某校九年级（3）班开展“感受阅读之美”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。
（1）【活动一：做调查】下面的调查统计表反映了什么情况？请写出其中一点。
××校课外阅读情况调查统计一览表
| 课外阅读内容 | ||||
| 年级/类别 | 文学名著 | 科普读物 | 中外故事 | 学生人均于课外阅读时间 |
| 七年级 | 35% | 19% | 46% | 8.5小时/周 |
| 八年级 | 45% | 21% | 34% | 6.2小时/周 |
| 九年级 | 61% | 25% | 14% | 2.2小时/周 |
注：表中百分比是指阅读某类作品的学生人数占该年级学生总数的比例。
（2）【活动二：邀评委】班级将于11月15日上午九点在本班教室举行“我的读书心得分享”主题演讲比赛，想邀请学校的李老师担任评委，作为班长，你如何在电话里邀请他？
（3）【活动三：荐名著】请你在下面几部作品中选择你印象最深的一部，推荐给大家，写出推荐理由。（100字左右）
《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《艾青诗选》 《西游记》
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（1）认“吉祥”：下面所述不属于吉祥图案的是哪几项？
①春节快到了，爸爸在门上贴上“福”字
②开学拿到的语文教材上《故乡》一课中配有精美插图
③老师发的真果粒饮料上印有水果的图案
④妈妈新买的盘子上印着双龙戏珠图
（2）思“吉祥”：“蝙蝠”外形并不讨人喜欢，体内还携带多种高致病性病毒，但是很多中国吉祥图案里都可以见到蝙蝠的造型。你能解释其原因吗？你还能举出一个类似原因成为吉祥元素的例子吗？
（3）写“吉祥”：请你为外国留学生介绍下边图片中的吉祥图案。
(1)请你描述这幅漫画的主要内容。(不超过50个字)
(2)请你写出这幅漫画蕴含的寓意。(不超过20个字)
2021年，第26个“世界读书日”来临之际，“书香中国”建设活动已如火如荼地开展起来，中华大地充溢着书香。为了进一步激发全民阅读热情，我县准备开展以“爱读书，懂生活”为主题的读书活动。请你参与并完成下列任务。
(1)【设计活动】作为本校阅读活动的策划者，请你设计两个主题活动。
(2)【材料探究】写出你对下面两则材料的探究结果。
材料一 4月23日是世界读书日，第十八次全国国民阅读调查结果也在今日揭晓。从全国国民阅读调查结果看，我国成年国民包括书、报刊和数字出版物在内的各种媒介综合阅读率达81.3%，成年国民人均纸质图书阅读量从2019年的4.65本，上升到2020年的4.70本；从阅读时长看，2020年我国成年国民人均每天读书时间为20.04分钟，比2019年增加了0.35分钟。
材料二 从调查结果看，未成年人的阅读数据比较亮眼。2020年我国未成年人图书阅读率为83.4%，较2019年提高0.5个百分点；人均图书阅读量为10.71本，比2019年增加0.35本。
(3)【合理表达】活动中，你读完《朝花夕拾》后写了一篇读后感，准备投稿至校园文学社。投稿前你想请杨老师帮忙修改，你该怎么说？
⑴到了李氏房中，果见凤姐儿在这里和李氏说话儿呢。红玉上来回道：“平姐姐说，奶奶刚出来了，他就把银子收了起来，才张材家的来讨，当面称了给他拿去了。”说着将荷包递了上去。
⑵又道：“平姐姐说：我们奶奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。”
⑶话未说完，李氏道：“嗳哟哟！这些话我就不懂了。什么‘奶奶’‘爷爷’的一大堆。”
⑷凤姐笑道：“怨不得你不懂，这是四五门子的话呢。”说着又向红玉笑道：“好孩子，难为你说的齐全。别象他们扭扭捏捏的蚊子似的。嫂子你不知道，如今除了我随手使的几个丫头老婆之外，我就怕和他们说话。他们必定把一句话拉长了作两三截儿，咬文咬字，拿着腔儿，哼哼唧唧的，急的我冒火，他们那里知道！先时我们平儿也是这么着，我就问着他：难道必定装蚊子哼哼就是美人了？说了几遭才好些儿了。”李宫裁笑道：“都象你泼皮破落户才好？”凤姐又道：“这一个丫头就好。方才两遭，说话虽不多，听那口声就简断。”说着又向红玉笑道：“你明儿服侍我去罢。我认你作女儿，我一调理你就出息了。”
（节选自《红楼梦》第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红）
1．任务一：推荐“口语转述之星”活动要求，推荐一位“口语转述之星”。如果你准备推荐红玉，请根据选段内容和下面提示，用自己的话，向同学们简介红玉其人其事。
提示：我推荐《红楼梦》中的红玉，她才是真正的“口语转述之星”，有一次，
2．任务二：拟定评分标准
活动要求，由你来拟定“口语转述之星”评分标准，请你浏览第⑷段，从凤姐“说话论”中，至少提炼出3则评分标准（以条目式加以列举，如下）。
说话要：①
1．识桥：我国的桥梁命名十分有趣。如：根据所在地命名 A ,根据形状命名 B ,根据习俗命名 C ,以抒情方式命名 D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。（只填序号）
选项：①放生桥 ②断桥 ③赵州桥 ④销魂桥
我会选：A
2．赏桥： 桥历来是文学和艺术中的绝好题材，请你写出两句咏桥的古诗句。
3．说桥： 关于桥的故事传说也十分丰富，请用简洁的语言说一个。
4．“架”桥：请仿照示例，架设两座无形的桥。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
