2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时发表重要讲话：希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。
青春是人生最华美的篇章，某校七年级（1）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
【活动一 见贤思齐，强国有我】
在实现中华民族伟大复兴的进程中，历史将永远铭记这样一群人，他们有一个共同的名字——“最美奋斗者”。在新中国“最美奋斗者”的光荣榜上，有王进喜、邓稼先、袁隆平、钟南山、屠呦呦……新中国的发展、进步和繁荣离不开他们。
(1)请为伟大祖国写一句祝福语。
(2)学习“最美奋斗者”，青少年应如何践行“见贤思齐，强国有我”的誓言？
【活动二 美好集体，我们共建】
材料一 析班级现象：隔壁的七年级（2）班部分同学最近表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业、值日大而化之……对此班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。
(3)学校准备为该班开展关于如何在共建集体中尽责的讲座，作为发言人请列出你的提纲。
材料二 经过学习美好集体的相关讲座，大部分同学都认为美好集体是从不完美一点一点成长起来的。它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。马上迈入八年级的班长小凡，对此充满期待。
小凡用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一团星火，魅力四射。
(4)同学们，你心中的美好集体是怎样的？请你描绘一下它的特征。
材料三 有一天，小凡看到这样一则报道后，内心备受鼓舞。
| 2022年硕士研究生录取情况公布后，河北大学大四新闻专业的一个女生宿舍瞬间刷爆网络。她们之中三个人考上研究生，三个人保送研究生，妥妥的学霸宿含！在平时的学习中，他们之间相互激励，相互帮助；全体寝室成员坚持每天早上6：30起床，4年雷打不动。考试前大家都要自习到图书馆闭馆才回寝室，回去后又凑在一起讨论疑难问题。 |
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材料一 苏州全市生物医药、纳米新材料、人工智能创新集群产值比上年增长4.6%；民营企业产值1890.3亿元，比上年末增长8.9%；四星级普通高中实现各县区全覆盖；新增及改造城市绿地379万平方米，市区空气质量优良天数比率为81.4%。
(1)材料一反映了哪些经济信息？全面建设社会主义现代化苏州的首要任务是什么？材料二 苏州持续发力打造“江南文化”品牌，不断创新创造。今后将在苏州市重点文化资源数据库建设、文化数字化“艺都云”平台建设等领域全面开展工作，打造数字化文化和旅游产业转型升级标杆城市。苏州市文旅局表示，文化和旅游工作要回应时代和人民的需求，用“诗和远方”创造更多幸福美好。
(2)结合材料二，谈谈用数字化为文化产业发展赋能增效有何意义？材料三 2023年2月1日，2022年度“苏州好青年”评选活动结果揭晓：有留学归国后毅然回到农村的致富领路人；有从事国防安全宣传教育的退伍军人；有凭着“敢闯、敢干”的劲头带领团队圆满完成任务的建筑先锋；有热心公益事业的青年学生……他们用行动展示了新时代苏州青年的精神品格。
(3)请结合材料三，以“榜样引领成长”为主题撰写一篇宣讲提纲。要求：①紧扣主题，运用道德与法治学科的有关知识；②要点式陈述，富有逻辑性，书写工整。
材料一 慰问孤残老人，为留守儿童准备午餐······来自萍乡市安源区新村社区的平安志愿者团队—— “妈妈帮帮团”，致力于整合辖区内社会组织、社会团体、志愿者等资源，开展一系列有趣味、有温度的志愿活动，为留守儿童和孤寡老人带来温暖和关怀，让他们体会到人世间的爱。
材料二 2021年7月18日,一名“网红”旅游博主在康西瓦烈士陵园拍摄的照片在网上引发巨大争议。照片中,该博主倚靠在卫国戍边英雄墓碑旁,满脸笑容,大摆“俏皮”姿势，却配文“尊重”。随后，相关平台对涉事旅游博主账号永久封禁。
阅读以上材料，你可以从中分别得出哪些做人的道理？
【推荐3】我们正青春！
2022年5月10日上午，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。
