【推荐1】对这两首古诗理解和分析不恰当的一项是（　　）
【甲】

使至塞上

（王维）

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】

战城南

（杨炯）

塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日^①，千里暗黄尘。

【注释】①白日：喻指君主。

A．《使至塞上》以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟等景物，组成一幅塞外风光图。

B．《战城南》颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。不但写出了军队的威武，而且写出了士兵的斗志。

C．《使至塞上》颈联雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

D．《战城南》尾联表现了征战者心中始终充满明亮的阳光，心系祖国，视死如归，报效君王的情怀。

【推荐2】阅读下面的诗歌，完成各题。

使至塞上     王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1．请用生动的语言描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所呈现出的画面。
2．同样是“归雁”这一意象，本首诗和王湾“归雁洛阳边”中的“归雁”所寄寓的情感有何不同？

【推荐3】阅读下面这首诗，然后回答问题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

(1)请解释诗中“幽篁”的意思。
(2)结合“深林人不知，明月来相照。”分析诗人所表达的情感。

【推荐1】阅读《木兰诗》（节选），完成题目。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

1．对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。

C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。

D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

2．画线句子表现了木兰怎样的品质？

【推荐2】（甲）商山早行                                （乙）早过大通驿^①

唐·温庭筠                                      清·查慎行

晨起动征铎，客行悲故乡。       夙雾才醒后，朝阳未吐间。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。       翠烟遥辨市，红树忽移湾。

槲叶落山路，枳花明驿墙。       风软一江水，云清九子山。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。        画家浓淡意，斟酌在荆关^②。

【注】①大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。
1．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（     ）

A．甲乙两诗的体裁都属五言律诗，内容上都描绘了清晨所见之景。

B．甲诗颔联全是名词，构成意象罗列，有声有色，有动有静，富有乡野氛围和生活气息。

C．乙诗首联写晓雾初散，旭日东升，炊烟袅袅，朝霞映树。色彩晦暗，给人凄清之感。

D．甲诗景物清新明丽，意象俱足，余韵袅袅；乙诗写晓雾、初日中的江南秀色，红绿辉映，明朗新奇。

2．甲乙两诗颈联“枳花明驿墙”中的“明”和“风软一江水”中的“软”在艺术表现上有异曲同工之妙，请结合诗句赏析。
3．甲乙两诗都描绘了清晨所见之景，但抒发情感不尽相同。请分别结合两诗的尾联加以体会。

【推荐3】阅读古诗，回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句中运用了什么手法？请结合诗句内容分析其作用。