9 . 某化学兴趣小组同学学习了气体性质实验后，对氢气的性质开展以下学习。
【项目一：氢气的性质】
用自制的氢气通过软管吹泡泡液并用喷枪点燃，观察现象。
(1)吹出的泡泡液大多数都上升，但也有少数的泡泡液下降，可能的原因是_____。
【项目二：氢气点燃需验纯】

用保鲜袋收集两袋氢气，甲袋是50%空气与50%氢气的混合气体，乙袋是纯净的氢气，然后分别点燃。
【查阅资料】三种常见可燃性气体的爆炸极限：

可燃气体	爆炸极限（体积分数）
H2	4.0%﹣74.2%
CH4	5%﹣15%
CO	12.5%﹣74.2%

(2)点燃上面两袋气体，发现甲发生爆炸，原因是 _____。
(3)根据上表可以得出，____（填写气体名称）使用最安全，该气体可通过氢氧化钠和醋酸钠（CH₃COONa）在加热条件下制得，同时得到碳酸钠，请写出该反应的化学方程式：____。
同学用温度传感器分别测定氢气（锌粒和稀硫酸反应装置导管中导出）和酒精灯燃烧后火焰温度的变化情况。
(4)结合甲图信息，可以得出氢气做燃料比酒精好，理由是 ______。
(5)科学家研究开发氢能源的脚步从未停止。如图乙为利用MnFe₂O₄热化学循环制氢的反应流程，反应前后Mn的化合价均为+2价。
①与传统电解法制取氢气相比，该流程的优点是 ____。
②若MnFe₂O（4﹣y）中y＝0.5，则MnFe₂O（4﹣y）中Fe³⁺与Fe²⁺的个数比为 ____。
(6)氢气是一种清洁能源，但仍需要深度研究。请简述目前氢气的研究所面临的困难和问题：___、___。（写出两点即可）
(7)下列各组元素具有相似化学性质的是     （填字母）。

A．H和Ar

B．Li和Na

C．He和Be

D．F和Cl

(8)保持液态氢的化学性质的最小粒子是 ___。