2024年湖北省武汉市江岸区五月调研考试物理试题
湖北
九年级
阶段练习
2024-05-26
110次
整体难度:
适中
考查范围:
光学、声学、热学、电磁学、力学
一、单选题 添加题型下试题
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
【知识点】 影子的形成原理 平面镜成像的特点和规律 从水面看向水中 放大镜的成像原理及特点
A.图甲:逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的声音变小,说明声的传播需要介质 |
B.图乙:大自然的许多活动,如地震、火山爆发、海啸等,都伴有超声波产生 |
C.图丙:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动的幅度越大,音调就越高 |
D.图丁:车间的工人佩戴耳罩,是为了阻断噪声的传播 |
【知识点】 探究声音的传播条件 区分音调、响度与音色解读 超声波和次声波 在人耳处减弱
A.“谷雨”节气,雨的形成是凝固现象 |
B.“白露”节气,露的形成是熔化现象 |
C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象 |
D.“小雪”节气,雪的形成是液化现象 |
【知识点】 生活中的汽、液化现象解读 生活中的升、凝华现象解读
A.化石能源、风能、核能都属于可再生能源 |
B.核电站的核反应堆是利用核裂变释放核能的 |
C.与4G通信相比,5G通信用的电磁波在真空中传播的速度更大 |
D.若用半导体材料制造输电线,可大大降低输电线上的电能损耗 |
【知识点】 超导现象和超导材料解读 电磁波的应用 可再生能源与不可再生能源 裂变及其应用
A.3颗同步卫星都处于平衡状态 |
B.同步卫星在轨道上运行时,机械能守恒 |
C.3颗同步卫星彼此之间是相对静止的 |
D.火箭在发射卫星时,如果以火箭为参照物,卫星是静止的 |
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.小球经过相同高度的A、B两点时动能相等 |
B.小球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零 |
C.小球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 |
D.小球从O点运动到A点的过程中,减少的重力势能全部转化为动能 |
A.A的边长为8cm |
B.当加水至A恰好浸没时,杆对A向下的拉力为4N |
C.当加水2400cm3时,A下表面所受液体压力为10N |
D.当加水3200cm3时,桌面受到容器底的压强为2100Pa |
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
A.图甲:在高压线下钓鱼 |
B.图乙:发现有人触电,迅速切断电源 |
C.图丙:照明电路中开关接在零线与用电器之间 |
D.图丁:多个大功率用电器同时接在同一个插座上使用 |
【知识点】 总功率过大对家庭电路的影响 可能发生触电事故的情况解读
A.若只将②线由e改接到b,闭合开关后,电压表示数为3V |
B.在图示情况下,若要测量L2两端电压,只需将①线由a改接到b |
C.通过实验可以初步得出结论:U=U1=U2 |
D.在图示情况下闭合开关,两灯均能发光,若L1发生断路,电压表示数将变小 |
【知识点】 判断电压表的测量对象 串联电路的电压规律解读
①S1和S2都接触点1时,轮椅前进
②轮椅后退时电路中的电流为1.2A
③轮椅后退时电路的总功率小于28.8W
④若轮椅以3m/s的速度匀速前进了8s,此过程中轮椅受到的阻力恒为5N,电池的输出功率为25W,此过程中电能转化为机械能的效率为70%
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、填空题 添加题型下试题
(2)为引导选手安全完赛,会有配速员头戴系有配速气球的帽子领跑,如图乙所示,此时气球受到的重力
(3)配速员戴着运动手表来记录运动情况,图丙为某款运动手表和其匹配的圆形磁吸充电器,手表内和充电器内均有磁体,当手表和充电器相互“吸附”时,可以给手表充电。这种相互“吸附”的原理是
【知识点】 计算物体运动的速度 二力或多力平衡问题解读 磁极间的相互作用规律
【知识点】 力作用的相互性解读 力可以改变物体的运动状态 生活中的惯性现象
三、实验题 添加题型下试题
(2)分析图像,回答下列问题:
①AB段水吸收的热量为
②另一同学用该实验装置也进行了实验,并得到ADC段图像,则他做实验时所用水的重力
(2)当人看远近不同的物体时,人的眼睛通过调节晶状体的厚度来改变其对光线的偏折能力,从而在视网膜上成清晰的像。现将图乙中虚线圆圈部分当作人的“眼睛”,当蜡烛远离“眼睛”时,由于该“眼睛”无法调节凸透镜的厚度,该“眼睛”此时相当于是
(2)由甲、乙、丙三次实验可以初步得出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强
