四川省成都市高新区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
四川
八年级
期末
2023-10-14
836次
整体难度:
适中
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.一个物体也能产生力的作用 |
B.力的作用一定会改变物体的运动状态 |
C.只有相互接触的物体之间才能产生力的作用 |
D.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的 |
【知识点】 力的概念和单位解读 力作用的相互性解读 力可以改变物体的运动状态
①灰尘与衣服分离落向地面,衣服变干净了。
②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打。
③灰尘由于惯性,继续保持原来的静止状态。
④衣服受力后运动状态发生改变,由静止变为运动。
这四句话最合理的排列顺序是( )
A.②③④① | B.③①④② | C.④①②③ | D.②④③① |
【知识点】 惯性的利用及危害防止
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/c2baedff-fb2a-4d0f-8bc6-4cd25e69d4c1.png?resizew=58)
A.人对台秤的压力就是人的重力 |
B.人所受的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力 |
C.台秤受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 |
D.地面对台秤的支持力和人对台秤的压力是一对相互作用力 |
A.菜刀的刀刃磨得锋利 | B.注射器针头做得尖细 |
C.逃生锤头做成针形 | D.大型卡车有许多轮子 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
A.茶壶 | B.锅炉水位计 | C.船闸 | D.液压千斤顶 |
【知识点】 连通器解读 液体压强的特点及其应用
A.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 |
B.客车行驶时,窗帘被“吸出”窗外 |
C.并列行驶的军舰不能靠得太近 |
D.地铁站等候地铁时,乘客必须站在安全线外 |
【知识点】 大气压的应用解读 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A.玻璃管倾斜后会影响实验测量结果 |
B.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 |
C.大气压的数值等于760mm水银柱产生的压强 |
D.因为大气压大于玻璃管内这段水银柱产生的压强,所以水银柱不会落下 |
A.F浮=F1 | B.F浮=F3 | C.F浮=F3﹣F2 | D.F浮=F2+F3 |
【知识点】 浮力的方向及产生原因
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/b9846e62-966a-4b13-80fa-f08945b438ca.png?resizew=160)
A.三只小船受到的浮力相等 |
B.三只小船底面受到液体的压力相等 |
C.小船所装物体越重,排开水受到的重力越大 |
D.漂浮的小船受到的浮力大于船和物体的总重力 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/15/2700210769690624/2701983309209600/STEM/c5827818-aef7-4f7f-a8dd-833705d81d8e.png?resizew=351)
A.杠杆的平衡条件 |
B.惯性 |
C.滑轮 |
D.探究动滑轮的机械效率与哪些因素有关 |
【知识点】 滑轮组的构成及优点
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
A.甲同学做功多,甲、乙的功率相同 |
B.两同学做功相同,甲的功率更大 |
C.乙同学做功多,乙的功率更大 |
D.两同学做功相同,功率也一样 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/c40bb70f-2983-4645-af5f-27a331921d82.png?resizew=199)
A.动能增加,重力势能增加,机械能增加 |
B.动能减少,重力势能减少,机械能减少 |
C.动能不变,重力势能增加,机械能增加 |
D.动能增加,重力势能减少,机械能不变 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/7/06dc0e6a-0fc4-4291-82e2-5e06d3d08735.png?resizew=460)
A.甲图中:木块与小车一起向右匀速运动,小车受阻力停止时,木块一定停止 |
B.乙图中:橡皮膜探头竖直向下移动,U形管的液面高度差会下降 |
C.丙图中:当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的水面下降,B管中水面上升 |
D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从a孔喷射最近,从c孔喷射最远 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力作用的相互性解读 力可以改变物体的形状
【知识点】 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/12/a19d6fff-7fc5-4436-9e5c-21228b8fce4f.png?resizew=153)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/6/42aad6d7-b973-4368-b5b9-03ad39e97f19.png?resizew=370)
【知识点】 杠杆的最省力问题解读 定滑轮的概念、实质及特点
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/485f2e8b-cdaf-4044-8cdd-bae07dd141fd.png?resizew=252)
【知识点】 重力势能的概念及影响因素 辨析物体的机械能是否发生变化
