【推荐2】学校学生会开展“水——生命之源”主题活动，请你参与。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)下面是学校“水资源保护”宣传材料，请按提示修改相关内容。

水是维系生命与健康的基本须求，地球虽然有71%的面积为水所覆盖，但是淡水资源却极其有限。在全部水资源中，97.47%是无法饮用的成水；在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。【A】因此，世界上有超过十亿以上的人无法获取足量安全的水来维持他们的日常生活。专家估计，到2025年，世界缺水人口将超过25亿。我国是一个干旱缺水产重的国家，我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，名列世界第四位。【B】而且，我国人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源量贫乏的国家之一。如果不节约用水，等待我们的可能是我们自己的泪水。

①文段中有错别字的一个词是“___________________”，应改为“______________”。
②画线句子【A】用语重复，应删去“_____________”。
③画线句子【B】关联词语使用不当，请提出修改意见。
(3)下列标题中，最能体现下图漫画寓意的一项是（     ）

A．心动不如行动

B．如此解决问题

C．要巧干也要苦干

D．能做总比不做好

(4)我们祖先很早就从“水”中获得了做人品德的启示，请说明下列材料所包含的文化内涵。

上善若水，水善利万物而不争。（《老子》）

【推荐3】阅读下面语段，完成下面小题。

①“和”，既是诞育万物的本源，也是社会交往的准绳。“和”文化更是根植于中国人的血脉深处，渗透着中国人几千年来待人接物的智慧。

②自然界的发展不可无“和”。古语云：天地和而万物生。正是因为有“和”，大地才“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”；正是因为有“和”，山水才能演绎“青山长在，绿水长流”的传奇；正是因为有“和”，春夏秋冬才能周而复始地循环。“和”，使自然界发展，使自然界产生，使自然界变得多姿多彩！

③人与人的关系亦不可以无“和”。无论是“和气生财”还是“家和万事兴”，都向我们传达着一个信息——“和”是生活的芳香剂，是人际关系的减震器。“和”是针是线，轻柔地缝补着我们生活中的裂隙 ；“和”是光是热，驱散着我们心中的阴云和寒冷。我们要用真心来孕育“和”这颗种子，使它开出无比美丽。

1．请用正楷将第①②段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（1）准绳(       )（2）根植(       )（3）演绎(       )（4）缝补(       )
3．第③段中破折号的作用是____________________
4．第②③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（直接写修改后的句子）

【推荐1】阅读语段，按要求完成下面的题目。

①历代书画大家，无不拥有属于自己的创作面貌。②怎样形成创作面貌？③既要博览文史典籍滋养心灵，更要到生活中去感受社会，自然，把握时代脉搏。④为了创作，我们会多次到某地去______，______。⑤然而，直接对景写生并不足以产生新的创造，在积累大量画稿的基础上，反复锤炼自然之景，做到胸有成竹，自有法至无法，才可能成就自家面貌。

(1)请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。
________________________________________________
(2)第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
________________________________________________
(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）
A.酝酿画稿     B.收集素材

【推荐2】阅读语段，按要求完成下面的题目。

①数字货币有利于推动人民币国际化。②手续繁琐的货币兑换在线上能否轻松完成，将会使人民币在国际上更受认可。③若将数字货币交易应用在“一带一路”等区域经济合作组织上，有助于扩大交易规模，转而进一步_________数字人民币交易，_________区域经济合作。

（1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。
____________________________________________________________________
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
____________________________________________________________________
（3）请将下面的词语分别填写在第③句的横线上。（只填序号）__________
A.促进                    B.带动

【推荐3】阅读语段，按要求完成下面题目。

①幸福生活_____贪婪的物欲，_____要懂得节制才是幸福的源泉。②节制饮食，身体更健康，节制欲望，心里更快乐……如此，幸福感也会大大提高。③只有懂节制、能节制，才能使个性在社会许可的范围内得到正常、健康的发展。④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

