【推荐1】班级开展《骆驼祥子》项目学习，举办“书香云讲堂”活动，请你积极参与到活动中。
【活动一：铭记·纪念伟大作家】

120多年前，他来到人世间；120多年后，我们发现_____用怎样的溢美之词赞叹，_____难以穷尽老舍先生对于“京味儿文化”“民族文化”“庶民文化”的贡献。 老舍先生1899年诞生于北京，是中国现代文学史上最伟大的作家，他以京味文化为母体文化，直到今天，这些多以市民生活为主的作品都以跨越时空的生命力感染着当下读者。

1．阅读上面这段开场白，选出说法正确的一项是（     ）

A．文中的空缺处，应填的连词是“虽然”和“但是”。

B．画波浪线的三个短语在句中构成了排比。

C．文中画横线的“诞生”“跨越”“读者”词性各不相同。

D．文中加点的“于”“最”“以”都是介词

【活动二：品鉴·揣摩京味儿语言】
2．弘毅组的同学们以“品京味儿语言，学名家写作”为主题开讲，下面是他们整理的批注笔记。请你帮他们补充完善。

品鉴	相关片段	批注
《骆驼祥子》的一个重大贡献，就是用美好的文宇给我们留下了一座老北京城。老北京的风情，除了地道的京腔，还有纯正的京味儿。这些味道，集中体现在饮食上。	要了碗馄饨，他仍然坐在地上。呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去；不想再喝。可是，待了一会儿，热汤象股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。	“吃馄饨”，始而“呷”即小口喝，继而_____，终而_____这三个字写出大病初愈的祥子喝汤时的迟缓小心。
	他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！”	吃老豆腐重在写香，___（可从不同角度具体分析“香”），这碗老豆腐，色香味能透纸背，让人过目难忘。

【板块三：传承·学习作家精神】
3．云讲堂的最后环节，主持人展示了一段老舍的自述文字，你从中读出了老舍_______的精神。

【推荐2】中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。为此，学校开展了以“坚定文化自信·铸就民族之魂”为主题的系列活动。
【活动一：擦亮文物的价值】

①一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量，还需要强大的精神力量。②文物是打开历史记忆的钥匙。③文物承接灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。④我们必须把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，少走弯路，更好前进。

1．上文是小原同学的活动感受。下面说法正确的一项是（     ）

A．“成就”“挫折”都是动词，“更好前进”是偏正短语。

B．第①句是一个承接关系的复句。

C．第②句的主干是“文物打开记忆”

D．第③句有语病，将“承接”改为“承载”。

【活动二：理解节气的内涵】中国节气文化包罗万象，蕴含着丰富的科学内涵、哲学思想和文化价值，是优秀传统文化的鲜明标识，也是中国文化创新的宝藏。

惊蛰，是二十四节气中的第三个节气。此时，气温回暖，雨水增多，春雷乍动，惊醒了在泥土下冬眠的昆虫和植物，万物冒地而出。

春分，是二十四节气中的第四个节气，这天，太阳直射赤道，昼夜等长。此时，天气温暖，阳光明媚。

2．请根据以上材料将下列对联补充完整。
上联：___________
下联：日暖风恬昼夜均
【活动三：汲取名著的力量】
3．作为传统文化的一部分，经典名著对我们的成长有着巨大的影响。从作品中的人物身上，我们可以汲取成长所需的无穷智慧和力量。下面是小明同学制作的阅读卡片，请你帮他完善内容

作品	人物	事件	成长体悟
《骆驼祥子》	祥子	因①____（人名）去世而彻底堕落，开始自暴自弃，成了一具行尸走肉	要有坚定的信念，有战胜困难的勇气和信心
《西游记》	②____	“四圣试禅心”中他没能经受住考验，想要把三女都娶作妻妾，最后被吊在树上	要经受得起各种各样的诱惑，要有坚定的理想信念
《③》____	鲍文卿	安庆府的书办请他帮忙，向向知府求情办事，许诺给他五百两银子，可他断然拒绝	④____

【推荐2】2023年6月10日是“文化和自然遗产日”，为进一步推进传统文化进校园，提高人民群众非物质文化遗产保护意识，营造非遗保护良好社会氛围。学校决定开展临沂市2023年“文化和自然遗产日”暨第九届优秀传统文化进校园系列活动，请你参与并完成任务。
【制作文化板报】
(1)下面是晓月同学为班级“非物质文化遗产”主题板报搜集到的材料，其中有一些问题，请你按要求帮助修改。

非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，【甲】包括传统表演艺术、民俗活动和礼仪、节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

非物质文化遗产分布的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。【乙】它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统中最脆弱。