乐乐所在的山西省某中学为纪念建团百年，准备开展一系列的庆祝活动，请你一起参与
(1)请你为学校建团百年庆祝活动筹划几个可行的活动方式
(2)你认为这些活动中适合挂
(3)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,相信你期待加入已久，那么你认为合格的共青团员应具备什么素养？
(4)期末考试临近，乐乐正忙着复习备考，突然收到要代表班级参加“强国志、报国行”的演讲比赛。乐乐很纠结不知道该怎么办？作为她的好朋友你会如何开导她？
(5)请你结合生活实际，谈谈青春的你如何才能在青春的赛道上跑出最好成绩？
(6)活动结束后，乐乐感觉忙碌而充实。请你帮她一起梳理一下活动后的收获？
2021年7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,国家主席习近平发表重要讲话。习主席指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”
(1)材料中所说的“实现中华民族伟大复兴”向我们传递的是什么情感？
(2)材料表明情感的作用是什么？
(3)我们可以通过哪些方式获得美好的情感？
【推荐2】青春，是人生画卷中最华美的篇章。一起向未来，让我们拥抱美好青春！
【青春困惑】
谈到青春成长的困惑，七年级（2）班的几名同学纷纷感慨：
小青说：“我不喜欢家人决定我的事情。可是当我遇到不能解决的事情时，首先想到的还是家人。”
小春说：“我虽然在年级生物特色作业评比中获得了一等奖，但一想到老师安排我上台分享获奖心得，我就好害怕。”
(1)青春的我们应如何对待这些心理困惑？
【情绪调节】
小明六年级的时候曾参加演讲比赛，因为口误念错了一个成语，引起了一阵哄笑。小明说：“因为那次经历，现在我在很多人面前讲话都会有深深的恐惧感，这种情感就像一片乌云，时常笼罩着我。”
(2)如果你是小明的好朋友，你会怎样开导和安慰小明？
【品味情感】
为了让我们一起在品味情感的过程中共同成长，学校打算开展一次“品味美好情感，传递生命正能量”的宣传活动。
品味美好情感宣传方案 目的：引导全校师生品味美好情感，传递情感正能量主题：在品味情感中成长 具体行动：①走进博物馆或大自然，感受生命的美妙与神奇； ②欣赏一件艺术作品，体会它表达了什么美好情感； ③_____； ④_____。 |
青春期是情绪情感发展的重要时期，七年级（2）班开展了“小情绪大情感”主题活动，请你共同参与。
我的情绪我做主
学习焦虑是青少年在学习过程中由于压力太、疲劳、疲惫产生的焦虑情绪，影响学习质量和成绩，导致我们在成长的过程中，总会无端被焦虑的情绪消耗。
(2)请你制作焦虑情绪缓解卡，让我们快速告别焦虑，做情绪的主人。焦虑情绪缓解卡 示例：给自己一些积极的心理暗示，告诉自己我能行。_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ |
副奖励葛促成长
孤岛摆渡人—王值军
2024年3月7日，在全国政协十四届二次会议的委员通道集体采访中，全国政协委员郑军，给我们讲述王值军老师的故事。
1995年王值军师范学校毕业后，带着启蒙老师的期望，满怀对教育的热爱，来到盘山教学点任教。教学点不仅条件艰苦，而且三面环水，进出都需要靠船，王值军自费做了一条小木船，“摆渡”接送学生，一干就是28年。这些年，王值军有四次调到县城去教书的机会，但他最后都放弃了，他说自己放心不下这些学生，对学生的爱与责任是他留下来的最大动力。刚开始学校只有3个年级52个学生，但是课程开设齐全，就是因为王老师打破传统分年级的方式，采用复式班教学，虽然繁重但王老师安排得当，学生成绩优异。28年来，不到一千人的库区小山村，走出了46名大学生，也有不少学生学成毕业后，选择和王值军一起坚守在乡村，承担教育使命，传承教育精神，为库区学子筑梦未来。
(3)读了王值军的故事，你有怎样的情感体验?这种情感体验对青春成长有怎样的影响?材料一 责任意识对于每个同学来说是一项基本的素质。在集体生活中我们会感受到每做一件事我们并不是孤军奋战，而是每个同学都会为共同的目标，群策群力，拧成一股绳，为集体拼搏，为集体争光，这是对青春最好的证明。
材料二 在互联网+的时代，在微信群出现了这样一些群，如“三人行”“青春无敌”。“铁杆会”等，这些群大多是同学中的好伙伴，他们经常在群里畅谈人生，共话未来。
(1)写出材料一划线部分的内容。
(2)“每个成员都要为集体争光”表明集体的力量来源于什么?
