①草木光阴,一书一茶,一粥一饭,都是生活的真味,日常的
A.“欢喜”和“生活”都是名词,“好”和“在乎”都是形容词。 |
B.①句中的“这些”指代的内容是“草木光阴”。 |
C.“不断取悦”“粗茶淡饭”“诗意的灵魂”三个短语的结构类型是各不相同的。 |
D.句④是病句,修改方法是把“一份欢喜”和“一缕芬芳”互换位置。 |
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A.你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。解说:这句话的标点符号使用正确。 |
B.敬业与乐业 纪念白求恩 最后一课 晏子使楚 解说:这四个短语结构各不相同。 |
C.瑰 搁 靡 集 解说:这四个字的造字法相同。 |
D.同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。解说:这句话运用了夸张的修辞手法。 |
近几年,诸如《中国诗词大会》等致力于中华优秀传统文化传承的电视综艺节目不断升温。
A.“这种文化”指《中国诗词大会》,“灌输”是动词,“从”是介词。 |
B.“传统文化”和“电视节目”都是并列短语。“提出批评”是动宾短语。 |
C.“近几年,诸如《中国诗词大会》等致力于中华优秀传统文化传承的电视综艺节目不断升温。”这个句子的主干是:“节目升温。” |
D.“中华优秀传统文化包含着属于中国人精神内核的东西。”这个句子中“属于”是谓语。 |
A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。解说:《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史事。 |
B.造化钟神秀,齐鲁青未了。解说:齐鲁,春秋时的两个诸侯国,在今山东一带。泰山以北为齐国,泰山以南为鲁国。 |
C.大家表示,要保持定力,开拓创新,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奋力前行。解说:“保持定力”“开拓创新”是动宾短语,“奋斗目标”“伟大复兴”是偏正短语。 |
D.时光会洞穿世俗的一切,也会蒙蔽我们的眼睛。解说:这句话运用了拟人的修辞手法,把时光人格化,赋予时光人的行为感情。 |
A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。 |
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。 |
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌不要同时服用维生素。 |
D.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。 |
A.“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。 |
B.“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同,表示独一无二的意思。 |
C.从短语的结构形式来看,“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。 |
D.“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。 |
“不放弃
A.“任何”是代词,“万分之一”是数词。 |
B.“这是著名企业家甘布士的经验之谈。”中,“著名企业家”是主语。 |
C.“受益匪浅”和“把握机会”都是动宾短语。 |
D.划线句子有语病,修改的方法是“错过”改为“错失”。 |
从小到大,虽不能说
A.“博览群书”“耳目一新”都是动宾短语,“冲击”是名词:“啊”是叹词。 |
B.“看了《我很重要》之后,我否定了内心的想法”这个句子中的“看了”作句子的谓语。 |
C.“我们只有通过自我努力和改变,才能让别人看到我们的价值和实力”是条件关系复句。 |
D.文中画线句子有语病,修改方法是把“增强”改为“加强”。 |
夏天,我想青城山应当算作最理想的季节。在那里,虽然我只住过十天,可是
A.“它”是代词,“是”是动词,“幽静”“心灵”都是名词。 |
B.“轻轻地颤动”是偏正短语,“淡而光润”“空中与心中”都是并列短语。 |
C.“那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动”这个句子中,“那片”是主语。 |
D.文中画线的句子有语病,修改的方法是:删掉“应当”。 |
水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
阳关曲·中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
A.《水调歌头·明月几时有》以“明月”贯穿全词,咏月兼怀亲人,表达词人豁达的胸襟。 |
B.《阳关曲·中秋月》“暮云收尽溢清寒”中的“益”和“清寒”,写出了月色如水空明之趣。 |
C.《水调歌头·明月几时有》全词意境豪放而阔达,情怀乐观而旷达。《阳关曲·中秋月》境界高远,语言清丽,意味深长。 |
D.两首词意思高度一致的语句是“但愿人长久,千里共婵娟”和“此生此夜不长好,明月明年何处看”,表达了诗人与爱弟的真挚感情。 |
A.本文语言用词精妙传神。例如开篇写马帮首领“用小腿磕一下马”,用“磕”字,不用“打”“抽”等词,写出了首领与马的默契关系,表现出马帮首领对马的熟练驾驭和埋在心底的怜爱。 |
B.本文比喻新奇,构思巧妙。例如“铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口”。将马帮缓慢行进的状态喻为“极稠的粥”,比喻新颖别致。 |
C.本文对牛在靠近怒江、准备进行溜索以及溜索中和溜索后的表现都不遗余力的进行描写,衬托出怒江的险峻,溜索的刺激震撼。 |
D.本文人物语言高雅明快,丰富多变。“首领哑声说道:‘可还歇?’余下的汉子们漫声道:‘不消。’”多么简洁的对白!汉子们之间的默契,尽在不言中。 |