某校七年级(5)班同学开展了一次“我的青春,我做主”的主题教育活动,以珍惜青春时光,完善提升自我,请运用所学知识,回答相关问题。
【拥抱青春、阅读伴成长】为扎实推进南昌市“智慧阅读 书香校园”建设,推动全市阅读工作的深入开展,激发青少年读书热情,提升其阅读素养,培养大家科学探索意识,南昌市教育局在全市中小学开展2023年“洪城慧悦读”假期主题阅读活动,你有幸参加!
(1)请你为本次阅读活动设计可行性方案?【感悟青春、理性应对】东东上初中后,染上了一些不良习惯---喜欢穿奇装异服,且自认为这样很有个性;写作业甚少思考,还花钱雇他人“代劳”;迷恋手机游戏……妈妈教育他说:“学生就该有学生的样子,作业应多思考并独立完成,而不是……”东东嫌妈妈啰嗦,没有控制好情绪与妈妈大吵了一架,事后,东东十分苦恼,不知该如何做。
(2)试运用所学知识评析东东的言行?【激扬青春 落实行动】习总书记在中国人民大学考察时说:“思想政治教育要绵绵用力,久久为功,止于至善;广大青年要坚定四个自信,践行社会主义核心价值观,向英雄、向前辈、向榜样学习,勇当开路先锋、争当事业闯将,争做堪当民族复兴重任的时代新人;在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。”同生们齐声回应:“青春向党、不负人民”、“复兴栋梁、强国先锋”。
(3)运用所学知识,谈谈我们应怎样做“”复兴栋梁、强国先锋”?相似题推荐
材料一 青春的我们怀揣着梦想,但也偶尔感到迷茫,让我们从历史上的名言警句中汲取力量。
名言警句 | 蕴含的道理 |
学而不已,阖棺而止。 | ① |
独学而无友,则孤陋而寡闻。 | ② |
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 | ③ |
(1)请你写出上面名言警句所蕴含的道理。
材料二 中央广播电视总台在2022年“六一”儿童节推出《童心筑梦志在未来》特别节目。在“立志追梦”篇章,冬奥冠军苏翊鸣、“太空教师”王亚平,通过分享他们的童年故事和成长经历,深度诠释榜样的精神力量,并为孩子们送上寄语和祝福。心有凌云志,手可摘星辰。所有的未知,都值得去探索。所有的局限,都可以被超越。
——王亚平
有梦,就去追,用自己的方式起飞。
——苏翊鸣
(2)让我们来分享一下各自的梦想吧。
(3)看了王亚平和苏翊鸣的勉励,你准备如何实现梦想?
【推荐2】材料 【“砌”出来的大国工匠】:2011年,湖南娄底新化的邹彬随着父辈一起到长沙建筑工地打工,成为一名小砌匠,心中很是自卑。后来他又想:既来之则安之,现在不努力,未来不给力。于是,和泥浆、搬砖头,在他眼里没有脏活累活,还总跑到师傅旁“帮忙”实为观察学习。
2014年他在单位组织的技能赛中夺冠,三个月后被选拔进入第43届世界技能大赛集训队。可因读书少,对几何图形等几乎无法理解。“什么不会就学什么,必须迎难而上”,“为国出征,吃再多苦我也不怕!”,他咬紧牙关坚持,强化理论学习,每天训练15个小时,用坏3把泥瓦刀,最终成为了完全能精确地计算出各种图形数据的砌墙高手。
在不断努力和敬业精神的驱使下,邹彬的标杆不断向上推进。最终,在第43届世界技能大赛上,他获得了砌筑组唯一一个中国参赛名额,并获得了优胜奖,这也是中国在砌筑组上实现的“零”的突破,意义重大。2018年,邹彬当选为全国人大代表。
“三百六十行,行行出状元。”邹彬说,技能学无止境,每份职业都很光荣,在平凡的岗位上坚守工匠精神,终将实现自我价值,拥有闪闪发光的机会。
根据上述材料,运用所学知识,说一说,从一名小砌匠到“大国工匠”,邹彬的成长经历带给我们什么启示?
进入初中后,小周同学对航天知识越来越感兴趣,尤其当神舟系列惊艳世界后,这个愿望更加强烈。但是,他总是控制不住自己,上课时间忍不住阅读航天方面的杂志;周六日经常整夜观看太空探险的影视剧,以至于考试成绩下降,使他深感焦虑和苦恼。
(1)中学阶段我们的重要任务是什么?主要包括哪些内容?作为学长的你,应该如何开导小周呢?
习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话指出:“兴趣是激励学习的最好老师。‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。’讲的就是这个道理。……有了学习的浓厚兴趣,就可以变‘要我学’为‘我要学’,变‘学一阵’为‘学一生’。”
(2)你怎么理解兴趣是激励学习的最好老师?
