1 . 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，如下图所示：

(1)实验①中燃烧时发出_____色火焰，集气瓶底部放少量水的作用是：_____。
(2)若要检验实验②中碳燃烧后的产物，可用_____检验。
(3)实验③将铁丝盘成螺旋状的原因是：_____；③中发生反应的符号表达式为：_____。

2 . 回答下列问题：
(1)化学与我们的生活有着密切的联系。在横线上填出适当的化学物质（填物质名称或化学符号）。
①空气中用于制造氮肥重要原料的物质是_________；
②空气中的________主要来自于植物的光合作用；
③分别往空气与呼出气体中倒入等量澄清石灰水，只有呼出气体中石灰水明显变浑浊，说明呼出气体中_______含量比空气中高。
(2)甲、乙两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。

①图甲中发生化学反应的文字或符号表达式为________________。
②图甲中水的作用是___________（填字母，下同）；图乙中水的作用是______。
A吸收热量            B.隔绝空气       C.吸收有害气体       D.防止生成物掉落炸裂瓶底

3 . 如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出下列仪器的名称：①______，②______。
(2)若用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气，制取装置是______（填字母），写出该反应的化学方程式______。
(3)能用D装置收集氧气是因为氧气具有______且不与水反应的性质。
(4)将收集的氧气用作性质实验，如图F所示，水的作用是______；写出F装置中发生反应的化学方程式______。
(5)二氧化硫在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水，若用G装置收集二氧化硫，气体应从______端进入。

4 . 根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题：

小资料：
二氧化硫易溶于水，能与水反应生成亚硫酸（H ₂SO₃）亚硫酸是液体。
(1)图1中的反应现象为_____，写出该反应的文字或者符号表达式_____。
(2)图2中的反应现象为_____，该集气瓶中加入水的作用是_____。

6 . 化学用语是国际通用的化学语言。
(1)请用恰当物质的化学符号填空：
①氦气______。
②氢氧化钙______。
③某微粒的结构示意图为，该微粒的符号是______。
(2)写出下列符号表示的意义：
①3Al³⁺表示______；
②2Fe表示______。
(3)写出硫在空气中燃烧的符号表达式：______。

7 . 如图所示是铁丝和硫分别在氧气中燃烧的实验，观察并回答以下问题：
   
(1)甲瓶中的现象是_______。
(2)两个集气瓶底部预先均装有少量水，它们的作用不完全相同，请分别写出水在甲集气瓶中和乙集气瓶中的作用。
甲：_______。
乙：_______。

8 . 请用合适的化学用语或文字表达式填空
(1)两个氖原子_____。
(2)4个水分子_____。
(3)3Ca²⁺_____。
(4)高铁酸钠由Na⁺和构成，则高铁酸钠的化学式为_____。
(5)有蓝紫色火焰出现的反应_____。

9 . A~G是初中常见的7种物质，它们的转化关系如图。

已知A、C是无色液体，B、G、H是无色气体，E在纯净的B中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，D在纯净的B中燃烧火星四射。
(1)请写出下列物质的化学式：B__________，G__________。
(2)请写出下列化学反应的符号表达式：
①B+D→F__________。
②A→B+C__________。
③C→B+H__________，该反应的基本反应类型是__________。
(3)D、E在纯净的B中燃烧都要加少量的水。其中E在纯净的B中燃烧要加少量的水其目的是_______。

10 . 下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光