组卷网 > 初中科学综合库 > 科学探究所需要的基本技能 > 思想方法 > 控制变量法
题型:选择题 难度:0.65 引用次数:128 题号:18312989
如图为探究“影响压力作用效果因素”的实验示意图。小科对实验分析错误的是(  )
A.甲实验中,小桌对海绵的压力更大
B.乙实验中,小桌对海绵的压强更小
C.实验中采用了控制变量的研究方法
D.通过海绵凹陷的深浅比较压力作用效果

相似题推荐

选择题 | 适中 (0.65)
【推荐1】“类比法”“控制变量法”“推理法”“转换法”“建模法”等是科学实验中常用的研究方法。以下实例和其对应的科学研究方法不正确的是(  )
选项科学实验科学研究方法
A研究牛顿第一定律推理法
B用磁感线描述磁场的强弱和方向转换法
C研究压力作用效果与压力大小有关控制变量法
D把电流比作水流,电压比作水压类比法

A.AB.BC.CD.D
2020-05-20更新 | 30次组卷
选择题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是(       
A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少
C.不改变导线的连接方式,将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
D.通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
2020-10-22更新 | 81次组卷
选择题 | 适中 (0.65)
【推荐3】锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是(  )
A.用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况
B.用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况
C.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况
D.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况
2020-09-28更新 | 356次组卷
共计 平均难度:一般