如图,在中,,边的垂直平分线交和于点D,E,并且平分.(1)求的度数;
(2)若,求的长.
(2)若,求的长.
更新时间:2024-04-09 08:10:34
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】已知:,平分,点A、B、C分别是射线、、上的动点(A、B、不与点O重合),连接交射线于点D,设.
(1)如图1,若,则:
①的度数是_________;
②当时, _________;当时,______.
(2)如图2,若,则是否存在这样的x的值,使得中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.
(1)如图1,若,则:
①的度数是_________;
②当时, _________;当时,______.
(2)如图2,若,则是否存在这样的x的值,使得中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,在平行四边形中,的角平分线交于边上一点E,且.(1)求证:;
(2)求线段的长.
(2)求线段的长.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,按要求完成下列画图.(不写作法,保留作图痕迹,并分别写出结论)
①用尺规作∠BAC的角平分线AE.
②用三角板作AC边上的高BD.
③用尺规作AB边上的垂直平分线MN.
①用尺规作∠BAC的角平分线AE.
②用三角板作AC边上的高BD.
③用尺规作AB边上的垂直平分线MN.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图所示,在中,为的中点,,交的平分线于点,于点,交延长线于点.求证:.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,已知在中,为高,且三等分.
求证:是边上的中线,且.
求证:是边上的中线,且.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】(1)阅读理解:如图1,等边三角形内有一点P,若点P到顶点的距离分别为,求的大小.
思路点拨:考虑到不在一个三角形中,采用转化与化归的数学思想,可以将绕顶点A逆时针旋转到处,连接,此时,这样,就可以利用全等三角形的知识,并结合已知条件,将三条线段转化到一个三角形中,从而求出________;
(2)变式拓展:请你利用第(1)问的方法,解答下面问题:
如图2,在中,,,E,F为上的点且,,,求的长度;
(3)能力提升:如图3,在中,,,,点O为内一点,连接,且,则________(直接写出答案).
思路点拨:考虑到不在一个三角形中,采用转化与化归的数学思想,可以将绕顶点A逆时针旋转到处,连接,此时,这样,就可以利用全等三角形的知识,并结合已知条件,将三条线段转化到一个三角形中,从而求出________;
(2)变式拓展:请你利用第(1)问的方法,解答下面问题:
如图2,在中,,,E,F为上的点且,,,求的长度;
(3)能力提升:如图3,在中,,,,点O为内一点,连接,且,则________(直接写出答案).
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,已知直线,点在直线上,点到直线的距离分别为1,2.
(1)利用直尺和圆规作出以为底的等腰△ABC,使点在直线上(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若(1)中得到的△ABC为等腰直角三角形,求△ABC的面积.
(1)利用直尺和圆规作出以为底的等腰△ABC,使点在直线上(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若(1)中得到的△ABC为等腰直角三角形,求△ABC的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为:A(4,0),B(-1,4),C(-3,1).
(1)在图中作,使和△ABC关于x轴对称,并写出的坐标;
(2)在y轴上找一点P,使PB+PC最短,并求PB+PC的最短距离.
(1)在图中作,使和△ABC关于x轴对称,并写出的坐标;
(2)在y轴上找一点P,使PB+PC最短,并求PB+PC的最短距离.
您最近一年使用:0次