①【甲】处画线句子有一处标点错误，修改意见：____________。
②【乙】处画线句子成分残缺，修改意见：____________。
【设计文化活动】
(2)为使本次活动内容丰富，请仿照示例，帮忙设计活动形式。
示例：制作文化遗产名片
活动一：____________________________________
活动二：___________________________________
【邀请文化名人】
(3)作为校团委宣传委员，学校通知你：“定于本周三下午2点在学术报告厅举办‘身边的文化遗产’报告会，请你代表校团委请市博物馆王刚老师来校指导，并请他做有关文化遗产保护的报告。”你将如何转述？

【推荐3】综合性学习。
在党的正确领导下，经过全国人民的共同努力，2020年“新冠”疫情终于得到缓解。同学们结束了两个多月的网上学习，顺利回到校园。马鞍山市某初中七年级（1）班计划以此次疫情为主题，举行一次综合性学习活动，致敬疫情中做出巨大贡献的英雄们，呼吁全世界团结一心，共同抗疫。
（1）拟写标语。
疫情中，你看到了许多宣传标语。现在学校也要宣传，请你参照拟写一条：________________。
（2）生活中处处有语文。
疫情爆发后，日本政府和民众在捐助给我国的医用防护服包装箱上，印上了《诗经》中“岂曰无衣，与子同裳”的诗句。请你说一说它的暖心之处：________________。
（3）关心家国。
下面是某位同学在“世界同心”主题班会上的发言。其中第____句有语病，请将修改后句子写在下面横线上：________________。

①政府是否把人民生命安全放在首位是战胜疫情的关键。②不甩锅、不退缩、不放弃，是各国政府应有的正确态度。③唯有全世界团结一心，抗击疫情，我们才能迎来最终的胜利！

【推荐1】振华中学学生会主办的校报准备增设一个栏目，请你帮助完成下列任务。

征名启事 为推进青少年党史国史教育，学校校报拟增设一个专题栏目。现面向全校师生征集栏目名称，具体事项说明如下。1、栏目名简洁凝练，深入浅出，最好不超过4个字为宜；2、               ；3、                 ；4、栏目名称一经采用给予奖励。 振华中学学生会 2021年3月17日

（1）文中有一处语病，请改正。
（2）文中有一处标点错误，请改正。
（3）在文中两处横线上填写适当的内容。

【推荐2】学校七年级一班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
(1)小柠同学负责设计这次综合性学习的主题活动，请你再帮她设计一个活动，并搜集两联爱国诗词，作为活动一的资源支持。
活动一：爱国诗词朗诵比赛   活动二：爱国名言展示会   活动三：爱国人物故事会
(2)在本次活动中，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。

(3)班级举行“天下国家”主题演讲，某同学写了一段演讲词，其中有一处病句，有一处标点使用错误，请你帮他改正。

①孟子云：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”（《孟子·离娄上》）。②看来，个人与国家的命运是息息相关的，爱国是人的本能。③在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以生存、发展和凝聚的强大动力。

第______句有一处标点错误，应将“______”改为“______”
第______句有一处语病，应将“______”改为“______”。

【推荐3】在中国几千年的文化长廊中，诗人灿若星河，诗词浩如烟海。为了传承经典，某学校组织了“古诗词文化周”活动。请你依据要求，完成各题。
1．学校手工社团设计了以《观沧海》为题材的创意书法书签。作为社团中的一员，请你仿照例句格式，从二、三、四张书签中任选一张，向同学们进行介绍。

【例句】第一张书签，选用平正齐整的楷书，书写“树木丛生，百草丰茂”。
2．在准备活动素材时，同学们找到下面的文字。阅读后，完成各题。

中国自古就是一个诗的国度。【甲】的农业时代为诗人提供了大量的素材，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，描绘出一幅世外桃源的祥和景象；纵然是【乙】的原始社会，“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食”，头顶着的是炎炎烈日，脚踩着的是滚烫的土地，挥洒的汗水中仍浸润着浓浓诗情。

（1）对文段中加点字读音与笔顺的判断，全部正确的一项是
A．“仍”的读音是（rénɡ）“仍”的最后一笔是
B．“仍”的读音是（rēnɡ）“仍”的最后一笔是
C．“仍”的读音是（rénɡ）“仍”的最后一笔是
D．“仍”的读音是（rēnɡ）“仍”的最后一笔是
（2）对填入【甲】【乙】两处成语判断正确的一项是_______（只填序号）
①【甲】男耕女织        【乙】刀耕火种
②【甲】刀耕火种        【乙】男耕女织
3．活动宣传小组在设计宣传栏时，抄写了著名诗人余光中的一首现代诗选段。请判断此选段描述的是哪位古代诗人。

