1 . 化学就在我们身边，化学能改变我们的生活。
现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在足量氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
(1)只产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是___________；
(2)生成物为白色固体的是___________；
(3)生成污染性气体的是___________；
(4)不属于化合反应的是___________。

2 . 要将一充满空气的瓶子中的O₂除去，又不增加其他气体的成分。最适宜选用的物质是

A．铁丝

B．硫磺

C．木炭

D．红磷

3 . 下列实验现象描述正确的是

A．蜡烛熄灭时产生黑烟

B．硫在空气中燃烧产生刺激性气味气体

C．氨气通入酚酞溶液中，溶液由红色变成无色

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

4 . 化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答：

(1)实验一：木炭在图_______(填“①”或②)中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与______有关。
(2)实验二：图④中的火柴棒的作用是_______，图⑤中铁丝燃烧的文字表达式为______。
(3)图⑦中集气瓶底少量水的作用是_______，硫燃烧的文字表达式为________。

5 . 下列有关物质在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是

A．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生白色烟雾

B．点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量

6 . 2023 年 10 月 26 日，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气可用作火箭发射的助燃剂

B．氧气对人类有利无害

C．人的生存需要氧气，所以氧气的含量越多越好

D．硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的生成物不同

7 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：

(1)上述三个反应相同的是__________（填字母序号）。

A．都是化合反应

B．都是氧化反应

C．生成物都是固体

D．都需要点燃

(2)甲实验若观察到液面上升小于，原因可能是____________________（写一个）。
(3)乙实验，发生反应的文字表达式是______________________________。
(4)在做乙、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，其作用__________（选填“相同”或“不相同”），丙中水的作用是______________________________。
(5)铁丝在空气中不能燃烧，而在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与__________有关。

8 . 如下图是探究氧气化学性质的实验装置。

(1)用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_______ (选填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触。
(2)图甲实验证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是_______。
(3)乙中反应的符号表达式是_______。
(4)丙中反应的符号表达式是_______。
(5)丙集气瓶底部放少量水的目的是_______。

9 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。部分含氧家族的“关系树”如图1所示。

(1)图1中“果子”标注的物质中，属于空气污染物的是 ____（写化学式）。
(2)图2是氧气的性质实验的一部分装置。
①A、B、C集气瓶底部均盛有少量水，能将水换成细沙的是 _____（填字母序号）。
② 图2中发生的化学反应都属于__________（填基本反应类型）。
③ C中反应的符号表达式或化学方程式为 _______________。

10 . 在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是

A．H2→H2O

B．S→SO2

C．H2O2→H2

D．Fe→Cu