冰运动员形象，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条，代表冰雪赛场和飘舞的丝带。会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。

【材料三】

吉祥物以其富有活力的独特形象，体现了奥林匹克精神，为人们所喜爱。2019年9月17日，北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作。熊猫，是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民喜爱。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

(1)上面材料都围绕北京冬奥会的话题展开，这三个材料分别是从冬奥会举办的时间及意义、_______和_______三个方面具体介绍的。
(2)请你结合【材料二】说一说“冬梦”的设计都融入了哪些“厚重的东方文化底蕴”？写出两点即可。
(3)“冰墩墩”是北京冬奥会的吉祥物，你觉得这个设计新颖独特在哪里？（至少写出两点）

【推荐3】学校拟开展“戏曲进校园”活动，戏曲社团做了一些信息收集和调查工作，请你根据他们收集的材料，完成相关任务。

材料一   豫剧，发源于中原，流行于河南、陕西、甘肃、山西等地，是我国重要的地方剧种之一。豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的，与京剧、黄梅戏、评剧、越剧并称“中国五大戏曲剧种”。豫剧用河南方言念唱，唱腔铿锵大气、抑扬有度。由于语音方言的不同，在河南各地流传过程中形成“祥符调”“豫东调”“豫西调”“沙河调”等四派，有500多年的历史。

材料二   “戏曲进校园”实施方式受欢迎程度调查问卷

调查对象	音乐老师课堂上进行戏曲教学	学校组织学生去剧院观看戏曲演出	参加学校组织的戏曲社团	请戏曲剧团来学校演出
学生	38%	80%	66%	96%
老师	89%	72%	53%	94%

(1)学校邀请河南省豫剧演艺社到校演出，你担任此次活动的主持人，请你根据材料一的内容向大家简要介绍豫剧。（60字以内）
(2)河南省豫剧演艺社为全校师生带来了《穆桂英挂帅》和《花木兰》中的精彩唱段，请你仿照画线句补写句子，将节目串词连贯起来。

帅字旗，飘如云，斗大的“穆”字震乾坤。辽东安王入侵大宋，穆桂英忠贞爱国，亲自挂帅冲阵杀敌报国，平灭乱贼。巾帼英雄还有我们所熟悉的花木兰，观军帖，辞爹娘，十二年征战回故乡。番邦犯境，边关告急，花木兰________________________________________________，这些女英雄都把功劳建，谁说女子不如男！

(3)学校随机对你们班的师生做了“戏曲进校园”实施方式的调查问卷，请根据材料二“戏曲进校园”实施方式受欢迎程度的反馈数据，归纳图表主要信息。

【推荐1】班级开展了国防教育实践活动，小金就此次活动为学校官方媒体平台撰写了下面的通讯稿（初稿）。请你阅读后根据要求回答问题。

访革命烈士纪念馆，传先烈红色基因

【甲】

在苍松掩映、庄严肃穆的革命烈士纪念广场，同学们一起聆听先烈们的事迹，感受炽热真挚的爱国情，敬献表达感恩的鲜花，悼念和铭记为国捐躯的烈士，并庄严地宣誓：“不忘国耻，勇担使命，勤奋好学，知行合一，为实现国家富强、民族振兴而奋斗！”

【乙】

先烈们为正义而牺牲，他们的精神永远镌刻在史册上。传承红色基因的我们是否也应见义勇为？在参观了蔡永祥烈士事迹陈列馆后，举行了“青少年是否应见义勇为”的辩论会。经过激烈的讨论，同学们基本达成共识：青少年在传承见义勇为这一传统美德的同时，更应学会用最适合学生年龄的方式发挥自己的作用。

【丙】

我校8年级共381位师生在革命烈士纪念馆参加了主题为"访革命烈士纪念馆，传先烈红色基因"的国防教育实践活动。

1．画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
2．按照新闻消息写作的一般要求，初稿中甲、乙、丙三段应调整顺序。下列排序最合适的一项是（     ）

A．甲一丙一乙

B．丙一乙一甲

C．丙一甲一乙

D．乙一甲一丙

【推荐2】校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。
(1)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。
活动一：____________________________；
活动二：____________________________。
(2)下面是活动中的两道题，请回答。
根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。
孤帆远影碧空尽：____________________________________
脱鞍暂入酒家垆：____________________________________

【推荐3】请你参加以“孝亲敬老月”为主题的语文综合性学习活动。
(1)【活动一：记名言】搜集一则关于“孝亲敬老”的诗句或名言，并写在下面的横线上。
(2)【活动二：做采访】如果你要采访中学生对父母长辈的了解程度，你会提出什么问题。试着写出两个问题。
(3)【活动三：定方案】父亲节和母亲节都快到了，你准备怎么让父母过一个愉快的节日？