在正方形中,点E、F分别在边和上,且满足是等边三角形,连接交于点G.
(1)求证:;
(2)已知
①点P是正方形边上一点,且满足,求的长;
②求出等边的边长.
(1)求证:;
(2)已知
①点P是正方形边上一点,且满足,求的长;
②求出等边的边长.
更新时间:2023-09-04 10:14:44
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【推荐1】在中,为的中点,交的平分线于点,于点,交的延长线于点.求证:
(1);
(2).
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【推荐2】如图①,在中,的平分线与的平分线交于点O,过点O作于点,求证:.
【尝试探究】在图①中,过点O作于点E,于点F,连接.因为的平分线与的平分线交于点O,所以______=______.所以是的平分线……
请同学们补充后面的解答过程.
【类比延伸】如图②,在四边形中,各角的平分线交于点O,试判断、、、间的数量关系,并加以证明.
【尝试探究】在图①中,过点O作于点E,于点F,连接.因为的平分线与的平分线交于点O,所以______=______.所以是的平分线……
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【推荐3】【问题初探】勾股定理神奇而美妙,它的证法多种多样,在学习了教材中介绍的拼图证法以后,小华突发灵感,给出了如图①的拼图:两个全等的直角三角板和直角三角板,顶点F在边上,顶点C、D重合,连接.设交于点G.,,,.请你回答以下问题:
(1)与的位置关系为______.
(2)填空:______(用含c的代数式表示).
(3)请尝试利用此图形证明勾股定理.
【问题再探】平移直角三角板,使得顶点B、D重合,这就是大家熟悉的“K型图”,如图②,此时三角形是一个等腰直角三角形.
请你利用以上信息解决以下问题:
已知直线及点P,作等腰直角,使得点A、B分别在直线a、b上且.(尺规作图,保留作图痕迹)
【问题拓展】请你利用以上信息解决以下问题:
已知中,,,,则的面积______.
(1)与的位置关系为______.
(2)填空:______(用含c的代数式表示).
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请你利用以上信息解决以下问题:
已知直线及点P,作等腰直角,使得点A、B分别在直线a、b上且.(尺规作图,保留作图痕迹)
【问题拓展】请你利用以上信息解决以下问题:
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【推荐1】如图,已知,是等边三角形,点为射线上任意一点点与点不重合,连结,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连结并延长交直线于点.
(1)如图,猜想______
(2)如图,,若当是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想的度数,选取一种情况加以证明.
(3)如图,若,,且,则______请直接写出结果
(1)如图,猜想______
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【推荐2】如图,D是等边三角形的边上的一点,以为一边向上作等边三角形,连接.求证:
(1);
(2).
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【推荐1】如图,在正方形中,为对角线上一点,连接.
(1)求证:;
(2)过点作交于点,延长至点使,连接.
①依题意补全图形;
②用等式表示与之间的数量关系,并证明.
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【推荐2】如图,在中,,,.点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点A匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点运动的时间是秒.过点作于点,连接DE,EF.
(1)求的长;
(2)求证:;
(3)当为何值时,为直角三角形?请说明理由.
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【推荐1】如图,正方形,点在边上,为等腰直角三角形.
(1)如图1,当,求证;
(2)如图2,当,取的中点,连接,求证:
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【推荐2】如图,点M是正方形的边的中点,正方形的边长为,点P按的顺序在正方形的边上以每秒的速度做匀速运动,设点P的运动时间为,的面积为.
(1)直接写出点P运动时,的面积y;
(2)在点P运动至这段时间内,求y与x的函数关系式;
(3)在点P整个运动过程中,当x为何值时,?
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(2)在点P运动至这段时间内,求y与x的函数关系式;
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