1 . 有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（       ）

A．我国有文字可考历史从商朝开始	B．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖
C．历史传说具有一定的考古学意义	D．世袭制的出现是生产力发展的结果

2 . 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（       ）

A．生产工具的进步推动社会发展

B．铁制工具完全取代了木石工具

C．各国变法带来生产工具的改进

D．水利工程为国家统一创造条件

3 . 根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地（       ）

A．传统纺织业受到冲击	B．自强求富初显成效
C．民众的生活得到改善	D．民族工业初步发展

4 . 有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（       ）

A．文化和精神的力量	B．民主和法制的影响
C．商业和贸易的作用	D．礼仪和服饰的规范

5 . 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（       ）

A．塑造罗马皇帝权威	B．倡导民主与平等
C．表现神人同形同性	D．推动罗马法普及

7 . 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（       ）

A．地方治理强化

B．南方土地开发

C．社会矛盾缓和

D．中央机构完善

8 . 一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（       ）

A．以《新青年》作为重要阵地	B．以先进青年知识分子为先锋
C．遭到北洋政府的镇压	D．引发实业救国的热潮

10 . 据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右。在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这（       ）

A．确立了党对军队的领导	B．丰富了工农武装割据理论
C．推动了国民革命的发展	D．打击了国民党的分裂活动