1 . 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂及操作方法 |
A | 氯化钾 | 氯酸钾 | 加入适量二氧化锰,加热至完全反应 |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解,过滤 |
C | CuO | Cu | 在氧气流中充分加热 |
D | H2O | 臭味 | 加入足量的活性炭吸附 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
2 . 除去下列各组物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 所选试剂 | 操作方法 |
A | H2O | 臭味物质 | 明矾 | 过滤 |
B | KCl | KClO3 | 少量的MnO2 | 加热 |
C | CO2 | O2 | 足量的澄清石灰水 | 洗气 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 足量的铁粉 | 过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
3 . 除去下列各物质中的杂质,所用方法正确的是
待提纯物质 | 杂质 | 所选试剂 | 方法 | |
A | 空气 | 氧气 | 铁丝 | 点燃 |
B | KCl | KClO3 | 加入MnO2 | 用酒精灯加热 |
C | 水 | 异味物质 | 活性炭 | 吸附、过滤 |
D | Fe | CuSO4 | 加水 | 溶解、过滤、洗净干燥 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
4 . 安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,生热点燃红磷而使火柴梗着火。按要求填空:(1)氯酸钾分解的化学方程式为:__________ 。
(2)红磷反应的化学方程式为:________ ,反应类型是___________ 。
(2)红磷反应的化学方程式为:
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解题方法
5 . 除去下列物质中杂质,所选用试剂及操作方法都正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | () | 少量红磷 | 点燃 |
B | 硫粉(铁粉) | 磁铁 | 吸引 |
C | KCl() | 加入二氧化锰 | 加热 |
D | 水(悬浮物) | 明矾 | 吸附 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-04-13更新
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18次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校2022—2023学年下学期3月觉悟监测八年级理综考试卷 -初中化学
名校
解题方法
6 . 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 所选试剂 | 操作方法 |
A | Fe | CuSO4 | 足量的水 | 过滤,洗涤 |
B | KCl | KClO3 | 少量的MnO2 | 加热 |
C | CO2 | O2 | 足量澄清石灰水 | 洗气 |
D | H2O | 臭味物质 | 足量活性炭 | 吸附、过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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7 . 小工同学在学习完第五单元质量守恒定律后,结合以前知识绘制了一幅氧气的反应及转化关系图,用圆表示下列六种物质,用“→”表示两物质的转化关系(部分转化关系已省略),用“-”表示两物质的反应关系,A、B均为无色液体C、E均是白色固体,D是银白色物质,A、B、C、E中都含有氧元素,请
(1)写出下列物质的化学式A:___________ E:___________ 。
(2)写出C转化为氧气的化学反应方程式:___________ ;
(3)若D常温下为液体,请写出其名称:___________ ;
(4)若D常温下为固体,请写出D和氧气中燃烧的实验现象:___________ ;
(5)图中所示七个反应中,属于分解反应的有___________ 个。
(1)写出下列物质的化学式A:
(2)写出C转化为氧气的化学反应方程式:
(3)若D常温下为液体,请写出其名称:
(4)若D常温下为固体,请写出D和氧气中燃烧的实验现象:
(5)图中所示七个反应中,属于分解反应的有
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名校
解题方法
8 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
Ⅰ.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
(1)请写出发生反应的符号表达式:____________________ 。
(2)若要制取并收集较干燥的氧气,可以选择的发生装置和收集装置的组合为____ (填字母)。
(3)二氧化锰在此反应中起____ 作用。
Ⅱ.加热高锰酸钾制氧气
(4)仪器a的名称为______ 。
(5)制取氧气的过程有多步操作,其中的两步操作:①将集气瓶盛满水,连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内;②让试管均匀受热,然后对药品所在部位加热,①在②____ (填“之前”或“之后”)相对合理。
(6)用仪器D收集氧气,当观察到液面下导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时,发生装置中试管内固体物质的成分是____________ (填化学式)。
(7)已知,空气的平均相对分子质量为29,如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的大;如果小于29,则密度比空气的小,所以二氧化碳的密度比空气的密度__ (填“大”或“小”)。
Ⅰ.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
(1)请写出发生反应的符号表达式:
(2)若要制取并收集较干燥的氧气,可以选择的发生装置和收集装置的组合为
(3)二氧化锰在此反应中起
Ⅱ.加热高锰酸钾制氧气
(4)仪器a的名称为
(5)制取氧气的过程有多步操作,其中的两步操作:①将集气瓶盛满水,连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内;②让试管均匀受热,然后对药品所在部位加热,①在②
(6)用仪器D收集氧气,当观察到液面下导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时,发生装置中试管内固体物质的成分是
(7)已知,空气的平均相对分子质量为29,如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的大;如果小于29,则密度比空气的小,所以二氧化碳的密度比空气的密度
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解题方法
9 . 根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______ ;b______ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气的化学方程式为:______ ,发生装置应该选用______ ,该装置中试管应略向下倾斜,原因是______ 。收集氧气的方法有______ 和______ ;若用排水法收集氧气,最后发现收集的气体不纯,可能的原因是______ ;若用向上排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是______ 。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填序号),发生反应的化学方程式为______ 。制取氧气时,组装好仪器后,应先______ ,再添加药品;如在F装置中装满水收集氧气,气体应从______ (填“左”或“右”)端通入。如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成______ 。
(4)实验室用高锰酸钟制取氧气选用装置A作发生装置,需要改进的地方是______ ,作用是______ 。
(5)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是:______ 。(写一条)
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,应选择的发生装置是______ ;已知氨气易溶于水,且密度比空气的小,所以,氨气的收集装置应选择______ 。
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气的化学方程式为:
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
(4)实验室用高锰酸钟制取氧气选用装置A作发生装置,需要改进的地方是
(5)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是:
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,应选择的发生装置是
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10 . 某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质,结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:a______ ;
(2)用A装置制取氧气的反应的化学方程式为_______________ ;
(3)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质:
①当打开、关闭时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____________ (填字母);
A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开、关闭时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____________ ;
(4)实验室用图3装置制备氯化铝;图中①通入,②为铝粉,④为碱石灰;(已知①易升华,易与水反应;②为黄绿色有刺激性气味的有毒气体,可与碱性物质反应)图中③中试剂为__________ ④中碱石灰的作用_______________ 。
(1)写出图1中标号仪器的名称:a
(2)用A装置制取氧气的反应的化学方程式为
(3)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质:
①当打开、关闭时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是
A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开、关闭时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
(4)实验室用图3装置制备氯化铝;图中①通入,②为铝粉,④为碱石灰;(已知①易升华,易与水反应;②为黄绿色有刺激性气味的有毒气体,可与碱性物质反应)图中③中试剂为
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