关于下面这首词赏析有误的一项是
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
| A．首联“渡远荆门外，来从楚国游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。 |
| B．颔联中—“随”字，化动为静，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来；一“入”字，写出了船达平原旷野时江水气势之博大，蕴藏着诗人喜悦开朗的心情。 |
| C．颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，把初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。 |
| D．尾联诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送行，从对面写来，越发显出自己思乡情深。 |
更新时间：2019/08/12 15:56:58
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较难
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【推荐1】阅读下面这首诗，完成下列小题。不正确 的一项是（ ）
2．请赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河水塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1．下面各项中，对本诗的赏析| A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”连用“停”“投“拔”“顾”四个动词，生动地刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。 |
| B．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。 |
| C．“行路难！行路难！多歧路，今安在”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀。 |
| D．此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。 |
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【推荐2】登金陵凤凰台
（唐）李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日①，长安不见使人愁。
注释：①浮云蔽日：比喻谗臣当道障蔽贤良。
1．本诗“沉郁怀古”“ 哀怨如缕”，请分析本诗表达了作者怎样的情感？
2．本诗气韵高古，格调悠远，请从构思、写法、语言中任选一个角度对本诗进行赏析。
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【推荐1】古诗阅读_______ 的形象。
2．根据诗的后两句，简要分析“小娃”的心理。
池上 【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描写了一个小孩偷采白莲的情景，刻画出小主人公2．根据诗的后两句，简要分析“小娃”的心理。
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【推荐2】阅读下面这首诗，完成小题。
【注释】①业师:法名业的僧人。师，是对僧人的尊称。山房，指僧舍。丁大，即丁凤；大，排行第一。②之子:这个人，指丁大。③萝径:藤萝悬垂的小路。
请简要赏析文中划线句子的妙处。
宿业师山房待丁大不至①
孟浩然
夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟乌栖初定。之子②期宿来，孤琴候萝径③
【注释】①业师:法名业的僧人。师，是对僧人的尊称。山房，指僧舍。丁大，即丁凤；大，排行第一。②之子:这个人，指丁大。③萝径:藤萝悬垂的小路。
请简要赏析文中划线句子的妙处。
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【推荐3】阅读下面古诗，回答问题。
【注】①笳：一种乐器。②万井：古制八家为井，后以井指乡里、家宅，此处指许多村庄。
1．下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不完全正确 的一项是（ ）
2．王国维在《人间词话》里说“一切景语皆情语”，请结合本诗中的相关意象，谈谈你对这句话的理解。
雨 夜
何景明
院静闻疏雨，林高纳远风。
秋声连蟋蟀，寒色上梧桐。
短榻孤灯里，清笳①万井②中。
天涯未归客，此夜忆江东。
【注】①笳：一种乐器。②万井：古制八家为井，后以井指乡里、家宅，此处指许多村庄。
1．下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，
| A．首联写景，以声衬静。因为深夜院静，才能听到疏落的轻微雨声，也听到了远风吹林的沙沙声。 |
| B．此诗用字精妙，颔联中“上”字用得好。寒色“上”到梧桐树，可见寒色是慢慢浸润上来的。而诗人能感觉到“寒色”上来，也正表现出他孤独失落的心境。 |
| C．颈联动静结合，形象地描摹出诗人难以入眠的孤单寂寞形象。 |
| D．尾联借用项羽的典故，抒发了诗人对项羽的崇拜之情。 |
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