综合与实践
初步感知
(1)如图1,,交于点E.与存在的数量关系为 ;
知识应用
(2)如图2,已知在中,,为的角平分线,为的高线,,相交于点O.
①如图2,若,求证:;
②如图3,若,则与的数量关系为 ;
拓展提升
(3)如图4,在四边形中,,,E,F分别为,上的点,且,与相交于点G,连接.若,,,求的值.
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①如图2,若,求证:;
②如图3,若,则与的数量关系为 ;
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(3)如图4,在四边形中,,,E,F分别为,上的点,且,与相交于点G,连接.若,,,求的值.
更新时间:2024-04-08 18:52:57
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【推荐1】问题引入:
(1)如图①,在△ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=α,则∠BOC= (用α表示);如图②,∠CBO=∠ABC,∠BCO=∠ACB,∠A=α,则∠BOC= (用α表示)
拓展研究:
(2)如图③,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,请猜想∠BOC= (用α表示),并说明理由.
类比研究:
(3)BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分线,它们交于点O,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,请猜想∠BOC= .
(1)如图①,在△ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=α,则∠BOC= (用α表示);如图②,∠CBO=∠ABC,∠BCO=∠ACB,∠A=α,则∠BOC= (用α表示)
拓展研究:
(2)如图③,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,请猜想∠BOC= (用α表示),并说明理由.
类比研究:
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【推荐2】某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设.现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线、上.
活动一、如图甲所示,从点开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直(为第1根小棒)
数学思考:
(1)小棒能无限摆下去吗?答: (填“能”或“不能”)
(2)设,求的度数;
活动二:如图乙所示,从点开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且.
数学思考:
(3)若已经摆放了3根小棒,则 , , ;(用含的式子表示)
(4)若只能摆放5根小棒,则的取值范围是 .
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【推荐3】已知是经过顶点C的一条直线,.E、F分别是直线上两点,且.
(1)若直线经过的内部,且E、F在射线上,请解决下面两个问题:
①如图1,若,,则 ; (填“>”,“<”或“=”);
②如图2,若,请添加一个关于与关系的条件 ,使①中的两个结论仍然成立,并证明两个结论成立;
(2)如图3,若直线经过的外部,,请写出三条线段、、的数量关系的合理猜想 (不要求证明).
(3)拓展应用:如图④,在中,,.点D在边上,,点E、F在线段上,.若的面积为,与的面积之和是 .
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【推荐1】已知直线a:与x轴交于点P、与y轴交于点Q
(2)直线b:与y轴交于点M,与直线a交于点B,判断的面积是否为定值,若是定值,求的面积;若不是,说明理由.
(3)如图,过点Q在第二象限内作线段,且,连接,取的中点D.当k满足时,求点D运动的路径长.
(1)直线a经过定点A,则点A的坐标为: (直接写出结果)
(2)直线b:与y轴交于点M,与直线a交于点B,判断的面积是否为定值,若是定值,求的面积;若不是,说明理由.
(3)如图,过点Q在第二象限内作线段,且,连接,取的中点D.当k满足时,求点D运动的路径长.
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【推荐2】在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,与轴的正半轴交于点,点在线段上,且,连接,将线段绕着点顺时针旋转,得到线段,过点作直线轴,垂足为,交抛物线于点.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)连接,求的值;
(3)点在直线上,且,直接写出点的坐标.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)连接,求的值;
(3)点在直线上,且,直接写出点的坐标.
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(0.4)
【推荐1】【问题提出】
若一个图形与一个角的两边相交(角的顶点在这个图形上或图形内),该图形在角的内部的这部分的长度称为该角对这个图形的“投射长”.如图1,点P是四边形ABCD内一点,∠MPN与四边形ABCD的边AD、BC分别交于点E、点F,此时∠MPN对四边形ABCD的“投射长”就是AE+AB+BF;如图2,⊙O上有一点P,此时∠EPF对⊙O的“投射长”就是弧EF的长度.
(1)在图2中,当∠EPF=75°,⊙O的直径为6时,∠EPF对⊙O的“投射长”=______;当点在⊙O上运动时,“投射长”如何变化______(填“变大”“变小”或“不变”)
【迁移尝试】
(2)如图3,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠EOF=90°,请说明此时∠EOF对正方形ABCD的“投射长”CE+CF是否变化?如果不变,请说明理由.
(3)若在正六边形ABCDEF中,以正六边形ABCDEF的中心O为顶点作角,当该夹角为______度时,该角对正六边形ABCDEF的“投射长”不变.
