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题型:简答题 难度:0.65 引用次数:117 题号:8701847
【学习与分享】
在课堂上,同学们学习了调节情绪的常用方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。
请你从悲伤、恐惧、焦虑、嫉妒等情绪中选择一种,提出你的调节方法,与同学交流分享。
我选择的情绪:
我的故事:
我的做法:

【知识点】 情绪调节的方法解读

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【推荐1】正确认识考试焦虑
青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大,每次考试前都紧张,出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状,影响了正常的学习与生活。
(1)上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?
(2)结合自己的实际,请你谈谈情绪对人有哪些影响。
(3)根据自己的生活经验,请你介绍几种排解不良情绪的具体方法。
2019-01-30更新 | 446次组卷
简答题 | 适中 (0.64)
【推荐2】期中考试成绩公布了,小白考得不理想,想到回家后又要挨爸爸批评,心里很难过。同桌小雨考得很好,他不禁喜形于色,大声地对周围的同学说:“我妈妈早就说了,如果这次考得好,就给我买《哈里波特》全集,到时候我借给你们看。”小白听到这话之后,一声不响地出去了……
(1)小雨表达情绪的方式和场合是否合适?为什么?
(2)针对这种情况,你想对同学们说些什么?
2016-11-18更新 | 849次组卷
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【推荐3】阅读材料,回答问题。

小明是一名中学生。疫情期间,每天都呆在家里,经常用手机打游戏;用手机刷各种疫情信息,越刷越焦虑。复学后,对学校生活不适应,对学习产生了畏难情绪,对手机产生了依赖。上课注意力不集中,学习积极性不高,有时还有点厌学的情绪。


根据教材,结合材料,从情绪调节的角度针对小明面临的问题,提出解决问题的方法。
2020-09-25更新 | 60次组卷
共计 平均难度:一般