(3)材料二启示我们，在集体生活中小群体是怎样形成的?
【推荐2】材料一 我从小失去了母亲，现在爸爸也外出打工，我和爷爷奶奶生活在起。小斌和小强的父母也长期在外打工，他们都跟着各自的奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍，生活上、学习上都关心互助。
材料二 我们几个同学都喜欢写作，课余时间经常聚在一起交流写作的有关技巧、欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。
(1)材料一、二中的小群体是如何形成的？
(2)结合上述材料分析小群体的存在具有怎样的作用。
【推荐3】情境一 这几年“学霸寝室”成为热词，2020年12月浙江大学紫金港校区的紫云三舍成为“学霸寝室”，寝室四人全部来自生物系统工程与食品科学学院农业工程1702班，其中张友超、黄挺、陆旭琦保研本院，仇睿瑜保研到控制学院，他们都将在自己喜欢的领域继续驰骋。四年间，他们积极参加各类竞赛，包括省级、国家级和国际级的赛事，是名副其实的竞赛能手。
情境二 寝室氛围的带动是学霸炼成不可或缺的一部分，但其实每个人对学习生活都有自己的看法。黄挺，张友超和陆旭琦则对志愿活动情有独钟。其中黄挺是E志者协会的成员，而他们之所以如此热衷于志愿活动，是为了更有效地利用课余时间，他认为：“大学课程所需时间大致都是固定的，不想把课余时间消磨在游戏和追剧中。”因此，衢州支教、中国自动化大会志愿者、朋辈辅学、教师防疫志愿者等都留下了他们的足迹。“也许一个人走得更快，但一群人才能走得更远。”陆旭琦始终强调集体的力量，因为他本身就从中受益良多，“信息共享真的很有帮助，很多时候一个人不会想到的事情，有室友和团队就不一样了，大家会一起发现目标，一起讨论学习。”
根据上述情境，回答下列问题
(1)浙江大学紫金港校区的紫云三舍成为“学霸寝室”的小群体是如何形成的？
(2)“学霸寝室”小群体形成对他们的健康成长有什么积极作用？
(3)“也许一个人走得更快，但一群人才能走得更远。"陆旭琦始终强调集体的力量，个人与集体共成长才能实现双赢，在集体建设中，作为青少年如何在担当中成长？
【推荐1】【榜样在线】某校七(2)班已经连续几次被评为先进班集体。七(2)班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语；有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”；数学课代表为同学们解答各种疑难问题…这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣而且使同学们学到了为人处世的道理。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体做贡献。七(2)班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。
(1)你认为这段材料体现了美好集体的哪些特征或氛围?
(2)“一花独放不是春，百花齐放春满园”，怎样做才能让集体的“和声”更美?
(3)集体是我们成长的摇篮和沃土，我们与集体共成长，在共建中尽责。我们应该怎样建设美好集体?
材料一 班级成立伊始，在班主任老师的带领下，同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋斗目标和每名同学必须遵守的班纪班规。全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，从此，维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。
材料二 在全市举办的中小学“弘扬宪法精神”知识竞赛活动中，此班获得优异成绩，班长小林发出这样的感慨：“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连心，朝同一个方向努力。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。我为我们班这次比赛的优异成绩感到欣慰、光荣和自豪。”
(1)结合材料和所学知识，请你谈谈美好集体的标准有哪些？
(2)材料二中划线部分体现了集体力量的来源是什么？
(3)我们都希望生活在优秀的集体中，作为个人，我们可以从哪些方面努力？
某校七年三班在文明班级评比活动中，再次落选。于是，班上几个同学展开了讨论。
小文：“学习对我来说最重要，我只管学习，不能因为集体的事耽误我的学习”
小莉：“没有文明班级，我们无法健康成长”
小华：“班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班级的荣誉需要我们大家努力”
(1)七年三班的集体是一个和谐的集体吗？
(2)构建和谐美好的班集体，你能给他们提出一些合理建议吗？
(3)如果你是集体当中的一员，你会怎样担当集体事务？
(4)你怎样理解青少年要在担当责任中成长？
