1 . 2023年9月23日晚，第十九届亚运会在杭州隆重开幕。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是

   

A．吉祥物破水而出	B．五星红旗冉冉升起
C．电脑合成“数字焰火”	D．点燃亚运火炬

2 . 下列实验方案中不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别羊毛和涤纶	灼烧闻气味
B	鉴别尿素和硝酸铵	加熟石灰研磨闻气味
C	除去溶液中混有的	加入足量铜粉，过滤
D	除去氯化钠固体中的泥沙	溶解、过滤、蒸发结晶

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 如图所示为粉尘爆炸实验的装置，下列有关说法中错误的是

A．粉尘爆炸实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点

B．可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈

C．加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严禁烟火

D．存放火药、易燃物、易爆物时，其四周要留有足够的防火距离

4 . 将的氯化钾溶液稀释到，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是

A．1%

B．5%

C．10%

D．20%

5 . 解释以下生活常识中蕴含的化学原理
(1)活性炭可用作冰箱除味剂，因为活性炭具有______性。
(2)用化学方程式解释：石灰浆（主要成分为氢氧化钙）刷过的墙壁，一段时间后会变硬因为______。
(3)用微粒的观点解释“酒香不怕巷子深”______。

6 . 化学项目学习小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢（）分解速率的因素。
【学习任务一】
(1)探究催化剂对溶液分解的影响。
【实验过程】学生利用如图所示装置，以收集的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示（分液漏斗可控制液体的滴加速度）：

序号	温度	溶液浓度	溶液体积	催化剂	时间
1	20	5	40		37
2	20	10	40		14
3	20	5	40	氧化铜	b
4	80	5	40		29

【实验分析】
①写出实验3发生反应的化学方程式______。
②对比实验1和2，得出的结论是______。
③通过对比实验1和3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是______。
④实验中，使用注射器的优点是______。
【学习任务二】
(2)探究氯化物对溶液分解的影响。

氯化物
放出氧气的体积	2.0	4.0	420.0
溶液的分解率	0.30	0.60	63.18

【实验过程】反应条件：溶液，氯化物，室温；实验时间：。
【实验分析】
由上表数据可知溶液保存时应绝对避免引入的离子是______（写离子符号）。
【学习任务三】
(3)探究对溶液分解的影响。
【实验过程】反应条件：溶液，；用溶液调；实验时间：。
【实验分析】
由图可知，为______（填数字）时，溶液的分解率最高。

(4)用溶液可制得“钙多宝”。“钙多宝”是鱼塘增氧剂。
“钙多宝”主要成分是，常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。长时间存放的过氧化钙中含有的主要杂质是______（填化学式）、。

7 . 金属和金属材料与生产生活和社会发展的关系非常密切。
(1)我国自主研发的时速可达的高温超导高速磁浮工程化样车及试验线已正式启用。下列制造该列车的材料中属于金属材料的是______（选填字母）。

A．有机玻璃车窗	B．碳纤维车体
C．钇铋镁超导材料	D．涤纶座套

(2)易拉罐以铝或铁作为罐体材料。易拉罐置于冰箱中能快速降温，体现了金属的______性。
(3)利用如图所示实验探究铝、铜、铁三种金属的化学性质。

①实验1：实验中，观察到发出白光后铁丝并未燃烧，原因是______。
②实验2：向两个盛有同样大小的铁片和铝片的试管中，分别滴加相同浓度的稀盐酸比较铁和铝的金属活动性强弱。实验之前铝片需要先用砂纸打磨的目的是______。
③实验3：该反应的化学方程式为______。
④在实验3的基础上，再补充一个实验可得出三种金属活动性顺序。将实验步骤和实验现象填入表中、

实验步骤（可用图示）	实验现象	实验结论
______	______

9 . 下列变化属于化学变化的是

A．石榴榨汁

B．石蜡熔化

C．钢铁生锈

D．干冰升华

10 . 下列图示实验操作中，错误的是

A．取用固体粉末	B．倾倒液体	C．滴加液体	D．加热液体

A．A

B．B

C．C

D．D