在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小豪同学做了如下实验。如图所示,让小车自斜面上由静止开始自由滑下,分别观察小车在不同的水平面上运动的距离,同时用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。(1)实验中每次均让小车从斜面______ 由静止下滑的目的是:______ ;
(2)实验中改变小车所受摩擦阻力大小,是通过改变______ 来实现的。图丙实验中,小车在木板表面运动时冲出了木板,______ (选填“需要”或“不需要”)换用更长的木板重做本次实验;
(3)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。如果实验中的水平面是完全光滑的,小车将在水平面上一直保持______ ;
(4)甲、乙、丙三次实验中,小车在水平面上运动到静止的过程中,速度变化量的大小排序为______ 。
A. B. C.
(2)实验中改变小车所受摩擦阻力大小,是通过改变
(3)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,牛顿第一定律告诉了我们物体的运动
(4)甲、乙、丙三次实验中,小车在水平面上运动到静止的过程中,速度变化量的大小排序为
A. B. C.
更新时间:2024-05-14 16:29:21
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解题方法
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上同一高度处由静止释放,目的是使小车到达水平面时的速度_________ ;
(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上________ ,进而说明物体的运动________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(3)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是________ (选填序号)。
A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上同一高度处由静止释放,目的是使小车到达水平面时的速度
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【推荐2】在我们初中物理课本中,多次利用斜面进行探究实验,如图所示。(1)乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是:使物体滑到斜面底端时,保持__________ 相同;
(2)由图乙推理:当小车在水平面上所受阻力为零时,小车将做__________ 运动;
(3)图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)图乙中,小车在水平面上三次滑行过程中,在__________ (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大。
(2)由图乙推理:当小车在水平面上所受阻力为零时,小车将做
(3)图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力
(4)图乙中,小车在水平面上三次滑行过程中,在
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解题方法
【推荐3】探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是__________ 。
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越___ ,小车前进的距离就越___ (选填“远”或“近”);小车在水平面上运动时,受_____ (选填“平衡力”或“非平衡力”)。
(3)对于斜面的要求是( )
A.斜面越光滑越好
B.斜面越粗糙越好
C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大,只要斜面相同且能完成实验就行
(4)通过该实验可以( )
A.说明物体的运动需要力来维持
B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律
(5)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时, 如果自己受到的力全部消失,自己将会处于________ 状态。
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 较小 |
小车移动的距离 | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
(3)对于斜面的要求是
A.斜面越光滑越好
B.斜面越粗糙越好
C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大,只要斜面相同且能完成实验就行
(4)通过该实验可以
A.说明物体的运动需要力来维持
B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律
(5)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时, 如果自己受到的力全部消失,自己将会处于
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【推荐1】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响,甲、乙木板上分别铺毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下,观察现象. 试回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离远近的因素,除了阻力外,还有______ ,该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制.
(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)项内容补充完整.
(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越______ . (选填“远”或“近”)
(4)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?______ (选填“是”或“不是”).
(5)研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响?理由是______ .
(1)科学实验需要控制变量,本实验中,影响小车在水平面上运动距离远近的因素,除了阻力外,还有
(2)下面是记录实验情况的表格,请你将其中(a)项内容补充完整.
实验序号 | 水平部分的材料 | (a) | 小车运动的距离 |
① | 毛巾 | ||
② | 木板 | ||
③ | 玻璃板 |
(4)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?
(5)研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响?理由是
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解题方法
【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次都让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时的______ 相同;
(2)实验中是通过______ 来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______ (填“快”或“慢”);
(4)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______ 。物理学家______ 在前人研究的基础上,总结推理概括得出了他的第一定律。
(1)实验中每次都让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时的
(2)实验中是通过
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(4)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做
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