新学期复学后,学校为了保障学生的出行安全,随机调查了部分学生的上学方式(每位学生从乘私家车、坐公交、骑车和步行4种方式中限选1项),根据调查数据制作了如图所示的不完整的统计表和扇形统计图.
(1)本次学校共调查了 名学生, , ;
(2)求扇形统计图中“步行”对应扇形的圆心角;
(3)甲、乙两位同学住在同一小区,且都坐公交车上学,有、、三路公交车途径该小区和学校,假设甲、乙两位同学坐这三路公交车是等可能的,请用列表或画树状图的方法求某日甲、乙两位同学坐同一路公交车到学校的概率.
(1)本次学校共调查了 名学生, , ;
(2)求扇形统计图中“步行”对应扇形的圆心角;
(3)甲、乙两位同学住在同一小区,且都坐公交车上学,有、、三路公交车途径该小区和学校,假设甲、乙两位同学坐这三路公交车是等可能的,请用列表或画树状图的方法求某日甲、乙两位同学坐同一路公交车到学校的概率.
更新时间:2020-06-26 22:48:15
|
相似题推荐
解答题-计算题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某中学在“青春助力·建团100周年”主题活动中,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,加深学生对团史的了解,对全校104名少年团校的学生先后进行了三次团史知识问答活动.从中随机抽取20名少年团校学生三次知识问答的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.这20名学生三次知识问答的成绩情况统计图如下:
(1)①学生甲第1次知识问答的成绩是50分,则该生第3次知识问答的成绩是____________分;
②团委规定:按第1次知识问答成绩占,第2次知识问答成绩占,第3次知识问答成绩占来计算参加三次知识问答学生的综合成绩.学生乙第2次知识问答成绩为80分,则该生知识问答的综合成绩是_____________分;
(2)补全这20名学生第2次知识问答的频数分布直方图:
(数据分成7组:,,,,,,).
(3)若成绩在90分及以上为优秀,估计该校少年团校学生在第3次知识问答活动中成绩达到优秀的人数.
(1)①学生甲第1次知识问答的成绩是50分,则该生第3次知识问答的成绩是____________分;
②团委规定:按第1次知识问答成绩占,第2次知识问答成绩占,第3次知识问答成绩占来计算参加三次知识问答学生的综合成绩.学生乙第2次知识问答成绩为80分,则该生知识问答的综合成绩是_____________分;
(2)补全这20名学生第2次知识问答的频数分布直方图:
(数据分成7组:,,,,,,).
(3)若成绩在90分及以上为优秀,估计该校少年团校学生在第3次知识问答活动中成绩达到优秀的人数.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】中华传统文化博大精深,为弘扬中华优秀传统文化,丰富学生的校园生活,某中学九年级举办了传统文化知识竞赛.现从该年级参加比赛的600名学生中随机抽取20名学生,其竞赛成绩如图所示.
(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数.
(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.
(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数.
(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐3】731遗址博物馆的爆火,引发了市民对安徽抗日历史的讨论.某校数学兴趣小组为了解本市市民对安徽抗日历史的了解程度,在街头组织一次随机问卷调查活动,并将问卷调查活动结果分为四个类别:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.并将统计结果绘制成如下尚不完整的统计图.
(1)本次活动共调查了________人,扇形统计图中部分的扇形所对应的圆心角的度数是________.
(2)请补全条形统计图.
(3)若本市共有36万人,请通过此次问卷调查结果,估计全市对安徽抗日历史“非常了解”的人数.
请结合图中所给的信息,解答下列问题.
(1)本次活动共调查了________人,扇形统计图中部分的扇形所对应的圆心角的度数是________.
(2)请补全条形统计图.
(3)若本市共有36万人,请通过此次问卷调查结果,估计全市对安徽抗日历史“非常了解”的人数.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
真题
名校
【推荐1】随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五•一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:
(1)2017年“五•一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.
(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五•一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?
(3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果.
(1)2017年“五•一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.
(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五•一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?
(3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】奋进新征程,云南怎么干.云南省政府工作报告建言献策收获满满,网友针对2023年云南怎么干和未来5年云南怎么干,纷纷畅所欲言,展望云南未来发展之路,共收到1146条来自全国各地网友的有效建言,其中198条建言在政府工作报告中有所体现,为云南省2023年政府工作报告的起草贡献了基层智慧,2023年的政府工作报告干货满满,鼓舞人心,催人奋进,让人充满期待.某中学为了引导学生关注家乡,建设云南,针对全校学生举行“奋进新征程,云南怎么干”的主题知识竞赛.从中随机抽查了部分参赛学生的成绩,并绘制了如下不完整的成绩频数分布直方图和扇形统计图.
请根据图表信息解答下列问题:
(1)一共抽查了多少名学生?
