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吉林省长春市2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题(三)
吉林 八年级 期末 2023-11-11 193次 整体难度: 适中 考查范围: 力学

一、单选题 添加题型下试题

1. 估测是物理学中常用的方法,下列关于某中学生的估测数据中合理的是(  )
A.步行速度约为1m/sB.体重约为100N
C.身高约为160dmD.1秒脉搏跳动约为10次
2022-12-28更新 | 402次组卷 | 3卷引用:北京市石景山区2022-2023学年八年级上学期期末物理试题
2. 排球比赛中,运动员把对方打来的球打回对方场地,如图所示。下列说法正确的是(  )
   
A.击球时手感到疼,是因为手对排球施加了力
B.击打排球的力主要是改变了排球的运动状态
C.排球飞到B处时,若所受力消失,排球将静止
D.空中的排球最终落回地面是因为它具有惯性
3. 如图,列车停在平直站台上,车厢的扶手吊环静止,透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动,可能出现的是(  )
A.B.
C.D.
单选题 | 适中(0.65)
名校
4. 如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水,关于这两种液体中abc三点压强的说法正确的是(ρ盐水ρ酒精)( )

A.a点压强比b点压强大B.b点压强比c点压强大
C.ab两点压强相等D.bc两点压强相等
5. 小明进行验证阿基米德原理的实验,正确操作过程如图所示,图中分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法错误的是(  )
   
A.正确的测量顺序是
B.物体排开的液体受到的重力
C.若,则说明本次实验结果符合阿基米德原理
D.步骤甲中如果溢水杯中的水面低于出水口,会导致测得的偏大
单选题 | 适中(0.65)
6. 如图甲所示,水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,其F-tv-t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知(  )
A.0~3s内,推力对物体做功9J
B.t=5s时,物体受到的摩擦力是9N
C.9~12s内,推力F对物体做功的功率为6W
D.9~12s内,物体克服摩擦力做的功是6J
7. 如图所示,完全相同的两个小球A、B分别与轻质棉线和轻质弹簧连接,将两球拉高使棉线与弹簧在同一水平方向上,此时弹簧处于原长状态,且弹簧原长长度(O'B)小于棉线长度(OA),由静止释放后,两球运动到最低点时在同一水平面上(不计空气阻力),关于小球A、B在这一段运动过程能量变化的描述,下面说法正确的是(  )
A.两个小球A、B的机械能保持不变,最低点时两球的动能相等
B.两个小球A、B的机械能保持不变,最低点时A球的动能大于B球的动能
C.两个小球A、B的机械能保持不变,最低点时A球的动能小于B球的动能
D.A球的机械能不变,B球的机械能减少,最低点时A球的动能大于B球的动能
2023-01-23更新 | 485次组卷 | 5卷引用:江苏省泰州市靖江市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
8. 如图所示是我国按照国际民航规章自行研制C919大飞机,是具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机,以下涉及飞机的物理知识正确的是(  )
A.飞机静止在跑道上时,如果重力消失,飞机会飞起来
B.飞机加速起飞的过程中,飞机受到了平衡力的作用
C.飞机向灾区空投物资时,必须到达目标正上方投放,物资才能准确到达目标
D.飞机在机场跑道高速滑行时,轮胎对跑道的压强比飞机静止在跑道时的压强小
2023-04-23更新 | 345次组卷 | 5卷引用:安徽省黄山地区2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题
9. 图为小徽学习跳伞的画面,在其匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是(  )
   