(3)某同学在如图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两侧液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体密度越大,压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是
数据序号 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.20 | 0.30 |
(2)正确连接电路后,进行第3次实验时,电流表示数如图丙所示,为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cffa35373ec4e4684107b42adb7a5161.png)
(3)第1次和第3次实验时滑动变阻器电功率之比为
(4)实验完成后,该小组同学又取来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻,并利用该电路探究电流与电阻的关系,为使所有电阻都能完成实验,在不改变电路连接的情况下,定值电阻两端电压不能小于
【知识点】 探究电流与电阻的关系解读 伏安法测电阻的实验步骤和数据处理
四、计算题 添加题型下试题
(1)该车空载沿水平道路匀速直线行驶10km,若行驶过程中所受阻力为重力的0.06倍,则这一过程中牵引力所做的功为多少焦?
(2)该车4个相同的车轮与地面接触良好,以最大荷载在水平地面上作业时,为控制车辆对地面的压强不超过7×105Pa,则每个车轮与地面接触面积不小于多少平方米?
(3)如图乙所示,某次施工时,要将质量为100kg的照明组件送至位置1处,液压杆先将主臂MO顶至与水平方向成60°角,再将副臂ON伸长至位置1处,此时机械臂和照明组件重心在A点,液压杆对主臂的作用力为6.3×104N。卸下照明组件后,主臂位置不变,副臂回缩并绕O点转动120°至位置2处,此时机械臂重心在B点,OA=4m,OB=2m,求卸下照明组件前后,液压杆对主臂作用力的变化量ΔF是多少?
【知识点】 压强公式的简单应用 运用杠杆平衡原理进行计算 功的计算和估算解读
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 影子的形成原理 平面镜成像的特点和规律 从水面看向水中 放大镜的成像原理及特点 | |
2 | 0.65 | 探究声音的传播条件 区分音调、响度与音色 超声波和次声波 在人耳处减弱 | |
3 | 0.85 | 生活中的汽、液化现象 生活中的升、凝华现象 | |
4 | 0.65 | 超导现象和超导材料 电磁波的应用 可再生能源与不可再生能源 裂变及其应用 | |
5 | 0.65 | 平衡状态的判断 辨析物体的机械能是否发生变化 不同参照物下描述运动 | |
6 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
7 | 0.65 | 辨析物体的机械能是否发生变化 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
8 | 0.4 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 浮力与压强的综合问题 | |
9 | 0.65 | 奥斯特实验 电铃、电磁起重机等自动控制装置 电动机的工作原理 电磁感应的原理以及产生感应电流的条件 | |
10 | 0.65 | 总功率过大对家庭电路的影响 可能发生触电事故的情况 | |
11 | 0.65 | 判断电压表的测量对象 串联电路的电压规律 | |
12 | 0.65 | 功的计算和估算 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 电功率的计算式P=UI及推导式的应用 开关控制的多状态电路的功率计算 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.65 | 计算物体运动的速度 二力或多力平衡问题 磁极间的相互作用规律 | |
14 | 0.65 | 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 生活中的惯性现象 | |
三、实验题 | |||
15 | 0.85 | 探究水在沸腾前后温度变化的特点 沸腾的条件、沸点 计算物体温度变化时的吸放热 | |
16 | 0.85 | 探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤 近视眼和远视眼的矫正方法及光路图 | |
17 | 0.85 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
18 | 0.65 | 探究电流与电阻的关系 伏安法测电阻的实验步骤和数据处理 | |
四、计算题 | |||
19 | 0.4 | 压强公式的简单应用 运用杠杆平衡原理进行计算 功的计算和估算 |