三、作图题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/14/161117b2-3a4a-4982-892a-d55e85779f07.png?resizew=99)
【知识点】 重力的示意图 浮力的方向及产生原因
四、计算题 添加题型下试题
(1)人手受到的压强;
(2)水对桶底的压强。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/4042094b-5ce4-4863-839e-176d493f363c.png?resizew=103)
【知识点】 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
(1)工人做的有用功;
(2)该滑轮组的机械效率。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/e459dc5c-cf7e-4c2e-9ea5-a841d871f582.png?resizew=97)
【知识点】 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算
五、实验题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/5bc7fb80-f9d9-4456-8863-af2c014e682c.png?resizew=216)
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量,弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计拉着木块运动。实验前的准备步骤是:①将弹簧测力计沿水平方向放置;②对弹簧测力计进行调零;以上两步正确的顺序是
【知识点】 弹簧测力计的量程与读数 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/a10137df-2cd0-44f4-af21-f8b8e82b53ce.png?resizew=215)
(1)小亮在调试实验装置时,将小车从斜面顶端由静止滑下,小车一直滑出水平木板右端而掉落下去。为使小车不滑出木板,下列做法不可行的是
A.减小斜面的倾角,小车仍从斜面顶端由静止滑下
B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面顶端由静止滑下
C.小车仍从斜面顶端由静止滑下,换一个更长的木板
D.斜面倾角不变,小车从斜面顶端以下位置由静止滑下
(2)实验时应在
(3)图乙中A、B、C三点分别是小车滑行到水平面后静止的位置,其中
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/9583fab5-f0d4-4d8c-b6d2-c52f6bc71089.png?resizew=433)
(1)多次实验后,若物体所受浮力F浮=
(2)若选用木块进行该实验,即木块会漂浮在水面上,则
(3)以下情况对得出实验结论没有影响的一项是
A.溢水杯中的水没有装满
B.C步骤中石块触碰到了容器底部
C.将溢水杯中的水换成酒精进行实验
D.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上
(4)另一实验小组设计了方案二,如图乙所示,将装满水的溢水杯放在升降台G上,缓慢调高升降台,且容器不与重物接触时,发现随着重物浸入水中体积越来越大,弹簧测力计E示数变化量
六、多选题 添加题型下试题
A.菜刀手柄上有凹凸不平花纹是为了增大摩擦 |
B.手提水桶感觉很累,是因为水桶的重力作用在手上 |
C.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的 |
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的压力和支持力是一对平衡力 |
七、单选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/4a8ca71c-3af5-4259-98f5-6bc215a75a28.png?resizew=213)
A.金属球转动速度增大,惯性保持不变 |
B.金属球转动过程中,运动状态保持不变 |
C.网袋由静止开始向上运动时,所受到的拉力等于它的重力 |
D.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/e86c8204-c1fc-433c-a76d-8bd41186e9fc.png?resizew=312)
A.小球在b点时重力大于弹力 |
B.小球接触弹簧后动能就开始减小 |
C.在运动过程中小球的重力势能一直在减小 |
D.小球在最低点时,速度为零,处于平衡状态 |
八、多选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/46a5df9e-917d-45c9-937a-0ad86345fcd7.png?resizew=328)
A.p甲∶p乙=3∶2 |
B.S甲∶S乙=2∶3 |
C.p'甲∶p甲=(3h0-h)∶h0 |
D.p甲'∶p乙'=(6h0+3h)∶(6h0-2h) |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/02b97ca2-2393-484e-b62d-4e1b16a72197.png?resizew=448)
A.在2~3s内动滑轮对重物做的功为250J |
B.在0~1s内物体对地面的压强为1000Pa |
C.使用此滑轮组能匀速提起重为590N的物体 |
D.若匀速提升另一物体时机械效率为80%,则提升的物体重力为80N |
九、综合题 添加题型下试题
(1)她找来一根用完了的签字笔芯,金属笔头向下放入水中。发现笔芯静止时不能像书上那样竖直漂浮在水面,而是横着漂浮在水面,她分析可能是因为金属笔头太轻了。要解决这个问题,可行的做法是
(2)她用改装过的的笔芯放到水中竖直漂浮后,在笔芯上标出水面位置A;放到另一液体中竖直漂浮后,在笔芯上标出液面位置B,如图甲所示。若用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液
(3)她换用底部缠绕少量细铜丝的粗细均匀木棒(忽略铜丝的体积)放到水中竖直漂浮后,露出液面的长度L1为8cm,于是她在木棒与水面交界处标记1g/cm3;再将木棒放入酒精中竖直漂浮后,露出液面的长度L2为6cm,在木棒与酒精液面交界处标记0.8g/cm3。则密度计上标记为1.25g/cm3的刻度线距离密度计顶端应为
