【紧跟时代脉搏】2023年10月21日,2023年中国5G发展大会在上海召开。我们看到,基于5G网络的各种各样的行业应用,如人工智能、智慧交通、云游戏、VR、电子政务、远程教育等给用户带来了极致体验。5G将大规模应用于教育、医疗、体育等公共事业,创造社会服务新方式,改善用户体验,提升公共服务效率。著名国际咨询公司马基特预测,在全球范围内,到2035年5G产业链将创造3.5万亿美元产值和2200万个就业岗位。
(1)结合所学知识,说明5G网络所具有的进步作用。【走近信息网络】近几年,科技发展日新月异,网络正以不可遇制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野,增长了知识、才干,也有人抵挡不住其中的诱惑而造成人生的遗憾。正在读八年级的13岁男孩小艺(化名)在网络游戏的长期诱惑下,已经分不清虚拟与现实!一天,他在连续上网36小时后,结束了自己鲜花般的生命。有人说:“网络美丽但有陷阱。”
(2)材料中画线的部分告诉我们关于网络的一个什么道理?(3)网络的“陷阱”表现在什么地方?
(4)结合材料,请围绕“理性上网”这一主题提几条合理化的建议。
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【推荐1】网络丰富了我们的日常生活,围绕日常生活中的网络交往、网络利用等问题,某校学生会开展了调查活动和辩论活动。
材料一:调查数据———几组调查数据
调查人数 | 网络让我们的人际圈 | 网络对我们生活影响 | 网络对经济发展影响 | |||
400人 | 变大 | 变小 | 很大 | 很小 | 很大 | 很小 |
325 | 75 | 380 | 20 | 353 | 47 |
材料二:辩论活动一——同学的观点
网络无限任我行,自由有界守准则。
网络文明你我他,弘扬正气靠大家。
(1)材料一反映了网络具有哪些作用?
(2)材料二在网络生活中需要我们把握哪些基本准则?
(3)无论在现实生活中还是网络生活中我们都应该做到文明有礼,文明有礼的表现是什么?
【推荐2】《中国青少年上网行为研究报告》显示,中国青少年网民规模达到2.89亿,新增青少年网民1028万,增长率为3.7%。
某校八年级(l)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。
活动一:调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查,结果如下
内容 | 聊天、打游戏 | 浏览不健康网站 | 查阅学习资料 | 看电影听音乐 | 其他 |
比例 | 50% | 20% | 15% | 10% | 5% |
(l)上述调查结果说明了什么?
活动二:“网络,一半是天使,一半是魔鬼。”辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。
(2)请谈谈你对“网络,一半是天使,一半是魔鬼”这句话的理解。
活动三:网监民警提醒,网络世界陌生而虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱。
(3)请你说说中学生怎样做到安全、文明上网。
活动四:一名军事发烧友在成都某军用机构附近用手机拍下一张军机照片并发到网上。这位发烧友做梦也想不到,这一不经意的举动竟然为美国情报部投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼-20隐身战斗机。
(4)军事发烧友的做法给我们什么启示?
材料一:调查数据——几组调查数据
调查人数 | 网络让我们的人际圈 | 网络对我们生活影响 | 网络对经济发展影响 | |||
400人 | 变大 | 变小 | 很大 | 很小 | 很大 | 很小 |
325 | 75 | 380 | 20 | 353 | 47 |
材料二:辩论活动——两位同学观点
(1)材料一反映了网络具有哪些作用?
(2)根据材料二,运用所学知识分别说说你对两位同学观点的理解。
(3)综合两则材料,用一句话概括你对网络的认识。
截止到2020年3月,我国网络支付用户规模达7.68亿,较2018年底增长1.68亿,占网民整体的85%;手机网络支付用户规模达7.65亿,较2018年底增长1.82亿,占网民整体的85.3%。
(1)归纳概括上述数据图的主要信息。
截至2021年6月,我国网民规模达10.11亿,社会进入短视频、直播等全媒体传播时代,其传播速度快、传播范围广、传播手段五花八门、传播内容参差不齐。下面是一些网红现象,
以传播中华美食为主线的短视频 | 淘宝主播4小时成交额1300万元 | 抠脚表演等低俗恶搞的视频 |
藏族男孩带火家乡旅游业 | 良莠不齐的网红文具、网红景点打卡地 | 高颜值的主播靠打赏就能日进斗金 |
为一系列热点事件频频说出“金句”的外交部发言人 | 暴力血腥的网络游戏 | 浪费粮食的“大胃王”吃播 |
【相关链接】 随着网络直播、短视频的“火爆”,很多人因此沉迷:甚至有人在网络直播间购物后,因信息泄漏而遭遇诈骗。 |
(1)根据上述漫画简要评价网络直播带货,据此说说你对网络的认识。
(2)结合相关链接和上述漫画,说一说我们该如何做一名合格的网络生活新主人。
材料一 据报道, 世界大学生运动会男子一百米金牌获得者——清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩表演,并且在平时的训练中模拟、学习和创新,不断提高自己的运动水平,终于实现了自己的理想。
材料二 某校八(1)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑了装的都是游戏。一天早晨, 他在网吧玩了通宵的网络游戏后走出网吧,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关。
(1)上述两则材料共同告诉我们什么道理?
(2)请你向他谈谈上网的利与弊。
(3)我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系?
(4)我们应该怎样合理利用网络?
材料一 一项调查显示:后疫情时代学校学生主要的心理问题表现为强迫症状、人际关系冲突、抑郁和焦虑等负性情绪困惑以及学习压力问题。对学生得分进行心理健康筛查的结果显示,后疫情时代学校存在不同程度心理困惑的学生比例较大,其中部分学生需要进行心理干预。
材料二 相关调查显示:疫情期间线上教学引起视力下降问题非常突出。某地对学校79.8%的高中生出现近视,线上学习导致视力下降高达67.6%。特别是电子产品诱惑力尤其一些网络游戏非常大,学生年龄小,其抵抗诱惑的能力更差,一旦上瘾,严重影响学生学习与视力。
(1)后疫情时代面对学习与生活中的焦虑与压力,我们该怎么办?
(2)小明同学认为:网络对身心健康都有较大的影响,现在恢复线下教学了,我们应远离网络学习。请用所学知识评析小明同学的观点?
材料一 2021年2月2日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在线发布第47次《中国互联网发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》数据显示,截至2020年12月,我国网络购物用户规模达7.82亿,较2020年3月增长7215万,占网民整体的79.1%。
材料二 截至2021年6月,我国网民规模为10.11亿,较2020年12月新增网民2175万,互联网普及率达71.6%,较2020年12月提升1.2个百分点。
(1)上述材料说明了哪些问题?
(2)除了利用网络购物之外,我们还可以做哪些有意义的事情?
(3)我们中学生应该怎样合理利用网络?
【情景剧表演】
时间:上午7:20
地点:上学路上
人物:小明、小强、社会青年
情景一:小明与小强一起上学的路止,路过一家网吧
小明:网吧哎!进去玩一会,帮我向老师请个病假呗!
小强:……
情景二:经过小强的劝说,小明羞愧难当,继续随小强往学校走去。
小强:后面有人跟着,还是上次抢咱们钱的人,怎么办?
小明:别慌,往大路上走!
情景三:社会青年拦在了他们面前
社会青年:“交出200元钱,否则见你们一次打一次”
小明、小强:……
结合上述情景,回答下列问题。
(1)你认为小强对小明说了什么,使小明改变了去网吧玩的想法?
(2)面对社会青年拦路要钱,小明和小强该怎么办呢?
(3)你想对剧中的社会青年说些什么?