组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:解答题-证明题 难度:0.65 引用次数:58 题号:22940528
如图,折叠矩形纸片,使点C落在边上的点F处,得到折痕,把纸片展平;再一次折叠纸片,点A落在边上的点M处,得到折痕,把纸片展平,的对应边于点P于点Q

   

(1)四边形的形状是       
(2)用等式表示线段之间的数量关系,并证明;
(3)若,求的面积.

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【推荐1】如图1,中,,点D为斜边上动点.
(1)如图2,过点DCB于点E,连接AE,当AE平分时,求CE
(2)如图3,在点D的运动过程中,连接CD,若为等腰三角形,直接写出AD的值.

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【推荐2】随着5G技术的进步与发展,中国大疆无人机享誉世界,生活中的测量技术也与时俱进,某天,数学小达人小婉利用无人机来测量神农湖上AB两点之间的距离(AB位于同一水平地面上),如图所示,小婉站在A处遥控空中C处的无人机,此时她的仰角为α,无人机的飞行高度为,并且无人机C测得湖岸边B处的俯角为,若小婉的身高(点ABCD在同一平面内).
          
(1)求仰角的正切值:
(2)求AB两点之间的距离(结果精确到1m,
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【推荐3】已知矩形纸片.进行如下操作:

第①步:将纸片沿折叠,使点D边上的点F重合,展开纸片,连结相交于点O(如图1).
第2步:将纸片继续沿折叠,点C的对应点G恰好落在上,展开纸片,连接,与交于点H(如图2).
(1)猜想的数量关系,并证明你的结论;
(2)已知,求的值.
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