1 . 根据下图所示实验回答问题。

(1)实验1，验证水中含有氧元素的实验操作：将带火星的木条放在___________(填“a”或“b”)处。
(2)实验2，能表明氧气含量的现象是___________。
(3)实验3，小气球的作用是___________。

2 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小丽称取干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中，并向其中加入了稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)，反应后烧杯中物质的总质量为。据此完成下列计算：
(1)产生二氧化碳的质量；
(2)蛋壳中含碳酸钙的质量分数。(保留一位小数)

3 . 关于下列实验的说法，不正确的是

选项	实验	结论
A		碘几乎不溶于水，碘溶于汽油显现棕色，说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同
B		试管壁发烫，说明物质溶解过程伴随热量变化
C		反应后总质量减小，减少的质量等于生成后逸出的CO2的质量
D		灯泡发亮，硝酸钾溶液能导电

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 实验室以软锰矿（主要含）为原料制备的流程如下：

【资料卡片】用酒精灯给试管中物质加热时，试管内温度可达600℃以上。
(1)为使软锰矿充分反应，可采取的措施有______（写一条）。
(2)“酸浸”时，加入酸的化学式是______。
(3)在煅烧的过程中生成了两种氧化物，另一种氧化物是______。

5 . 某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签破损的双氧水，欲通过实验测定该溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示。

请计算：
(1)生成氧气______g；
(2)这瓶双氧水中溶质的质量分数。

6 . 成语、俗语是我国的文化瑰宝，其中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是

选项	有关成语、俗语的描述	解释
A	真金不怕火炼	金的化学性质很稳定，高温下也不与氧气反应
B	百炼成钢	氧气与碳反应，降低生铁中的含碳量
C	冰，水为之，而寒于水	物质的状态不同，物理性质不同
D	点石成金	化学反应改变了元素种类

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 学习小组同学利用下图实验，回收实验室废弃的铜粉与铁粉混合物中的铜粉。

(1)反应生成氢气的质量是_____g。
(2)计算上述实验回收铜粉的质量。（忽略回收过程中铜粉的损失）
(3)上述实验所用稀硫酸的溶质质量分数。

8 . 载人航天器中处理 CO₂ 的一种方法是将 CO₂ 与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同	B．该反应属于置换反应
C．反应前后氧原子个数不相等	D．参加反应的甲和乙的分子个数比为 4:1

9 . 取13g黄铜放入烧杯中，加入一定溶质质量分数的稀盐酸，测得实验数据如图所示。请分析并计算：

(1)生成氢气的质量；
(2)这种黄铜中铜的质量分数为多少？

10 . 下列对事实或现象的解释正确的是

A．金刚石坚硬，石墨质软——物质的组成元素不同

B．在火焰上方罩干冷的烧杯，出现水雾——该可燃物含有氧元素

C．将铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝上有银白色的固体析出——铜比银活泼

D．盐酸用于除铁锈——盐酸能与金属反应