(4)为了检验自制密度计是否准确,她去实验室借来一支真实的密度计进行实验,她观察发现密度计的玻璃管上端部分比下端更细(如图乙所示),这样制作的主要目的是
A.便于用手取用,易于操作
B.为了节约成本,避免浪费材料
C.减轻密度计的质量,使密度计能够漂浮在液体中
D.密度计相邻两刻度线之间的距离增大,减小读数误差
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/bed0d4ce-a761-45c3-8466-5b7b1fa435f1.png?resizew=107)
十、计算题 添加题型下试题
(1)求容器中水的质量;
(2)若细线拉着甲竖直缓慢浸入水中,直到甲下表面距水面深度为8cm时停止,求此时水对容器底部的压强;
(3)若不将甲浸入水中而是将乙竖直缓慢放入容器中,为保证释放乙并稳定后液体不会溢出,求乙物体的质量m乙的取值范围(用ρ乙、ρ水、h0、h、S表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/0c107523-cc8e-4718-8d46-c7ca8145d89e.png?resizew=100)
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 力的概念和单位 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 | |
2 | 0.94 | 重力的计算与估算 重力的方向 | |
3 | 0.85 | 惯性的利用及危害防止 | |
4 | 0.65 | 力作用的相互性 二力或多力平衡问题 压力的概念及其计算 | |
5 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
6 | 0.94 | 连通器 液体压强的特点及其应用 | |
7 | 0.65 | 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
8 | 0.65 | 托里拆利实验 标准大气压的值 | |
9 | 0.85 | 浮力的方向及产生原因 | |
10 | 0.65 | 浮力的方向及产生原因 应用阿基米德原理解释生活中的现象 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
11 | 0.94 | 滑轮组的构成及优点 | |
12 | 0.65 | 运用杠杆平衡原理进行计算 斜面模型及相关计算 定滑轮的概念、实质及特点 动滑轮绳端拉力及移动距离的计算 | |
13 | 0.65 | 比较功的大小 比较功率的大小 | |
14 | 0.65 | 动能的概念、影响动能的因素 重力势能的概念及影响因素 辨析物体的机械能是否发生变化 | |
15 | 0.65 | 生活中的惯性现象 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 液体压强的特点及其应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
32 | 0.65 | 力与运动的关系 判断物体的运动状态是否改变 惯性的概念 二力或多力平衡问题 | |
33 | 0.65 | 二力或多力平衡问题 动能的概念、影响动能的因素 重力势能的概念及影响因素 | |
二、填空题 | |||
16 | 0.85 | 力作用的相互性 力可以改变物体的形状 | |
17 | 0.65 | 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素 | |
18 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小的因素 同一直线上二力的合成 二力或多力平衡问题 | |
19 | 0.94 | 压强的定义和单位 | |
20 | 0.85 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
21 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
22 | 0.85 | 杠杆的最省力问题 定滑轮的概念、实质及特点 | |
23 | 0.65 | 重力势能的概念及影响因素 辨析物体的机械能是否发生变化 | |
三、作图题 | |||
24 | 0.65 | 重力的示意图 浮力的方向及产生原因 | |
25 | 0.85 | 力和力臂的作图 | |
四、计算题 | |||
26 | 0.65 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
27 | 0.65 | 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
37 | 0.4 | 密度公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
五、实验题 | |||
28 | 0.65 | 弹簧测力计的量程与读数 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析 | |
29 | 0.65 | 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 | |
30 | 0.65 | 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 探究阿基米德原理实验的数据处理 | |
六、多选题 | |||
31 | 0.85 | 力作用的相互性 重力的概念 增大摩擦的方法及生活中的实例 二力或多力平衡问题 | |
34 | 0.4 | 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强 计算较复杂情况的固体压强 | |
35 | 0.4 | 压强公式的简单应用 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系 计算机械的总功、有用功和额外功 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
七、综合题 | |||
36 | 0.65 | 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 密度计原理及应用 |