上海市静安区实验中学七年级下学期沪教版五四制第十三章 14.1三角形的有关概念
上海
七年级
课后作业
2020-04-15
276次
整体难度:
容易
考查范围:
图形的性质、方程与不等式、数与式
上海市静安区实验中学七年级下学期沪教版五四制第十三章 14.1三角形的有关概念
上海
七年级
课后作业
2020-04-15
276次
整体难度:
容易
考查范围:
图形的性质、方程与不等式、数与式
一、解答题 添加题型下试题
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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容易(0.94)
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三、解答题 添加题型下试题
四、单选题 添加题型下试题
单选题
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容易(0.94)
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2020-04-15更新
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202次组卷
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4卷引用:人教版八年级上册(新)数学第11章《11.1 与三角形有关的线段》同步习题
人教版八年级上册(新)数学第11章《11.1 与三角形有关的线段》同步习题上海市静安区实验中学七年级下学期沪教版五四制第十三章 14.1三角形的有关概念(已下线)14.1三角形的有关概念(分层练习)-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂(沪教版)新疆生产建设兵团第十师一八八团第二中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考数学试题
单选题
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容易(0.94)
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单选题
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容易(0.94)
7. 下列说法中正确的是( )
A.如果锐角三角形的一个内角是60°,那么这个锐角三角形是等边三角形 |
B.三角形的角平分线就是三角形内角的平分线 |
C.直角三角形的斜边的长度大于两条直角边长度的和 |
D.任何三角形的高必相交于一点 |
【知识点】 三角形的识别与有关概念解读 等边三角形的判定解读
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五、解答题 添加题型下试题
解答题-问答题
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较易(0.85)
8. (1)已知等腰三角形的两边长分别为9cm和15cm,则周长为多少?
(2)已知等腰三角形的两边长分别为6cm和15cm,则周长为多少?
(2)已知等腰三角形的两边长分别为6cm和15cm,则周长为多少?
【知识点】 等腰三角形的定义
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解答题-问答题
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较易(0.85)
9. 如图,已知,AD、AE分别为△ABC的中线和高,AB=13,AC=5.
(1)△ABD和△ACD的周长相差多少?
(2)△ABD和△ACD的面积有什么关系,请说明理由.
(1)△ABD和△ACD的周长相差多少?
(2)△ABD和△ACD的面积有什么关系,请说明理由.
【知识点】 根据三角形中线求面积解读
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:图形的性质、方程与不等式、数与式
试卷题型(共 9题)
题型
数量
解答题
5
填空题
1
单选题
3
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、解答题 | |||
1 | 0.94 | 确定第三边的取值范围 | 问答题 |
2 | 0.85 | 几何问题(一元一次方程的应用) | 问答题 |
4 | 0.85 | 因式分解的应用 三角形三边关系的应用 | 问答题 |
8 | 0.85 | 等腰三角形的定义 | 问答题 |
9 | 0.85 | 根据三角形中线求面积 | 问答题 |
二、填空题 | |||
3 | 0.94 | 构成三角形的条件 | |
三、单选题 | |||
5 | 0.94 | 画三角形的高 | |
6 | 0.94 | 三角形的角平分线 | |
7 | 0.94 | 三角形的识别与有关概念 等边三角形的判定 |