【深入感悟】
(4)如图4,矩形ABCD中,AB=10,AD=20,点M为AD边上一点,∠EMF=90°,∠EMF与矩形ABCD的边AB、BC分别交于点E、点F,此时∠EMF对矩形ABCD的“投射长”为BE+BF.
①当AM=2,AE=x时,BE+BF=______(用x的代数式表示)
②在AD边上是否存在一点M,使得“投射长”BE+BF不变,若存在,请求出点M的位置,若不存在,请说明理由.
【综合运用】
(5)如图5,中,,AD=6,∠B=45°,点E是BC边上的一个动点,的外接圆过点C,且与DC边交于点F,此时∠EAF对的“投射长”为CE+CF.当EF取最小值时,CE+CF的值为______.
若一个图形与一个角的两边相交(角的顶点在这个图形上或图形内),该图形在角的内部的这部分的长度称为该角对这个图形的“投射长”.如图1,点P是四边形ABCD内一点,∠MPN与四边形ABCD的边AD、BC分别交于点E、点F,此时∠MPN对四边形ABCD的“投射长”就是AE+AB+BF;如图2,⊙O上有一点P,此时∠EPF对⊙O的“投射长”就是弧EF的长度.
(1)在图2中,当∠EPF=75°,⊙O的直径为6时,∠EPF对⊙O的“投射长”=______;当点在⊙O上运动时,“投射长”如何变化______(填“变大”“变小”或“不变”)
【迁移尝试】
(2)如图3,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠EOF=90°,请说明此时∠EOF对正方形ABCD的“投射长”CE+CF是否变化?如果不变,请说明理由.
(3)若在正六边形ABCDEF中,以正六边形ABCDEF的中心O为顶点作角,当该夹角为______度时,该角对正六边形ABCDEF的“投射长”不变.
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(4)如图4,矩形ABCD中,AB=10,AD=20,点M为AD边上一点,∠EMF=90°,∠EMF与矩形ABCD的边AB、BC分别交于点E、点F,此时∠EMF对矩形ABCD的“投射长”为BE+BF.
①当AM=2,AE=x时,BE+BF=______(用x的代数式表示)
②在AD边上是否存在一点M,使得“投射长”BE+BF不变,若存在,请求出点M的位置,若不存在,请说明理由.
【综合运用】
(5)如图5,中,,AD=6,∠B=45°,点E是BC边上的一个动点,的外接圆过点C,且与DC边交于点F,此时∠EAF对的“投射长”为CE+CF.当EF取最小值时,CE+CF的值为______.
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(0.4)
【推荐2】如图1,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,CE切⊙O于点E,D是CE延长线上一点,DE=DA.
(1)求证:AD与⊙O相切;
(2)若直径AB=12,BC=x,AD=y,求y与x之间的函数关系式;
(3)如图2,过点E作EH⊥AB于点H,已知AD=4,BC=9,求EH的长.
(1)求证:AD与⊙O相切;
(2)若直径AB=12,BC=x,AD=y,求y与x之间的函数关系式;
(3)如图2,过点E作EH⊥AB于点H,已知AD=4,BC=9,求EH的长.
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(0.4)
【推荐1】如图,直角坐标系中,抛物线y=a( x-4 )2-16(a>0)交x轴于点E,F(E在F的左边),交y轴于点C,对称轴MN交x轴于点H;直线y=x+b分别交x,y轴于点A,B.
(1)写出该抛物线顶点D的坐标及点C的纵坐标(用含a的代数式表示).
(2)若AF=AH=OH,求证:∠CEO=∠ABO.
(1)写出该抛物线顶点D的坐标及点C的纵坐标(用含a的代数式表示).
(2)若AF=AH=OH,求证:∠CEO=∠ABO.
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(0.4)
解题方法
【推荐2】(1)如图1,在三角形中,,,求证:;
(2)如图2,已知菱形中,,,P、M分别为、上的两个动点(均不与A重合),且始终有,点N为菱形内部一点,连接交于点E,恰好,,若用y表示阴影部分的面积之和,即,回答下列两个问题:
①直接写出x的取值范围;
②求y与x的函数关系式,并求出阴影部分面积的最大值.
(2)如图2,已知菱形中,,,P、M分别为、上的两个动点(均不与A重合),且始终有,点N为菱形内部一点,连接交于点E,恰好,,若用y表示阴影部分的面积之和,即,回答下列两个问题:
①直接写出x的取值范围;
②求y与x的函数关系式,并求出阴影部分面积的最大值.
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