(1)如图1,在中,,,,请在图1中作一条直线,使得被分成两个等腰三角形,并在图中标注出相应的角度.
(2)如图2,在两个不相似 的和中,,,,直线和直线将和分别分为两个三角形,并使的两部分能分别与的两部分相似.请在图中作出直线和直线,并标注出相应的角度.
(2)如图2,在两个
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(已下线)第13讲 相似三角形的判定(4大考点)-2022-2023学年九年级数学考试满分全攻略(人教版)(已下线)专题19 以三角形为载体的几何综合探究问题2021年浙江省杭州市西湖区翠苑中学中考二模数学试题
更新时间:2021-09-10 18:14:33
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【推荐1】已知:在中,,交于点.
(1)尺规作图:作线段的垂直平分线交于点,交于点,连接;
(2)若,求的度数.
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【推荐2】在正方形中,M是边上一点,点P在射线上,将线段P绕点A顺时针旋转90°得到线段,连接,.(1)如图1,求证:;
(2)如图2,若点P,B,D三点共线,,,求的度数;
(3)若,求证:P,Q,C三点共线.
(2)如图2,若点P,B,D三点共线,,,求的度数;
(3)若,求证:P,Q,C三点共线.
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【推荐1】如图,CD 为⊙O 的直径,弦 AB 交 CD 于点E,连接 BD、OB.
(1)求证:△AEC∽△DEB;
(2)若 CD⊥AB,AB=6,DE=1,求⊙O 的半径长.
(1)求证:△AEC∽△DEB;
(2)若 CD⊥AB,AB=6,DE=1,求⊙O 的半径长.
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名校
【推荐2】如图,在等边三角形中,点为上的一点,过点作的平行线交于点,点是线段上的动点(点不与、重合).将绕点逆时针方向旋转,得到,连接、,交于.
(1)与是否相似?说明理由.
(2)证明:在点的运动过程中,总有.
(3)当为何值时,是直角三角形?
(1)与是否相似?说明理由.
(2)证明:在点的运动过程中,总有.
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