【推荐2】某中学为了促进学生对新冠肺炎防控知识的掌握，随机抽取了部分学生进行疫情防控知识竞赛，对优秀学生给予表扬，竞赛成绩（满分100分）分成四组：：；：；：；：，并绘制出如下不完整的统计图．

请根据统计图中的信息，解答下列问题．
(1)本次抽样调查的学生有__________人；
(2)补全频数分布直方图；组对应扇形的圆心角的度数为__________；
(3)该学校共有3000名学生，若规定竞赛成绩为良好，为优秀．估算全校学生对新冠肺炎防控知识掌握达到良好和优秀的总人数．

【推荐3】我们约定：如果身高在选定标准的范围之内都称为“大众身高”，
（注：包含在内）．为了解某校九年级男生中具有“大众身高”的人数，我们从该校九年级男生中随机选出10名男生，测量出他们的身高（单位：cm），收集数据并整理如下统计表：

男生序号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨	⑩
身高x（cm）	163	171	173	159	161	174	164	166	169	164

（1）这组数据的三个统计量：平均数为_______，中位数为_______，众数为_______；
（2）请你选择中位数作为选定标准，并按选定标准找出这10名男生中具有“大众身高”的男生是哪几位？
（3）若该校九年级共有400名男生，按（2）中选定标准请你估算出该年级男生中具有“大众身高”的人数约有多少名？

【推荐1】某中学组织学生参加预防新冠知识网络测试小明对七年级一班全体学生的测试成绩进行统计，并绘制了如图不完整的频数分布表和扇形统计图：

组别	分数段	频数

根据图表中的信息解答下列问题：
（1）七年级一班学生的人数为，频数分布表中的值为；
（2）已知该市共有名中学生参加这次安全知识测试，若规定分以上(含分)为优秀，估计该市本次测试成绩达到优秀的人数；
（3）小明通过该市教育网站搜索发现，全市参加本次测试的中学生中，成绩达到优秀有人．请你用所学统计知识简要说明实际优秀人数与估计人数出现较大偏差的原因．

【推荐2】国家教育部规定中小学生每天在校参加体育活动的时间不低于1小时，为了了解初中生在校每天参加体育活动的情况，龙华区对部分初中生每天在校参加体育活动的时间进行抽样调查，结果显示大致为：0.5小时，1小时，1.5小时，2小时，将调查结果绘制成两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：
   
(1)通过计算补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，“1.5小时”与“2小时”两块扇形的面积之比为______；
(3)若龙华区初三学生共9600人，由此可估计有多少名初三学生每天在校参加体育活动的时间不低于1.5小时？

【推荐3】某中学九年级学生在社会实践中，调查了500位市民某天早上出行上班所用的交通工具，结果如下扇形统计图表示．

(1)请你将扇形统计图改成折线统计图；
(2)请根据此项调查，对于城市交通方面给相关部门提出一条建议．

【推荐3】为增强环保意识，某校举行了主题为“垃圾分类，人人有责”的知识测试活动，现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩（满分10分，6分及6分以上为及格）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
①七年级20名学生的测试成绩：7，8，7，9，7，6，5，9，10，9，8，5，8，7，6，7，9，7，10，6．
②七、八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如表所示：

年级	平均数	众数	中位数	8分及以上人数所占百分比
七年级	7.5	a	7
八年级	7.5	8	b	c

③八年级20名学生的测试成绩条形统计图如图：
八年级抽取的学生测试成绩条形统计图

根据以上信息，解答下列问题：
(1)在上述表格中：______，______，______；
(2)八年级测试成绩的前四名的同学分别是甲、乙、丙、丁，随机抽取2名学生参加全市现场垃圾分类知识竞赛，请用列表法或画树状图法求出必有甲同学参加比赛的概率．

【推荐1】在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下：

请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
(1)在此次竞赛中，(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______．
(2)请你将表格补充完整：

	平均数（分）	中位数（分）	众数（分）
(1)班	87.6	90
(2)班	87.6		100

(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析：
①从平均数和中位数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．
②从平均数和众数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．

【推荐2】我校体卫艺处想了解初三年级1500名学生跳绳情况，从中随机抽查了20名男生和20名女生一分钟的跳绳成绩（单位：个），收集到了以下数据：
男生：192，166，189，186，184，182，178，177，174，170，188，168，205，165，158，150，188，172，180，188．
女生：186，198，162，192，188，186，185，184，180，180，186，193，178，175，172，166，155，183，187，184．
根据统计数据制作了如下统计表：

个数x
男生	5	8	5	2
女生	3	8	a	3

两组数据的平均数、中位数、众数如下表：

	平均数	中位数	众数
男生	178	b	c
女生	181	184	186

(1)填空：     ，     ，     ；
(2)估计我校初三年级学生跳绳成绩能得满分（185个及以上）的同学大约有________人；
(3)体卫艺的陈老师看了表格数据后认为初三年级的女生跳绳成绩比男生好，请结合统计数据，写出支持陈老师观点的理由（一条即可）
(4)被抽取的40名学生中有5名学生跳绳成绩达到了190个，现决定从这5名学生中选出2名学生代表学校参加区里的跳绳比赛．请用列表或画树状图的方法，求出所选2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率．

【推荐3】4月23日是世界读书日，习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气．”某校响应号召，鼓励师生利用课余时间广泛阅读，该校文学社为了解学生课外阅读情况，抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间，过程如下：
一、数据收集，从全校随机抽取20学生，进行每周用于课外阅读时间的调查，数据如下（单位：）：

30	60	81	50	44	110	130	146	80	100
60	80	120	140	75	81	10	30	81	92

二、整理数据，按如下分段整理样本数据并补全表格：

课外阅读时间
等级
人数	3		8

三、分析数据，补全下列表格中的统计量：

平均数	中位数	众数
80		81

四、得出结论：
①表格中的数据：　 ，　 ，　 ；
②用样本中的统计量估计该校学生每周用于课外阅读时间的等级为　 ；
③如果该校现有学生400人，估计等级为“”的学生有　 人；
④假设平均阅读一本课外书的时间为320分钟，请你用样本平均数估计该校学生每人一年（按52周计算）
平均阅读　 本课外书．