如图1,点E、F分别在正方形的边、上,与交于点G.已知.
(2)以点G为圆心,为半径的圆与线段交于点H,点P为线段的中点,联结,如图2所示,求证:.
(1)求证:;
(2)以点G为圆心,为半径的圆与线段交于点H,点P为线段的中点,联结,如图2所示,求证:.
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更新时间:2023-05-13 11:01:07
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【推荐1】完成下面证明,在横线处填写理由.
如图,,,,求证:.
证明:
∴(___________①___________)
∴
在和中
∴(___________②___________)
∴(___________③___________)
∵,(___________④___________)
∴
如图,,,,求证:.
证明:
∴(___________①___________)
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在和中
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∴(___________③___________)
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【推荐2】如图在中,,点D,E分别在边上,,连接,,点M,P,N分别为的中点,连接,.
(1)图1中,线段与的数量关系是___________;位置关系是____________.
(2)将绕点A按逆时针方向旋转到图2位置,连接,判断的形状,并说明理由.
(3)将绕点A在平面内自由旋转,若,请直接写出面积的最大值.
(1)图1中,线段与的数量关系是___________;位置关系是____________.
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【推荐1】如图1,是的直径,点在上,连接,是的中点,,相交于点.
(1)求证:;
(2)如图2,过点作的切线与的延长线相交于点.若=,=,求的长.
(1)求证:;
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【推荐2】如图,已知,,.
(1)若,求证:;
(2)求证:.
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【推荐3】
探究不同裁剪方式的面积大小问题 | |
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素材2 | 按图2和图3的方式,正方形的顶点都在等腰三角形的边上,分别裁出一块正方形. |
素材3 | 因生产的需要,对材料的裁剪按如下步骤:如图4 步骤1:在等腰直角白铁皮上裁下一块长宽不等的长方形,矩形的四个顶点都在的边上,留下两块等腰直角三角形零料,分别记为,. 步骤2:取其中一块零料,从零料上裁下一块正方形,正方形的四个顶点都在零料边上. |
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任务2 | 在图4中,设裁下的正方形边长为x,用x来表示的长. |
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【推荐1】正方形中,,点E在边上,连接,在线段上取一点P,连接.
(1)如图1,当时,求证:;
(2)如图2,当且时,求的值;
(3)如图3,当且时,求证:.
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【推荐2】已知正方形ABCD,点E在AB上,点F在AB的延长线上,BF=AE, FG⊥AC于点G,连接DE,CF,DG,GE.
(1)求证:四边形DEFC是平行四边形;
(2)求证:DG⊥GE且DG=GE.
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【推荐1】点A、B、C都在⊙O上,且,连接.
(1)如图,当为钝角时,求证:;
(2)若,的半径为5,则的长为________.
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【推荐2】综合探究
如图,在扇形中,是上异于的动点,过点作于点,作于点,连接,点在线段上,且.(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)当点在上运动时,在中,是否存在长度不变的线段?若存在,请求出该线段的长度;若不存在,请说明理由.
(3)求证:是定值.
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【推荐3】某数学兴趣小组进行了一次有趣的数学探究:如图①所示,在钝角∠AOB的边OB上任取一点C,过点C作CEOA,以点C为圆心,CO的长为半径画弧,交射线CE于点D,在上任取一点P,作射线OP,交射线CE于点F,当点P在上移动时,点F也随之移动,是否存在某个时刻,∠AOF恰好等于∠AOB呢?
经过试验、猜想、推理验证,他们发现:当PF与OC满足某种数量关系时,∠AOF∠AOB.请你根据以上信息,把如下不完整的“图②”和“已知”补充完整,并写出“证明”过程.
已知:如图②,点C在钝角∠AOB的边OB上,CE∥OA,以点C为圆心、CO的长为半径画弧,交射线CE于点D,点P在上,射线OP交CE于点F, (填PF与OC的数量关系).
求证:∠AOF∠AOB.
经过试验、猜想、推理验证,他们发现:当PF与OC满足某种数量关系时,∠AOF∠AOB.请你根据以上信息,把如下不完整的“图②”和“已知”补充完整,并写出“证明”过程.
已知:如图②,点C在钝角∠AOB的边OB上,CE∥OA,以点C为圆心、CO的长为半径画弧,交射线CE于点D,点P在上,射线OP交CE于点F, (填PF与OC的数量关系).
求证:∠AOF∠AOB.
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