1 . A-F 是初中化学常见的纯净物，A.B 在常温下均为无色液体 C 是一种化学性质比较活泼的气体，D 是一种有刺激性气味的气体，E 是一种黑色固体.

(1)写出 C 生成 E 的文字表达式式_________。
(2)描述该反应的现象_________。
(3)再写出一个符合 C 生成 F 的文字表达式_________。

2 . 如图是初中化学中常见的实验。

(1)A中集气瓶发生反应的符号表达式为_______。实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有的一种物理性质是_______；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因_______(写出一条即可)。实验A中红磷能否用蜡烛代替，原因是_______。
(2)B中要保证实验成功，需要注意的事项是_______(写一条即可)，集气瓶中加水的目的是_______。
(3)C中实验现象是_______。

3 . 分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答有关问题。

(1)准备工作：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_______（选填“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触。
(2)从操作角度：三种可燃物都要自上而下_______（填“迅速”或“缓慢”）伸入氧气瓶中，铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是________；集气瓶里放入少量水的作用是_______。
(3)从现象角度：木炭在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，现象为_______，写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_________；在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰。影响它们燃烧剧烈程度的因素是________。

4 . A~E是初中化学常见的五种纯净物，A与B在常温下均为液体，C能供给呼吸，它们之间的关系如下图所示。“-”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。请回答下列问题：

(1)物质B的名称是
______________________ 。
(2)由A生成B的反应的文字表达式是
__________________ 。
(3)若E为黄色固体，则E在C中反应的现象是
__________________ 。
(4)若C与D反应过程中产生大量白烟，则该反应的文字表达式是
__________________ 。

5 . 某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：
①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。
②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧。
③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色、有刺激性气味的气体F
请你根据该同学的实验回答问题：
(1)写出以上物质的名称：A_______，B_______，D_______。
(2)写出A、B得到C、D的化学式表达式：_______，其中B起_______作用，此反应属于_______反应(填基本反应类型，下同)。
(3)写出E+C→F的符号表达式：_______，此反应属于_______反应。

6 . 小雪同学在实验室发现一瓶无标签的白色固体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此白色固体编号为A，加热固体A，一段时间后有少量气体B产生，若在A中加入黑色粉末C，稍微加热，就能迅速产生气体B，且产生了常温下为固体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条复燃。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验，按要求回答下列问题：
(1)写出各物质的化学符号：A______、B______、C_______；
(2)A中加入C并加热的化学反应属于_______（填基本反应类型）；
(3)E在B中燃烧的反应符号表达式是_______，属于______（填基本反应类型）。

7 . 已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的7种物质。其中A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体C；黑色固体D能在A中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊气体E；F在A中剧烈燃烧，生成黑色固体G。
(1)请写出下列物质的名称。A_______；C_______。
(2)F在A中燃烧实验中，需要在集气瓶中放入少量的水，其目的是_______。
(3)写出F在A中反应的文字表达式，并在括号里标出其基本反应类型。_______。

8 . A—H 均为初中化学常见的物质，C 可以加快反应②的反应速率，气体 D 能供给呼吸，G 是淡黄色固体，它们之间有如图所示的转化关系，图中的反应条件没有标出。请你完成下列问题：
   
(1)写出固体B：______。
(2)反应②的文字表达式：______；反应③的文字表达式：______。

9 . 根据如图回答问题：

(1)写出图中标号仪器名称：①______； ②______。
(2)实验室用A制取并收集干燥的氧气应选用的收集装置是______（填序号，下同），反应的文字表达式为______。若用G装置收集氧气，气体从______（选填“a”或“b”）端导管通入，验满的方法是______。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，应选择的发生装置是______；
(4)做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是______；

(5)上面实验为了防止二氧化硫污染空气，用10mL量筒取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图______处（填“a“或“b”）刻度线保持水平。
(6)现有a、b两份质量相等的固体氯酸钾，a加入少量二氧化锰，b是纯净的氯酸钾，将a、b放入两支试管中同时加加热。放出氧气的质量和反应时间的关系图象正确的是______。

A．	B．
C．	D．

10 . 白色固体A与黑色粉末B混合加热，得到白色固体C、无色气体D和黑色粉末B。将淡黄色粉末E放入无色气体中点燃，生成无色有有刺激性气味F（A、B、C、D、E、F都是学过的实验中出现过的物质）
（1）试写出下列物质：A___________；D____________；F___________；
（2）分别写出①A与B混合加热的文字表达式_______________________
（3）B物质在（2）反应中属于_________ （填“反应物”或“催化剂”）