展示一:屈辱的历史
(1) 上海是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸之一,结合展示一的图片说说上海是在哪个条约中被开放为通商口岸的?
展示二:近代化的起步
(2) 上海见证了中华民族由屈辱到反抗的历史,中国近代化的起步从上海开始。展示二中的江南制造总局是由谁建立的?
展示三:新民主主义革命的兴起
①6月5日上海工人游行队伍 ②中共一大会址
(3) 图片①反映的历史事件是 ,该事件后期斗争的中心由 转移到上海。此事件中的哪一口号最能体现其性质?
(4) 图片②事件产生了什么重大意义?
展示四:外交的起点
1972年,时任美国总统的理查德·尼克松应时任国务院总理周恩来邀请,对中国北京、杭州和上海进行的访问,这是美国总统历史上第一次访问中华人民共和国,而且尼克松到访北京期间,还在中南海与中共中央主席毛泽东会面。
(5) 尼克松访华期间,中美两国签署并公开发表了什么文件?
展示五:开放的窗口
党的十一届三中全会以后,随着改革开放的日益深化,我国对外开放的地区逐渐扩大,1990年开放的______已经发展成为国际化的经济中心和金融中心……
(6) 请在横线上填上恰当的内容。
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材料一 以1845年中英《上海土地章程》的颁布为起点和标志,公共租界开启了其公共卫生建设的进程。此外,工部局还颁布了一些法令法规,以使公共卫生管理走向法制化……1901年工部局起草《公共卫生细则》,以实行传染病人的强迫隔离。20世纪二三十年代上海华界的公共卫生事业,不论在组织、体制、法制还是传染病的现代防疫措施上,均达到了相对完善的水平。
——刘雪芹《近代上海的癌疫和社会以1926-1937年上海华界的癌疫为例》
(1)写出与近代上海的开放有关的条约,依据材料,归纳近代上海公共卫生事业发展的特点。结合所学知识,思考近代中国城市化发展的原因。
(2)习近平总书记在对新冠肺炎疫情防控曾说“武汉是英雄的城市”。请你列举武汉人民近代反封建相关史实并写出对中国政治制度的变化。新冠肺炎疫情期间,同学们上网课,得益于哪项科技成果?
材料二:英国城市和农村发展示意图
材料三:美国城市发展
19世纪中后期,美国迎来城市发展的高潮。生活垃圾和工业废物肆意排放导致城市环境严重污染,人口大规模流动增加城市疫病传染的几率,各种威胁社会大众的生命安全……1870年纽约成立卫生局,成为其他城市效仿的典范。城市政府还首次吸引社会多元力量包括私人企业、民间团体参与垃圾处理工作……19世纪后半期疫病防治也取得了新进展。
——李晶《城市化下的“卫生”困境与突破》
(3)材料二中英国社会城市发展与那一因素有重要关系?列举这一时期加快城市间联系的发明。根据材料三指出美国城市发展中在政治方面有利因素。指出这一时期城市公共卫生改革的措施。
(4)综合上述材料,中外近代城市发展历程对我国今天发展有哪些启示?
展板一【释读图文资料—揭示野蛮暴行】
一组同学在网上收集了下面的图文资料。
图一 日军在旅顺屠杀中国居民
1894年11月,美国纽约《世界报》评论道:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”
(1)结合图一所反映的史实,解读其内涵。
图二
某学者曾说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”
(2)图二废墟告诉我们怎样的历史事实?
展板二【赏析英雄人物—展示时代精神】
(3)二组同学展示了下面一组人物图片。请就他们的英雄事迹拟写解说词,并看出你从中感悟到的时代精神。
材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英国的战争,第二次是1856~1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应:它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)写出材料一中提到的“三次灾难性的战争”的名称。
材料二:
图1江南制造总局炮厂的机器房 | 图2汉阳铁厂 |
(2)材料二中的图1、图2是哪一运动的产物?图1、图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么?
材料三:近110年时间里,……中华民族危难深重,外遭帝国主义的侵略,内受封建主义的压迫,人民根本没有民主政治权利。……回溯中国近代以来的历史,中国人民为争取民主政治进行了百折不挠的斗争和艰难探索。
(3)结合所学知识,列举两例近代前期(1840--1919年)中国人民在政治思想领域进行的斗争和探索?
