组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 繁荣与开放的时代 > 唐朝的民族关系与民族政策 > 唐朝的民族关系 > 唐与吐蕃
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:50 题号:19482748
唐朝与边疆各民族进行交往、交流、交融,促进了统一多民族国家的巩固和发展。阅读材料,回答问题。

材料一   唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。……贞观十五年(641年),文成公主入藏;景龙四年(710年),金城公主入藏:唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。

——统编高中教材《国家制度与社会治理》选择性必修1

材料二   唐王朝确立了羁縻府州制度,以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础,并在众多的羁縻府州基础上设立都护府,由都护府直接管理,再统于唐王朝中央政府。为了维护边疆地区的安定,唐王朝还确立了军镇屯戍制度。唐王朝为了巩固自己的统治,对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主,以改善或加强和这些边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治,唐王朝也采取了积极开发的政策,其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

材料三   唐朝任用大量的各族贵族为官,实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。

——摘编自施建中《中国古代史》

(1)根据材料一,概括唐朝与边疆各民族进行交往、交流、交融的主要方式。
(2)根据材料二,概括唐朝治边政策的特点。
(3)综合上述材料,分析唐朝民族关系和睦的历史意义。
22-23七年级下·广东肇庆·期中 查看更多[2]

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】识读下列图片,回答问题。

(1)写出图一、图二中两个人物的名字。他们反映了唐朝与哪个民族的友好关系?这个民族是现在哪个民族的祖先?
(2)根据图一、图二列出唐朝与该民族建立友好关系的两种方式。
(3)图三中的人物是谁?
(4)人们为什么尊崇和怀念他?
(5)图四是千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者,写出他的名字。
2021-03-28更新 | 68次组卷
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【推荐2】一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:



(1)材料一图中的方框表示哪个政权?根据所学知识,举一例该政权在处理边疆民族关系方面的相关史实。

材料二:



(2)材料二中图一、图二中的两位英雄在捍卫国家主权方面各有何贡献?

材料三:清代大一统的理念和实践更多地表现在蒙古、新疆、西藏等边疆地区,其实质是如何处理边疆民族问题。

——赵云田《说说清代“大一统”的理念和实践》


(3)结合所学知识指出,清朝乾隆时为加强对西北边疆地区的统治采取了怎样的措施?

材料四:中华文明是多元的,但不是孤立、没有联系、没有交往的多元。中华文明的发展,离不开不同地域、不同民族、不同类型文明的交往交流交融。中华文明的演进过程实际上就是多种文明互补、逐渐相融并整合为一体的过程。     

——杨共乐《铸牢中华民族共同体意识》


(4)根据材料四,概括中华文明形成的特点。
(5)综合上述材料,在维护国家统一民族交往方面,你有何认识?
2023-07-08更新 | 36次组卷
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【推荐3】隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代,各个领域的建树熠熠生辉。 阅读下列材料,回答问题。

材料一   尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

——唐·皮日休《汴河怀古》

材料二   忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

——唐·杜甫《忆昔》

材料三   唐高宗时,吐蕃从内地引进了蚕种,唐朝还派酿酒、制碾皑、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺……吐蕃还通过互市,向唐朝购买茶叶、丝绸等物品,吐蕃的马和形制优美、奇异的金银器等物品不断地传到内地。

——朱绍侯张海鹏齐涛《中国古代史》

材料四   我心中一盏灯,为苍生送去光明。我一步一步向西…… 漫天黄沙遮不住菩提心。我一步一步向西,只为找到你。


(1)材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程?结合所学知识,归纳“隋亡”的原因。
(2)材料二所描述的是哪一个盛世局面?结合所学知识,任意写出两个唐朝兴盛局面出现的原因。
(3)根据材料三,概括唐高宗时期与吐蕃交往的特点。结合所学知识,列举两例唐朝与吐蕃交往的史实。
(4)材料四中的“我”指的是谁?我们应该学习他的哪些精神?
2023-06-27更新 | 29次组卷
共计 平均难度:一般