A.小徽受到的重力与绳子对他的拉力是一对平衡力
B.小徽和跳伞受到的总重力与他们受到的总阻力是一对相互作用力
C.小徽和跳伞受到的总重力与他们受到的总阻力是一对平衡力
D.小徽受到的重力与其受到的拉力和阻力之和是一对相互作用力
10. 如图所示,小明通过定滑轮将一木块沿水平方向匀速拉动一段距离,小明对绳子自由端竖直向上的拉力为F1,绳子自由端上升的距离为h。绳子对木块水平方向的拉力为F2,木块的重力为G,已知F1>F2,以下说法正确的是(  )
A.小明使用定滑轮能够省力
B.小明通过定滑轮拉木块所做的有用功W=Gh
C.小明通过定滑轮拉木块所做的总功W=F1h
D.定滑轮的机械效率

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
11. 周末,小李和小明到大纵湖划船游玩,小明向________划桨使船前进,这说明力的作用是________,小明发现手在船桨末端用力划船更省力,这说明力的作用效果与________有关。
12. 小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如下图所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力___________(>、<、=)其在乙星球表面上的重力;据图可得甲星球对表面上物体的重力G与其质量m的关系式是___________。如果小金在地球上能举起45kg的杠铃,那么他到了甲星球上能举起的质量为___________

13. 如图甲所示是2022年北京冬奥会会徽,以汉字“冬”为灵感,运用书法艺术形态,传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图乙所示,写书法时手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 ___________(选填“增大”“减小”或“不变”);在纸上写字时,笔运行中笔豪向右弯曲它所受摩擦力方向 ___________
14. 一个圆台形密闭容器按如图甲方式静置于水平桌面上时,容器内水深10cm,则水对容器底部的压强为______Pa。若把该容器倒过来放置,如图乙,那么容器对桌面的压强将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

15. 如图所示,有一斜面长L=4m,高h=2.4m。刘利同学用平行于斜面向上F=150N的拉力,将200N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。那么刘利同学对物体做的总功为___________J,这个斜面的机械效率为___________
   

三、实验题 添加题型下试题

16. 在“探究二力平衡的条件”实验中,小宇用包括两端装有定滑论的桌面,5g、10g、50g钩码若干,100g的木块和小车各一个(两端都系有挂钩码的棉线),实验装置如图。
   
   (1)实验中通过调整 __________来改变F1F2的大小;
(2)小宇利用图甲装置进行实验时,发现左侧钩码质量为15g,右侧钩码质量为20g时木块仍静止,此时木块所受合力为 _____N;
(3)若希望使用甲图装置进行改进后再进一步实验,可以把木块换成 _______
(4)为了更直观、更准确判断物体是否平衡,我们应该 _____
A.看物体是否做匀速直线运动
B.看两侧所挂钩码数量是否相等
C.看两侧所挂钩码重力是否相等
D.看物体是不是处于静止状态
(5)小宇认为前期实验未能达到预期,于是对实验进行了如下改进:他找来铁架台,用小纸片代替木块,像如图乙的方式组装设备,这样改进的好处是 ______
17. 某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。(
   
(1)他向图甲中的形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,形管左右两侧液面______;(选填“相平”或“不相平”)
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与______的关系;此时形管______(选填“是”或“不是”)连通器;
(3)若图乙中形管左右两侧红墨水水面的高度差,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为______
(4)若图乙中形管底部距离左侧红墨水水面高;左右两侧红墨水水面的高度差;则形管底部受到的液体压强为______
18. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行的___________相等;
(2)开始探究小车在三种平面上的运动情况,若发现小车直接冲出木板末端,在目前仅有的实验器材基础上,为完成整个实验探究过程,可采取的办法是___________
(3)小车在木板表面上运动时受到___________个力的作用;
(4)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___________(选填“快”或“慢”),运动的越___________(选填“远”或“近”)。如果小车受到的阻力为零,它将做___________
19. 甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图1、如图2所示。
   
(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______;若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向端调节______(填“左”或“右”);
(2)如图3所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:______
(3)如图所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2,在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1______F2(填“<”、“=”或“>”),原因是:______
(4)杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动,小女孩乙可采取的做法是______
20. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,使用的器材有:弹簧测力计、带盖的玻璃瓶(瓶盖的质量、体积和形变忽略不计)、完全相同的柱形容器A和B等,操作过程如下:
   