【推荐1】近代以来,面对列强的侵略,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一、这场战争成为中国历史的一块界碑,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。
(1)结合所学知识回答,材料一中“这场战争” 是指什么战争?为什么说“这场战争成为中国历史的一块界碑”?
材料二 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(2)材料二反映了李鸿章的一种什么主张?结合所学知识,简要分析洋务派创办近代民用企业的作用是什么?
材料三 及甲午败于日本,各国租港湾之事,相逼而来,瓜分支那之说,腾沸于全球。
——黄鸿寿《清史纪事本末》
(3)材料三中“甲午败于日本”使中国又一次遭受割地赔款之痛,请举史实说明。对中国社会产生的最大影响是什么?
材料四.变法之本,在于育人才;人才这兴,在开学校;学校之立,在变科举。
——《变法通议》
(4)概括出材料中所表达的主张。这一主张在百日维新内容中有什么具体表现? 19世纪 90年代,倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
(5)清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么?近代中国的屈辱历史给我们哪些启示?
材料一:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。”
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二:《马关条约》签订后,外国人利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。
材料三:《辛丑条约》的签订,清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中的“这场战争”是指什么战争?它对中国近代社会造成的最主要的影响是什么?
(2)材料二出现的情况是《马关条约》内容中的哪一条款导致的?
(3)最能证明“清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗”的是《辛丑条约》的哪一内容?
(4)中国在这几次对外战争中都以失败告终,从历史发展的趋势而言,你认为根本原因是什么?
【一个名称成为一个时代的符号】
材料一:香港的水坑口街,原名叫“波些臣街”(Possion Point)又名“占领街”……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始,那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字,以纪念英国对一个古老文明的胜利。
——中国民主法制出版社《复兴之路上》
【一片领土成为一个民族的伤疤】
材料二:
ร
【一处公园成为一场侵略的炫耀】
材料三:在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而去的地方。这个地方高悬着1895年2月被日本俘获的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此,并立有海战碑志,向世人炫耀。
【一条胡同就是一处屈辱的见证】
材料四:“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民国概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条,中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。”
(1)材料一英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”,与之相关的条约是哪一年签订的?
(2)根据材料二并结合所学知识,沙俄侵占中国①处领土是什么战争期间?这场战争使西方侵略势力由东南沿海深入到我国哪一地区?
(3)材料三中,靖远舰是在哪次战争中被俘获?中国战败的根本原因是什么?战争结束后,日本开始对中国进行资本输出,这与其获得的什么新权利相关?
(4)材料四反映的是中国近代签订的哪一个不平等条约?该条约签订后,对中国社会性质造成了什么影响?
(5)“读史使人明智”,通过学习中国近代屈辱的历史,你获得了什么启示?
材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。
——雷颐《取静集》
(1)结合所学知识,指出为“师夷长技”的目的,并根据材料一概括该运动的背景以及发展历程。
材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。
——雷颐《走向革命:细说晚清七十年》
(2)结合所学知识,指出材料二中“中国的失败”、“新的救国之道”分别指的是什么?
材料三 今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦遇之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
——《孙中山全集》
(3)根据材料三结合所学知识,指出标志中国“千年专制”被推翻、中国近代革命的任务以及孙中山认为能解中国“千年专制之毒”的解药分别是什么。
材料四 新文化运动的发生,其对民主与科学的张扬,对封建礼教的批判,通过新的表达方式普及到社会和民间,使国人又接受了一次思想的洗礼,启蒙了他们的民主精神,增进了他们的科学意识,推动了他们的思想解放。
——汪朝光《中国近代通史》
(4)结合所学知识回答,指出新文化运动的口号,并根据材料四概括新文化运动的历史意义。
(5)纵观上述材料,你从中国近代化的历程中得到什么认识?
材料一:19世纪60年代到90年代,这场持续了约35年的运动,创办了近代军事工业和民用工业。
材料二:从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图发布了一系列变法法令,主要内容有裁撤冗官冗员,允许官民上书言事,鼓励私人兴办工矿企业训练新式军队等。
(1)材料一中的运动指的是什么?口号有哪两个?
