(1)小豫参与了赛前准备工作，请帮他完善比赛流程。
第一步：通知比赛细则
第二步：
第三步：评委评选作品
第四步：
第五步：表彰优秀作品
(2)小豫拍了以下照片，想选其中一张作为参赛作品，请你为他挑选，并简述理由。
邀请函 尊敬的王老师您好!我班计划于5月20日上午十点在一班教室对提交的作品进行评比，想邀请您作为评委，希望您准时到达。 2024年5月14日 学生：小豫 |
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写作提示：①说明构图要素及寓意：②80字左右。
（1）阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。
材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。
材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”
（2）仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。
【办好小报传诚信】
(1)学校准备出期小报，要求各班从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句和诚信故事至少一个。
名言警句：
【关注新闻品诚信】
(2)请给下面这则新闻拟一个标题（不超过10字）
大河报重庆10月18日电 重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生在原处等待车主半个多小时，后来留下一封包含联系方式的道歉信，并将道歉信包着身上的全部现金三百余元，粘在宝马车左前门的把手内侧。车主前来开车时，发现了道歉信和钱，深受感动。他与媒体联系，想要将钱还给对方，并资助其一万元“助学金”。
【宣传故事扬诚信】(3)陈同学因为上述诚信行为引起网络关注，获评“诚信少年”，参与年度网络人物颁奖典礼。你恰好是陈同学的表弟，班主任李老师对你说：“我们班想要举办一次诚信主题班会，听说你的表哥获评‘诚信少年’，我想邀请他后天下午5点来到班上为同学们做个关于诚信的演讲，请你问问他能来吗？”第二天，你应该如何给表哥转述班主任李老师的话？
【采访先进学诚信】
(4)校报小记者小王打算去采访陈同学和宝马车主，请你帮小王分别设计一个问题：
采访陈同学：
希望中学开展了“身边的文化遗产”综合性学习活动，你也参与其中。
【宣传发动】
为了更好地营造活动氛围，学校准备在教学楼悬挂宣传标语，请你为本次活动拟一条宣传标语___________
【辨识分类】
活动中第一小组的同学实地考察，拍摄了几幅图片，请你将其分为物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产：___________________
非物质文化遗产：_________________
【专家讲座】为了帮助同学们更好地了解文化遗产，学校团委决定邀请市博物馆李馆长于2022年1月15日下午3点到学校大礼堂为全校同学做一个专题讲座。以下是邀请函正文内容：
邀请函
李馆长：
为了帮助同学们更好地了解文化遗产，诚挚邀请您于2022年1月15日到学校礼堂为大家做一个专题讲座。请您务必准时参加！
2022年1月12日
（1）邀请函格式上有一个错误，请指出来：___________
（2）邀请函在内容上不够具体，请指出来：___________
（3）邀请函有一处用语不得体，请改正：_____________
【遗产推介】为更好地推介本地文化遗产，学校特设立了网上展览馆，请你从上图中任选一种，写一段推介词。
（1）建国70周年，“5G”时代悄然来临。为进一步了解5G将给我们的生活带来怎样的影响，邀请主讲人为全校师生开办一堂讲座。请你根据以下提示用学生小刘的口吻写下你的邀请表述。
讲座内容：5G改变生活
时间：12月20日下午3点
地点：学校礼堂
主讲人：市电信公司张经理
主办方：希望中学校团委
张经理，您好!我是
（2）建国70周年，我国又传来了科技迅猛发展的好消息。请你阅读下面这则材料，并给新闻拟定一个标题：
12月13日，2019第三届中国工业设计展览会在武汉国际博览中心隆重开幕。为期三天的展会，将全面展示我国工业设计自主创新取得的重大成果，呈现我国工业设计发展最高水平，作为国内最早评定“国家级工业设计中心”之一，厦门松霖科技脱份有限公司（简称：松霖科技）受邀参展，携美容健康黑科技惊艳亮相。
（3）同学小李参加系列庆祝活动后，很有感触，写下一段心得，请你帮他改正出现的语病。
在这次科技进校因活动中，我看到了许多高科技，【甲】这些都是中国人民用劳动和智慧发现出来的，我真为他们感到骄傲，【乙】通过动手操作与亲身体验，使同学们感受到了科技的魅力和神奇，流露出对科学知识的渴望与热爱。
①【甲】处画线句子搭配不当，应将“
②【乙】处画线句子有语病应改为“
1．作为朗诵活动的策划人，请你完善下面的方案。
小深：朗诵《我爱这土地》时，我们要注意
小圳：我觉得在朗读形式上可以多样化，比如独诵、双人朗诵、齐声合诵等。
小语：还可以加上
小文：我认为还可以适当借助音乐、视频、服装等辅助手段。
3．宣传组正在为活动设计一幅海报，请你任选两种图形元素，写出设计构思。
(1)【默哀追思】为了纪念在抗击新冠肺炎疫情中牺牲的烈士，清明节期间，班级打算举行“写对联，祭英烈”评选活动。下面是小明同学拟写的上联，请你为他选出合适的下联（ ）
上联：鲜花献英烈 下联：___________
| A．跪拜祭祖先 | B．焚香祭故人 | C．洒泪祭亡灵 | D．哀思祭忠魂 |
(3)【活动探究】阅读以下材料，写出你的探究结果。
材料一：襄阳市41中开展“我们的节日——清明节”手抄报活动，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。表达了自己对绿色清明、文明祭奠的支持，以及对革命先辈的怀念。
材料二：清明节来临之际，冷集镇小学开展了以“缅怀先烈，学习英雄”为主题的教育活动。利用国旗下“缅怀先烈，学习英雄”为主题的讲话，组织全体师生认真学习革命前辈的英雄事迹和崇高精神，并通过讲革命故事的活动，让学生在英雄事迹中感受先烈的革命精神。
材料三：湖北文理学院附属中学通过主题班会、网上祭祀等活动引导全体学生继承革命传统、传承红色基因、树立远大理想，争做担当民族复兴大任的时代新人。
探究结果：(4)【拟发倡议】请你阅读以下倡议书，并补充两条内容。
关于清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书
同学们英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富。为进一步弘扬英烈精神，大力营造崇尚、缅怀、捍卫英烈的社会风尚，我们发出如下倡议
一、开展国旗下讲话活动。
二、举办手抄报比赛活动。
三、举行主题班会活动。
四、举行网上祭祀活动。
五、
六、
希望中学团委
2023年3月24日