那一双傲慢的靴子至今还落在

高力士羞愤的手里，人却不见了

把满地的难民和伤兵

把胡马和羌笛交践的节奏

留给杜二^①去细细的苦吟

自从那年贺知章眼花了

认你做谪仙，便更加佯狂

用一只中了魔咒的小酒壶

把自己藏起来，连太太也寻不到你

注释：①[杜二]杜甫

A．王维

B．李白

C．陆游

D．范仲淹

4．活动中，学校组织同学们观看了“探寻李清照故居”的记录片。请你完成下面任务。
（1）某同学写下了观看后的感受。语段中三个划线句各有一处错误，请你任选两处并依据错误类型将对应的序号写在下面的横线上。

①秀美的柳絮泉边，我仿佛看见一代才女在这里对泉梳妆，净亮的泉水到映出她飘逸潇洒的风姿。她早期的一些词作体现出清新自然、委婉细腻的风格，读来如畅饮泉水般痛快，足以解心灵之渴。②后期丈夫的去世和颠沛流离的生活，转向凄婉哀痛、忧愤深沉的词风。她的词作不仅有愁情，更有豪气。③尤其是她晚年的一些诗作，在感叹国破家亡悲凉处境的同时；更痛斥南宋统治者苟且偷安的行径，读来敬佩之情油然而生。

字：_________ 标点：__________ 句子：__________
（2）据记录片介绍，李清照故居中有一副既闻丽曲妙词，又见战乱硝烟，将她坎坷人生一语述尽的楹联。上联为“金石录有几页闲情好梦”，最适合作为下联的一项是
A．漱玉词中开一枝女儿花                    B．漱玉词集多年国恨难愁
C．漱玉词中淘尽万个英雄                    D．漱玉词集春来海棠溶情
5．为了配合这次活动，本期校刊中的连环画选登了著名的“推敲”故事。阅读后，完成各题。

（1）请结合连环画内容，为第5幅连环画补写一段文字。（不少于30字）
（2）“工匠精神”自古有之，请你依据连环画故事，谈谈对“工匠精神”的理解。

【推荐1】通城中学九（1）班围绕“网上读写与交流”开展了一系列活动，请你参加。
（1）【百家争鸣】该班李明同学认为，网上信息极为丰富，无纸化阅读已经是大势所趋，应成为中学生的主要阅读形式。作为他同桌的你，一定有不同见解，你会对他说：“__________。”
（2）【资料分析】在围绕活动主题找资料时，该班班长找到了下列图表，请你用简洁的语言表达其中的信息。

【注】同比增长：和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。

（3）【名著阅读】同学们利用暑假对《小王子》进行了深度阅读，并准备通过QQ交流自己领悟到的哲理，你会写些什么呢？

【推荐2】九（1）班将围绕“以和为贵”这一主题举行演讲比赛活动，请你参与，完成相关任务。
(1)【制作海报】在制作宣传海报时，同学们搜集了两张图片选做封面，你认为哪一幅图效果更好？请结合选图阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。

(2)【设计开场】请你为主持人设计一段开场白，要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。
(3)【充实论据】下面是“以和为贵”演讲稿提纲，三则材料作为分论点的论据，把字母序号填在相应的横线上。
A是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》）
B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》）
C.选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……（《礼记》）
中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。
分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。______
分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。______
分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。______
(4)【感悟心得】下面是小文参加活动后写的心得部分内容，有些问题需要你帮他解决。

【甲】在浩繁的汉字中，“和”字是一个结构简单、人人共识的字，但是它又是一个内涵丰富、意境深远的字。【乙】它根植于中国人的血脉深处，渗透着中国人几千年来待人接物的原则与智慧，突出了中国思想文化的博大精深和源远流长。大篆、小篆、楷书三种不同字体的“和”，并非单纯的印刷技术的象征性表演，【丙】它既表达了中国文字从宋体到简体、从篆体到宋体的演变历程，又传递出中国“和文化”的核心理念，向世界宣扬了今日中国以和为贵的友好姿态。

①【甲】句是__________________关系复句。
②【乙】句搭配不当，应将______改为______。
③【丙】句语序不当，应改为：____________。

【推荐3】阅读下面材料，按要求答题。
(1)请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（不超过20个字）

本报讯   为了营造良好的学习氛围，激发学生的荣誉感，体现公平公正的考试原则，促进我校学生良好考风的形成。11月8日上午8点，我校八年级学生会召集各班学生于教学楼前举行了诚信考试宣誓活动。

诚信考试，是一名中学生最基础的道德标准，也是对学生辛勤学习的劳动成果的一次检验。年级学生会主席在教学楼前带领同学们进行宣誓，积极号召同学们科学复习、共同进步、积极备考，迎接接下来的考试。宣誓现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。

诚信之于人，如翅膀之于鸟。此次宣誓活动，让同学们深刻认识到诚信考试的内涵，端正考试态度，通过自身努力取得良好成绩，展现我校学子良好的知识水平和道德水平。相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。

(2)请介绍下面漫画的画面内容，并解释其寓意。（介绍时主要要素齐全，顺序合理）