(3)材料中总书记提到了“学一生”,为什么要终生学习?
我国航天事业并非一帆风顺,2020年3月16日,我国长征七号改中型运载火箭发射任务失利。一位有着航天梦的初中生,非常难过和着急,他利用课上课下积累的知识,给科研人员写信分析了长七发射失利的原因。“长征”七号总指挥孟刚亲自给这位学生回了信:你分析推理很有逻辑,见解也很独特,相信长大后,一定可以为祖国的航天事业贡献力量。
(4)材料中的初中生有哪些闪光点值得我们学习?
【推荐1】人的思维能力是自己唯一能完全控制的东西,没有正确的思维,就不会有正确的行动。那些成大事者都养成了勤于独立思考的习惯,善于发现问题、解决问题,不让问题成为人生的难题。从某种意义上讲,思维可以支撑起人生。
(1)作为青少年,如何发展独立思维?
(2)作为一名中学生,我们应该如何面对思想和精神的变化?
(1)“学贵有疑”对思考问题有哪些启示?
(2)你认为“学贵有疑”有什么重要意义?
(3)进行“学贵有疑”时需要注意些什么?
【推荐1】青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贫富贵贱、智愚尊卑,你的一生只有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“莫等闲白了少年头,空悲切”的忠告与感叹。让我们踏着青春的节拍,感受青春的力量,带着自信的青春热情和自强的青春态度,奋力飞翔。
(1)为什么青春的探索需要自信、自强?(2)为激发青少年“青春的活力,青春的奋斗”热情,设计一条宣传标语。
(3)请你谈谈自己打算怎么做?
(1)请你写出两则关于自信自强方面的名言。
(2)关于自信自强,请谈谈你的认识。
2023年是伟大领袖毛主席诞辰130周年。阅读材料,回答问题。
材料一 青年时代,毛泽东同志就以“自信人生二百年,会当水击三千里”的壮志豪情,立下拯救民族于危难的远大志向,投身救国救民的伟大事业。
(1)学习伟人的自信。自信对我们的成长有何作用。材料二 毛泽东同志在青年时期就非常看重自强和独立,指出:“有身而不能自强,可以自强而故暴弃之,此食馁败而立岩墙也,可惜孰甚焉!”他这种自立自强的思想理念和人格精神,日后熔铸升华为中国共产党人精神谱系中的核心内容。
(2)努力成为善于独立思考的青年。说说“独立思考”的表现。(3)学习主席的人格精神,做自强不息的新时代青年,说说你打算怎么做。
【推荐1】今年是中国共产主义青年团成立100周年,100年来,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量,新时代新征程,在科技攻关最前沿,在创新创业第一线,在乡村振兴主战场,在疫情防控最前线,在社会服务各领域,到处都活跃着青年人矢志报国、顽强拼搏、团结奋进的身影。
中建新疆建工集团项目工程师张磊在采访中表示:“作为新时代的青年,同时也是一名筑路工人,我们有我们理解的诗和远方,那就是到祖国和人民最需要的地方,将‘小我’融入到祖国发展‘大我’中去。以精工匠造参与祖国的戍边建设,展现我们的使命与担当。”
(1)张磊的观点对我们青少年成长有哪些启示?并说明这样做的理由。
(2)根据材料回答,作为新时代的青年,我们如何才能不负青春时光?
【推荐2】河南女孩,因为家里困难到村委会蹭网上课,昌都女孩为了连接信号一直跑到山顶,凿壁偷光的故事在网络时代演绎出新版本。中华文化薪火相传,绵延不绝。这样的孩子将来不管干什么,总有一天会出人头地!培养孩子坚韧不拔的意志比什么都重要。
(1)材料中两位女孩身上共同具有一种什么优秀品质?
(2)怎样培养这种品质?
【推荐3】似一叶扁舟在激湍中逆流而上——“感动中国2022年度人物”陆鸿
江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫,虽然在读书与生活中遭受过很多冷漠与歧视,但他不断调整自己,保持乐观心态,以顽强的意志考进一所职业高中;职高毕业后,他外出找工作却屡屡遭到拒绝与嘲笑,然而他并没有向命运低头,而是下决心自主创业找出路,从敲白铁皮、卖开水、卖报纸、摆摊修自行车等社会底层做起;后来他开照相馆、学影视后期制作,练就一手绝活;再后来逐步发展到带领许多残疾人做自媒体、开网店、纸质影集生产,他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,为21位残疾人提供了就业岗位,如今他的工厂已成为远近闻名的残疾人脱贫致富创业基地。
(1)结合上述材料,说说陆鸿是如何用行动诠释“似一叶扁舟在激湍中逆流而上”的?
(2)请从实干与敬业的角度,简述陆鸿的事迹所带给我们的启示。