(2)材料一中的运动创办了哪些军事工业?(列举三例)
(3)材料二涉及的是哪一探索事件?该事件的结果如何?
(4)两则材料涉及的探索运动在向西方学习上有什么不同?
材料一(洋务)运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。在对内对外战争中,(洋务派)对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识,他们主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料二观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。
——摘引自康有为《救亡决论》
材料三(孙中山领导的)辛亥革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭”。
——摘编自张鸣《辛亥:摇晃的中国》
请回答:
(1)根据材料一概括指出,洋务派自强安邦的对策主张是什么?
(2)归纳材料二作者的基本观点,根据所学知识指出,材料作者为践行自己的观点,领导发起了哪一社会运动?
(3)根据材料三归纳,辛亥革命取得了哪些重大成果?(举出两项即可)
【推荐1】近代以来,发展工业一直是中国人孜孜以求的强国梦想。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:洋务运动前期,采用西方生产技术,创办了一批近代军事工业。1861年创办的安庆内军械所主要生产子弹、火药和炸弹,经费由军费中拨给。1865年创办的江南制造总局仿制毛瑟枪,经费由清政府调拨,生产不计成本,用管军队的方法约束工人,制造的炮弹铜箔不合格、战时需用锉刀加工。福州船政局初期聘用洋匠,但洋匠受雇期间执技居奇,唯利是图。
——人教版《中国历史》(八年级上册)
材料二:建国初期,面对我国十分落后的工业,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么??能造桌子椅子、能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——人教版《中国历史》(八年级下册)
材料三:1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。到1956年,中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个在制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
——人教版《中国历史》(八年级下册)
材料四:1978年﹣2010年我国主要工业产品产量的变化
请回答:
(1)请列举出洋务运动的两位代表人物。根据材料一,概括出阻碍“近代军事工业”发展壮大的因素有哪些?
(2)材料二反映出建国初期我国工业发展的状况如何?结合所学知识回答分析,造成这一状况的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,这一时期我国重点工业建设项目主要分布在哪一区域?在此期间,我国工业快速发展的原因是什么?
(4)根据图4并结合所学知识指出,1978年﹣2010年我国主要工业产品产量呈现什么发展趋势?这些变化主要得益于哪一政策的实施?
材料一:自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一场自救运动,由于在对内对外战争中对西方坚船利炮的威力大开眼界……主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二:祖宗之法是用来治理祖宗领土的,今天祖宗的领土都保不住了,祖宗那套法还有什么用呢?就拿总理衙门来说,祖宗的法里并没有,是最近这些年要跟洋人打交道,才新设立的,时代变了,祖宗之法也非变不可。
——康有为
材料三:革命成功后,上海的报纸无不戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政权灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭。”——张鸣《辛亥.摇晃的中国》
材料四:采取共和制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要一些更基本的东西来唤醒国家及人民,受过西方教育或影响的新知识分子进行了一场激烈的社会变革。
——徐中约《中国近代史》
(1)材料一中所提到的“自强运动”是指什么历史事件?晚清政府“御侮自强”之术的根本目的是什么?
(2)材料二中康有为为了改变“祖宗之法”的历史事件是什么?当时在位的皇帝是谁?
(3)材料三中的“革命”发端于哪场起义?
(4)材料四中“新知识分子进行进行了一场激烈的社会变革”是指哪一历史事件?
【推荐3】阅读下列材料,回答问题。
材料一:鸿章尝往英、法提督兵船,见其大炮之精纯,子药之细巧,器械之鲜明,队伍之雄整,实非中国所能及……深以大清国军器远逊于外洋为耻,且戒谕将士虚心忍辱,学得西人一二秘法,期有增益……若驻上海久而不能资取洋人长技,咎悔多矣。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二:日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能……19世纪后半叶,中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行了痛苦的自我反省和重新组织。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引而来……这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成,则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想,推进思想解放。
——文珍《新教育与新文学的相互推进》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时我国学习西方主要停留在什么层面?为此,洋务派做了哪些努力?举一例说明。
(2)根据材料二,回答“日本人的战争”指的是哪一次侵华战争?结合所学知识,指出维新派进行“自我反省和重新组织”而发起的运动是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,新型知识分子在北大的教育实践有什么积极影响?从中国近代化探索的历程中,你能得到哪些启示。