(1) (2) (3) (4)
A.(1) 是草书,灵动奇异,如一个人的舞。 | B.(2) 是隶书,蚕头雁尾,如一个人的卧。 |
C.(3) 是楷书,端庄秀丽,如一个人的坐。 | D.(4) 是行书,飘逸洒脱,如一个人的行。 |
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(1)请将“馆”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。
(2)为使本次活动丰富多彩,请你仿照示例再设计两种活动形式,并简述活动的主要内容。
示例:“我在博物馆听文物”——听讲解员介绍文物故事
活动一:
活动二:
(3)学习小组在了解博物馆发展现状时,搜集到下面的图表,请你简要概括从中得出的结论。
(4)因新冠肺炎疫情影响,全国几十个博物馆在各大互联网平台争先开展了“云观展”活动,这一方式得到了大众的认可。请根据下面材料说说“云观展”有哪些优势。(至少答出两点)
材料一:中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2009名受访者的“云观展”体验进行了调查,以下是关于“云观展”吸引人之处的调查结果:
69.7%的受访者 | 59.5%的受访者 | 52.9%的受访者 |
随时随地可以看,不受展期影响 | 不用扎堆排队,更方便 | 更近距离看到展品细节 |
材料二:相对于线下展览,线上展览在便捷性、体验感等方面都拥有明显优势。线上展览丰富的互动内容,可以深化展览与观众之间的联结,使得原本在时间、空间和故事性方面有着强烈壁垒的人与展品之间,产生共鸣与共情;此外,一些年代久远、极易损毁的藏品也可以在线上展览的帮助下,得以重见天日,让更多普通观众了解其魅力所在。
学校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
1.学校定于本周五下午举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,李源同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:
②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将
③画线句子有语病,可修改为
2.学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助李源同学为下面的上联选出合适的下联,将选项内容工整美观地抄写在横线上。
上联:咫尺银幕,流转千般光影
下联:
A.斗室方桌,遍览万古文章 | B.方寸镜头,透视万种风情 |
C.琳琅满布,经营百样繁华 | D.小小梨园,上演生且净丑 |
电影 时间 | 《花木兰》 | 《梁山伯与祝英台》 | 《智取威虎山》 |
展映前 | 13% | 26% | 19% |
展映后 | 35% | 42% | 77% |
你从团委统计的调查结果了解到怎样的现象?请用简洁的语言加以概括。
(1)【细分工】
编委会推荐你担任主编。为了提高效率,你将全班同学进行分组,并明确各组具体工作。
你:信息资料组负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作:文字撰写组负责
(2)【定板块】
作为主编,你计划分两个板块来编写班史,请和编委小妍一起完成下面项目表。
板块 | 栏目 | ||
班级留影 | 真我风采 | 班级荣誉 | |
成长点滴 | 班级大事 | 心路分享 |
(3)【选封面】
设计制作组打算从下面两幅图画中选一幅作为封面,请你和小妍做出决定。
你:我选择第二幅图片,因为这幅图
小妍:我同意你的意见,因为第一幅图片
材料一
近几年来工业生产发展迅速,人们只顾着想怎样降低原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害物质并没有引起重视。废水没有经过处理就直接排放到河道中,导致河流污染情况严重。我们在调查中就看到好几家工厂直接把深绿色或浓黑色的污水排入河中,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋再往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条“垃圾河”。
材料二
镇里的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排放的,企业燃用汽油、柴油产生的废气及烟尘也弥散在空中。同时随着经济的发展和外来人口的增多,人们燃烧使用的煤、液化气等能源消耗量增加,产生的废气也急剧增加。汽车、摩托车等机动车数量迅速增加,尾气排污量加大。这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。大气污染的情况已经比较严重,严重影响到人们的身体健康。
材料三
随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多。一次性袋子、一次性杯子、一次性餐具……每天都有大量的塑料垃圾需要处理。人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔。我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢弃的垃圾。有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不禁掩鼻而过。这些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且会直接危害到人们的身体健康。不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一幅怎样的图景。当然,还有噪音污染、土壤污染等,也影响着我们的生活。我衷心希望有关领导充分关注环境污染问题,采取有利措施,还我们一个明净的家园。
材料四
在综合性学习活动中,同学们围绕“爱护环境,人人有责”这一主题,收集并整理了以上材料。
(1)材料四中的四幅漫画揭示了哪些环境污染问题?
(2)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(不少于100字)
开展“倾听大自然的语言”实践活动,相信你一定会有不少收获,请运用相关知识完成下面两道题.
(1)阅读下列诗句,任选一题,结合所学的物候知识,探究诗中所蕴含的物候现象。
A.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
(2)如果早晨出门时看到天上有霞会想到“朝霞不出门晚霞行千里”,请再写一句关于看云识天气的谚语。