(1)请给第①句补上一组恰当的关联词语。
(2)第②句的标点使用有误，请给出修改意见。
(3)请提取第④句的主干。

【推荐1】阅读下面的文段，完成下列小题。

中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治（bào）负，“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的 ① ，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的 ② ，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的 ③ 等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识，通过提高文学鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养，在诗词歌赋方面有很高的造诣。总之，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、（biàn）是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要放眼世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。

1．文中加点字读音和括号内应填写的汉字，完全正确的一项是（       ）

A．cuì   zhǐ   报   辨

B．cuì   yì     抱   辨

C．zú     yì     报   辩

D．zú     zhǐ   抱   辩

2．对“忧”字和“避”字笔顺，判断完全正确的一项是（       ）

A．“忧”的第二笔是竖   “避”字的第三笔是撇

B．“忧”的第二笔是点   “避”字的第三笔是捺

C．“忧”的第二笔是竖   “避”字的第三笔是捺

D．“忧”的第二笔是点   “避”字的第三笔是撇

3．文中①、②、③处填入的词语依次是（       ）

A．献身精神   浩然正气   报国情怀

B．报国情怀   浩然正气   献身精神

C．浩然正气   献身精神   报国情怀

D．献身精神   报国情怀   浩然正气

【推荐2】阅读下面的文字，完成各题。

中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓和丰富的文化底蕴。“结”在人类历史之初，文字未发明之前，有着记事的作用。《周易·系辞下》中记载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契□说明上古时代的人们用绳索打结的办法来记事。“结”的形状、多寡具有约定俗成的内涵，类似法律条文。可以说，“结绳”是文字的前身。

中国结早已超越了原有的实用功能，演变为今天精美别致的装饰品。“结”种类繁多，主色调为大红□耀眼、热烈、喜庆。民间工此事者作“结”，讲究形状上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接， ① 。其魅力在于“以结言情，取节寓意，图必有意，意必吉祥”，综合 ② ，表达了人们追求真、善、美的良好的愿望。

（1）结合文字内容，解释文中画线词“结绳”的意思。
（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（       ）
A.①相辅相成        ②体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征
B.①一气呵成        ②体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征
C.①一气呵成        ②体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征
D.①相辅相成        ②体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征
（3）在文中方框处分别填写标点符号，全都正确的一项是（       ）
A.。”，                      B.”。、
C.。”、                      D.”。，

【推荐3】【活动一·探，诗联中的学问】
1．春节是小奇最期盼的。小奇的妈妈请小奇平时注意练字，春节来临时，为亲朋好友写几副春联。为此，小奇还特地查阅了春联的相关资料，其中有一段话是这样的：

春节，是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中，庆祝春节的习俗很多，贴春联是历史悠久、流传广泛、颇受推祟的重要年俗之一。春联也叫“门对”“春贴”“对联”，它是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类，以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。现存最早的春联是唐人刘丘子所作的“三阳始布，四序初开”，意为立春后阳光泽润万物，万物又重新开始生长。当人们在自己的家门口贴年红（春联、福字、窗花等）的时候，就意味着过春节正式拉开序暮。

(1)请从下面两幅字中任选一幅临写。

(2)上面这段话中有两个错别字，请你帮小奇找出来并订正。
错别字（   ）——订正（   ）       错别字（   ）——订正（   ）
(3)请根据上述材料，给“春联”下一个定义。（不超过60字）
2．下面是小奇和小霞的诗句赏读对话，请你一起参与。
小奇：这几首诗词里，我最喜欢吟诵(1)____（作者）的“______，悠然见南山”，一个“见”字写出了诗人无意所得，悠然忘我的心境。真令人向往啊。
小霞：我喜欢李清照的《如梦令》，“争渡，争渡，_________”的画面真有趣，我仿佛能感受到她的心情从瞬间的惊愕转为喜悦。
小奇：唉，可惜李清照在南渡后生活变得不幸，《渔家傲》“风休住，_________”正是她渴望寻求幸福的心声。
小霞：诗词中“一切景语皆情语”。即使同处春天，同样是看见禽鸟，作者的心情不同，诗词所描绘的景象也大不相同。杜甫感于安史之乱，写下 “_________，______”；而欧阳修晚年辞官隐退，带着惬意的情怀，写下“______，______”。