江苏省灌云县西片2018-2019学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题
江苏
八年级
阶段练习
2018-10-28
307次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、在集体中成长、勇担社会责任、友谊的天空
一、单选题 添加题型下试题
A.学雷锋活动只适合在学校举行 |
B.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要 |
C.只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 |
D.莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
A.人可以脱离社会而生存 | B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 |
C.社会关系构成了人类赖以生存的社会 | D.社会关系是单个人形成的 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
A.人的身份是不确定的 |
B.人的社会地位是变化发展的 |
C.人的身份随社会关系的变化而变化 |
D.人的社会关系是由人的身份决定的 |
A.主动地关爱他人 | B.要关心社会发展 |
C.要感受社会变化 | D.要自觉履行工作职责 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①人总是生活于社会群体之中
②个人离开社会,照样可以生活
③社会是个人成长的舞台
④个人是社会的一分子,个人与社会是密不可分的
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 个人与社会的关系解读 人的生存和发展离不开社会解读
A.社会交往与一个人的学历成正比 |
B.现在的年轻人社会交往能力都很差 |
C.只要是高学历者,一定都有“社交恐惧症” |
D.一些人由于跟社会接触少,导致社交能力较差 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.助人和分享 | B.尊重和平等 |
C.谦让和表达 | D.谅解和奉献 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①她们这样做会耽误学习,也没报酬,不值得
②她们在社会大课堂中实践,能学会现代生活所必需的本领
③她们这样做锻炼了与人交往的能力
④她们这样做能提高社会适应能力
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.交通工具的飞速发展 | B.网络通讯技术的发展 |
C.霸权主义和强权政治在世界的推行 | D.地球变小了 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
A.网络是个非常自由的世界 | B.网络信息良莠不齐 |
C.网络世界可以摆脱任何约束 | D.网络世界可以使我们获得各种信息 |
A.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 |
B.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点 |
C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束 |
D.网络交往可以实现人和动物的交流 |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 |
B.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 |
C.只在网上交友,绝不私下约会网友 |
D.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶 |
①网络让我们的生活变得更加便利
②互联网促进了企业发展,为经济发展注入新的活力
③互联网促进了物质与信息资源快速流动
④网络为科技创新搭建新平台
A.①②③ | B.①③④ | C.②③ | D.②③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①未来网是针对未成年人辨别是非能力弱,易被不良网站侵害的现实而建设的
②未来网专属于未成年人,我们可以在这里畅所欲言,不受任何约束
③未来网有利于引导未成年人勤奋学习、快乐生活、全面发展
④我们要共同营造良好的未来网文化环境,做到文明、理性、绿色上网
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①法律法规只要在现实生活中遵守就可以
②网络世界也必须遵守现实世界中的所有法律法规
③网络世界中的规定和现实世界中的法律法规是不一样的
④网络世界的规定可以遵守也可以不遵守
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
二、简答题 添加题型下试题
17. “有事情,发微信”“找好友,摇一摇”“有趣事,朋友圈里晒一晒”,微信摇一摇,朋友自然来。眼下,使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。近来,由于微信网络交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。
(1)有同学说:微信网络只会让青少年受到伤害,所以青少年不要网络交友了!你认同他的观点吗?说说你的理由。
(2)谈谈你是如何理性参与微信网络生活的?
三、分析说明题 添加题型下试题
18. 1985年12月17日,第四十届联合国大会通过决议,从1986年起,每年的12月5日为"国际促进经济和社会发展志愿人员日"(International Volunteer Day for Social and Economic Development 简称:国际志愿人员日)。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。
某中学八年级(2)班团支部决定开展一次主题实践活动,以实际行动迎接“国际志愿人员日”的到来。假如你是该班团委的成员,请你参与完成以下任务。
(1)请为本次活动拟定一个主题。
(2)请设计至少三项富有实效的活动。
(3)在活动中同学们哪些能力会得到提高?
(4)请总结这次活动的重要意义。
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
2 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
3 | 0.65 | 个人与社会的关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
5 | 0.65 | 个人与社会的关系 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
6 | 0.85 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
8 | 0.85 | 服务社会的意义 | 单题 |
9 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
10 | 0.65 | 网络的负面影响 | 单题 |
11 | 0.65 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
12 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
13 | 0.4 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
14 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
15 | 0.4 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
16 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
二、简答题 | |||
17 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
三、分析说明题 | |||
18 | 0.15 | 服务社会的意义 奉献社会的要求 |