(2)在图中,________,________;
(3)抽取竞赛成绩的扇形统计图中,求组所在的扇形圆心角的度数;
(4)若该校共有2000名学生,请估计该校学生参加“奋进新征程,云南怎么干”的主题知识竞赛成绩不低于80分的有多少名?
请根据图表信息解答下列问题:
(1)一共抽查了多少名学生?
(2)在图中,________,________;
(3)抽取竞赛成绩的扇形统计图中,求组所在的扇形圆心角的度数;
(4)若该校共有2000名学生,请估计该校学生参加“奋进新征程,云南怎么干”的主题知识竞赛成绩不低于80分的有多少名?
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】在“世界读书日”前夕,某校开展了“共享阅读,向上人生”的读书活动,活动中为了解学生对书籍种类(A:艺术类,B:科技类,C:文学类,D:体育类)的喜欢情况,学生会在全校范围内随机抽取若干名学生,进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择并且只能在这四种类型中选择一项)将数据进行整理并绘制成下面两幅不完整的统计图.(1)这次调查中,一共调查了___名学生.
(2)求扇形统计图中“D”所在扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)若全校有名学生,请估计喜欢B类书籍的学生约有多少名?
(2)求扇形统计图中“D”所在扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)若全校有名学生,请估计喜欢B类书籍的学生约有多少名?
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】(本题满分8分)近年来,我国很多地区持续出现雾霾天气.某市记者为了了解“雾霾天气的主要成因”,随机调查了该市部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:
请根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:_______,_________,扇形统计图中E组所占的百分比为________%;
(2)若该市人口约有400万人,请你计算其中持D组“观点”的市民人数;
(3)对于“雾霾”这个环境问题,请用简短的语言发出倡议.
组别 | 观点 | 频数(人数) |
A | 大气气压低,空气不流动 | m |
B | 地面灰尘大,空气湿度低 | 40 |
C | 汽车尾气排放 | n |
D | 工厂造成的污染 | 120 |
E | 其他 | 60 |
请根据图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:_______,_________,扇形统计图中E组所占的百分比为________%;
(2)若该市人口约有400万人,请你计算其中持D组“观点”的市民人数;
(3)对于“雾霾”这个环境问题,请用简短的语言发出倡议.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某演艺大厅有2个入口和3个出口,其示意图如下,参观者从任意一个入口进入,参观结束后从任意一个出口离开
(1)用树状图表示,小明从进入到离开,对于入口和出口的选掉有多少种不同的结果?
(2)小明从入口A进入并从出口1离开的概率是多少?
(1)用树状图表示,小明从进入到离开,对于入口和出口的选掉有多少种不同的结果?
(2)小明从入口A进入并从出口1离开的概率是多少?
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】我省中小学积极开展综合实践活动,某校准备组织开展四项综合实践活动:“A.我是非遗小传人,B.学做家常餐,C.爱心义卖行动,D.找个岗位去体验”.为了解学生最喜爱哪项综合实践活动,随机抽取部分学生进行问卷调查(每位学生只能选择一项),将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次一共调查了 名学生,在扇形统计图中,m的值是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有1200名学生,估计最喜爱B和C项目的学生一共有多少名?
(4)现有最喜爱A,B,C,D活动项目的学生各一人,学校要从这四人中随机选取两人交流活动体会,请用列表或画树状图的方法求出恰好选取最喜爱C和D项目的两位学生的概率.
最喜爱各项综合实践活动条形统计图 最喜爱各项综合实践活动扇形统计图
(1)本次一共调查了 名学生,在扇形统计图中,m的值是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有1200名学生,估计最喜爱B和C项目的学生一共有多少名?
(4)现有最喜爱A,B,C,D活动项目的学生各一人,学校要从这四人中随机选取两人交流活动体会,请用列表或画树状图的方法求出恰好选取最喜爱C和D项目的两位学生的概率.
最喜爱各项综合实践活动条形统计图 最喜爱各项综合实践活动扇形统计图
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】为全面开展“阳光大课间”活动,某中学三个年级准备成立“足球”、“篮球”、“跳绳”、“踢毽”四个课外活动小组,学校体育组根据七年级学生的报名情况(每人限报一项)绘制了两幅不完整的统计图(如图),请根据以上信息,完成下列问题:
(1)m= ,n= ,并将条形统计图补充完整;
(2)根据七年级的报名情况,试问全校2000人中,大约有多少人报名参加足球活动小组?
(3)根据活动需要,从“跳绳”小组的二男二女四名同学中随机选取两人到“踢毽”小组参加训练,请用列表或树状图的方法计算恰好选中一男一女两名同学的概率.
(1)m= ,n= ,并将条形统计图补充完整;
(2)根据七年级的报名情况,试问全校2000人中,大约有多少人报名参加足球活动小组?
(3)根据活动需要,从“跳绳”小组的二男二女四名同学中随机选取两人到“踢毽”小组参加训练,请用列表或树状图的方法计算恰好选中一男一女两名同学的概率.
您最近一年使用:0次