材料一：秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏，被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的意见，用人失当，伐楚失败，就亲自赶到王翦家，再三请求他率兵伐楚。
材料二：秦朝政治体制示意图
材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四：族秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
(1)根据材料一并结合战国时期的形势，指出秦王实现“威征六国，一统天下”的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，说说秦始皇巩固统一的措施。
(3)材料四体现了秦朝灭亡的根本原因是什么？根据材料四的图片并结合所学知识，说说其具体表现。
材料一：中国历史朝代（时期）更替（部分）
夏→①→西周→东周（春秋、战国）→②→西汉→东汉
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？
材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
(2)据材料二，归纳西周实行政治制度的名称。
材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(3)据材料三，请你列举秦汉为加强思想和文化控制上采取的措施。
(4)“秦皇汉武”是中国古代历史是有作为的封建帝王。他们在巩固国家统一、加强中央集权等方面均作出一系列贡献。
①请列举“秦皇汉武”为巩固统一、加强统治，在经济上采取的措施各一项。
②请你列举“秦皇汉武”在对待匈奴威胁上采取的措施各一项。
| A．长城一带 | B．陇西 | C．南海 | D．东海 |
纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：
材料三：秦朝政治体制示意图
(1)阅读材料一，请回答：“秦王扫六合”指的是什么历史事件
(2)依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
(3)依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称，秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一家的思想？
材料一：秦朝行政管理系统示意图
材料二：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。汉武帝采取了一系列措施……使西汉统治达到顶峰。
(1)根据材料一，指出秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？
(2)材料二中汉初分封的诸侯王国后来对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？
(3)秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献，但他们在处理儒家思想时态度截然相反，他们的主张分别是什么？
| A．商朝 | B．汉朝 | C．秦朝 | D．西周 |
| A．西周 | B．夏朝 | C．商朝 | D．秦朝 |
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》诗句
(1)“秦王扫六合”指的是什么？根据所学回答“扫六合”有什么意义？
材料二：秦朝的政治建制示意图，如图
(2)根据材料二并结合所学知识，为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？图示中，中央政府的御史大夫掌管什么事务？
(3)根据材料二指出，秦朝在地方上推行什么制度？这一制度的实行有何意义？
(4)秦始皇为了巩固统一在经济和文化方面分别采取了什么措施？
材料一
(1)依据材料一，指出图一、图二所代表的政治制度的名称分别是什么？其中，秦朝实行的地方政治制度是什么？
材料二 秦朝重要措施示意图
(2)依据材料二回答，秦朝在经济、文化方面采取的重要措施分别是什么？
材料三 传统的中国历史家一向在褒贬品评人物，在临到秦始皇头上时则觉得题材之大，牵涉之多,不容易随便处置。他的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责?可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计,又用这样精到的手腕完成,又何能不加仰慕?
——黄仁宇《中国大历史》
(3)依据材料三回答，作者是怎样评价秦始皇的？结合所学，说明作者如此评价秦始皇的理由是什么？
10 . 保护历史文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。
[认识世界文化遗产]
图说世界文化遗产 | 材料 | 问题探究 |
 北京人复原头像 | 到目前为止，科学家已经发现了大量北京人的遗迹，同时发现的还有各种各样的生活物品。 | （1）结合所学知识，列举材料中“北京人的遗址”出土的一件文物并说明北京人的生产（或：生活）状况。 |
 都江堰示意图 | 都江堰水利工程的兴建始于公元前3世纪，至令仍然发挥着作用。都江堰控制着岷江之水，引导其灌溉成都平原肥沃的耕地。 | （2）写出材料中“都江堰”的设计者，根据材料概括该工程的作用。 |
 秦始皇兵马俑 | 秦始皇，这个第一个统一中国的皇帝……结构复杂的秦始皇陵是仿照其生前的都城——咸阳的格局而设计建造的。 | （3）结合所学知识，写出材料中“秦始皇”统一中国的时间，列举统一后他在文化上采取的措施。 |
[探究世界文化遗产]
材料 第一条 为实现本公约的宗旨，下列各项应列为“文化遗产”：
古迹：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体……
——《保护世界文化和自然遗产公约》
（4）根据材料，概括列为“文化遗产”的条件。