(1)在容器A中装入适量的水,将玻璃瓶装满水后悬挂在弹簧测力计下,并浸入水中,如图甲所示,容器A中水面上升h1,弹簧测力计示数为F
(2)如图乙所示,将玻璃瓶浸没水中,容器A中水面又上升h1,弹簧测力计示数为0.8F,由此可知浮力的大小与 ________有关。继续增大玻璃瓶浸没的深度,弹簧测力计示数不变,说明物体所受浮力的大小与 _______无关,此过程中瓶底所受水的压强大小变化情况是 _______
(3)为探究浮力大小与物重是否有关,将玻璃瓶中的一部分水倒入容器B中,再将玻璃瓶浸没到容器A的水中,如图丙所示,弹簧测力计示数为0.6F。经过测量,图乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均为 _______F,说明浮力的大小与物重无关;
(4)将玻璃瓶中剩余的水全部倒入容器B中,如图丁所示,最后水的深度为h2
(5)根据以上信息可得:制作玻璃瓶的材料密度ρ=________(用ρh1h2表示)。
21. 小亮找来海绵和两个相同的瓶子,并在两瓶中分别装入满瓶水和大半瓶水,来探究影响压力作用效果的因素(瓶子的底部和瓶盖都是平面)。
   
(1)小亮同学通过观察海绵的_______来比较压力作用的效果;
(2)通过比较______两次实验可知:受力面积相同时,压力越大,_______
(3)请在答题卡上相应位置,画出图甲中的水瓶对海绵压力的示意图_______
(4)图乙、丙中,瓶中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pp,压力分别为FF,则p_______pF________F(选填“>”、“<”或“=”)。

四、计算题 添加题型下试题

22. 如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,鱼缸重为30N,底面积为,缸内有质量为32kg的水和三条总质量为1kg的鱼,此时水的深度为。(g取10N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3)求:
(1)水对鱼缸底部的压强是多大?
(2)水对鱼缸底部的压力是多大?
(3)鱼缸对桌面产生的压强是多大?

   

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:力学

试卷题型(共 22题)

题型
数量
单选题
10
填空题
5
实验题
6
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
力学

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.94常见的长度及估测  常见物体的速度及速度的估测  重力的计算与估算
20.65力作用的相互性  力可以改变物体的运动状态  力与运动的关系  根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
30.85生活中的惯性现象  不同参照物下描述运动
40.65比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小
50.65称重法测浮力的大小   探究浮力的大小与排开液体所受的重力的关系
60.65力与图像结合问题
70.65物体运动过程中各种机械能的变化情况  机械能守恒的条件
80.65力与运动的关系  生活中的惯性现象  飞机的升力及其应用
90.65平衡力与相互作用力的区别
100.85定滑轮的概念、实质及特点  计算机械的总功、有用功和额外功  滑轮、滑轮组机械效率的计算
二、填空题
110.85力作用的相互性  力的三要素对力的作用效果的影响
120.94重力的计算与估算  重力大小质量的关系:G=mg
130.65静摩擦力的大小  滑动摩擦力的方向
140.65压强公式的简单应用  液体压强公式的简单应用
150.85机械效率的简单计算  斜面机械效率的计算
三、实验题
160.65探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项  设计实验探究二力平衡的条件
170.65探究液体压强的实验装置和步骤  探究液体压强的实验数据记录和结果分析  液体压强公式的简单应用
180.65探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤  总结阻力对物体运动的影响的实验结论
190.65探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤  探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析  探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理
200.15称重法测浮力的大小  探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系  探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系  探究浮力大小与液体密度的关系  利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
210.65探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程  设计实验探究压力作用效果与哪些因素有关  比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小
四、计算题
220.65重力的计算与估算  压强公式的简单应用  液体压强公式的简单应用
共计 平均难度:一般