河南省信阳市商城县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题
河南
七年级
期末
2021-08-10
152次
整体难度:
较易
考查范围:
青春时光、民主与法治、做情绪情感的主人、走进法治天地、在集体中成长、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
A.自信人生二百年,会当击水三千里一毛泽东 |
B.三十功名尘与土,八千里路云和月一一岳飞 |
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青一文天祥 |
D.根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔一韩愈 |
A.要树立法律信仰,自己不违法就行了 |
B.要严守道德准则,对违反者予以严惩 |
C.要注意德法兼修,提升自身综合素养 |
D.要崇尚公平正义,共同制裁侵权行为 |
【知识点】 依法治国和以德治国相结合解读
A.合理调节自己的情绪,做情绪的主人 | B.要学会消除情绪对我们的影响 |
C.情绪会使我们因为挫折而止步不前 | D.要压制自己的消极情绪 |
①明辨是非,不信谣、不传谣 ②独立思考,培养批判性思维
③严厉惩处造谣、传谣的行为 ④为了生命健康可以尽情尝试
A.②③ | B.①② | C.③④ | D.①④ |
A.放松训练 | B.注意转移 | C.合理宣泄 | D.理智控制 |
①情感的表达必须要体现创意②情感影响我们的选择和行动
③情感需要表达、回应和共鸣 ④情感有助于我们激发创造力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.要珍惜青春年华,努力充实自己 | B.走过青春期,我们都会成为有才华的人 |
C.要尽情享受青春,因为青春短暂 | D.不是每个人都能拥有青春 |
A.懂荣辱,守纪律,一切按照父母老师的要求做 |
B.明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识 |
C.展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物 |
D.言必信,行必果,任何情况下答应别人的事情必须全部做到 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
A.低龄未成年人恶性犯罪问题成因复杂,与自己无关 |
B.家庭学校政府司法保护确保未成年人不再犯罪 |
C.恶性犯罪是侵害未成年人健康成长的最关键因素 |
D.解决低龄未成年人犯罪问题须社会各方共同监管 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.我们的生活与法律息息相关 | B.法律指导着我们未来的生活 |
C.法律只对违法的人有约束力 | D.法律能保护我们的所有权益 |
①集体规则会限制个人专业发展
②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.要学会理智地对待青春期的异性情感 |
B.同桌之间关系亲近,不需要考虑太多 |
C.男女生之间存在着性别差异,要拒绝交往 |
D.与异性交往举止得体,不用刻意保持距离 |
A.要增强团队意识和集体荣誉感 |
B.集体的力量取决于人数的多少 |
C.只要融入集体,就能够获得成功 |
D.美好集体是充满关怀和友爱的 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.了解身心变化,积极地接纳和调适 | B.学会合理掩饰,避免暴露自身缺点 |
C.自我封闭起来,减少与他人的交往 | D.以平常心对待,不用付诸精力关注 |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读 青春期心理调节的方法解读
A.人与人之间的情绪会相互感染 | B.喜怒哀乐是人之常情无关健康 |
C.情绪与人的身心健康密切相关 | D.同一情绪对不同人的影响相同 |
A.同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航 | B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 |
C.车到山前必有路,船到桥头自然直 | D.只有上不去的天,没有过不去的山 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.独善其身、陶冶情操的高雅情趣 | B.乐观开朗、积极向上的心态 |
C.顺其自然、随遇而安的品质 | D.盲目乐观、异想天开的思维 |
二、分析说明题 添加题型下试题
18. 2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了新修订的未成年人保护法。新法在“政府保护”一章中,整合、细化政府及其有关部门的职责,并明确民政部门的兜底监护责任。另外,新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定,着力解决涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。
三、简答题 添加题型下试题
法律的特征表现在哪几个方面?
四、情境探究题 添加题型下试题
学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真的学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。
最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其字,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值?
(2)你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系?
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
五、综合探究题 添加题型下试题
榜样的力量是无穷的。某校七年级(2)班开展了以“向榜样学习,助力青春成长”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。
【榜样的力量】
2020年12月,张桂梅被授予“时代楷模”称号。她扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。
(1)你会采取哪些方式宣传她的先进事迹?结合所学知识进行分析,请你说说我们要向“时代楷模”张桂梅学习的理由。
【向榜样学习】
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们要在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
(2)你打算怎样向张桂梅老师学习,做一个“止于至善”的好少年?
【青春有意义】
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出:“奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。”
(3)结合“青春时光”相关知识,谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩?
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
2 | 0.65 | 依法治国和以德治国相结合 | 单题 |
3 | 0.94 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
4 | 0.65 | 学会独立思考 培养批判精神 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 情绪调节的方法 | 单题 |
6 | 0.65 | 情感的作用 传递情感正能量 | 单题 |
7 | 0.85 | 对青春的认识 | 单题 |
8 | 0.94 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
9 | 0.94 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
10 | 0.94 | 生活离不开法律 | 单题 |
11 | 0.65 | 正确对待集体规则 | 单题 |
12 | 0.94 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
13 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 正确对待青春期身体的变化 青春期心理调节的方法 | 单题 |
15 | 0.85 | 情绪的作用 | 单题 |
16 | 0.85 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
17 | 0.94 | 情绪调节的方法 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
18 | 0.85 | 对未成年人实行特殊保护的原因 修订版《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 | |
三、简答题 | |||
19 | 0.65 | 法律的特征 | |
四、情境探究题 | |||
20 | 0.85 | 集体力量的来源及作用 | |
五、综合探究题 | |||
21 | 0.85 | 模范人物 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 止于至善的内涵及要求 |